《課時詳解 隨堂通》八年級數(shù)學 上

內(nèi)容概要

“沉浸在題海，學習成績卻提升不快”，什么原因？專家和老師們都指出：聽課效率很關鍵！如何提高45分鐘課堂學習效率？萬一上課沒能抓住老師的講解點，課后如何彌補？     《課堂詳解 隨堂通》的出現(xiàn)，解決了這些難題，它真正做到從同步教學的角度出發(fā)，站在老師和學生的立場上考慮問題。這套叢書具有以下突出特點：    一、國內(nèi)首創(chuàng)　填補空白    叢書是我國第一套與每課時教學內(nèi)容嚴格同步的全方位配套的教輔用書，方便學生帶進課堂聽課、自學思考、回答問題、歸納總結、檢查課后作業(yè)、自測自評，填補國內(nèi)教輔市場長期的空白。叢書在全譯教材的前提下，精講語言點，一講一例，點例對照，并恰到好處地給學生以“提醒”“拓展”等。此外還提供“課堂實踐”供師生選擇使用。    二、動態(tài)課堂　靈活方便    叢書生動呈現(xiàn)課堂45分鐘，解決學校障礙，傳授最有效的科學的思維方法和學習方法。叢書方便教師備課和上課，方便學生聽課和自學，方便家長督促子女自學并檢查子女的學習效果。即使學生因特殊原因未聽課，使用此書自學，也可達到“課課通，題題通，一書在手，家教可免”的目的。    三、講解透徹　適用全面    叢書按教材的結構和組織編寫。探究新知課透徹講解Section A部分的重點、疑難點、學習策略、文化背景等；綜合運用課講解Section B前半部分內(nèi)容，強調(diào)新舊知識的綜合運用，幫助學生實現(xiàn)從感悟新知到實踐運用的快速躍遷；拓展探索課講解Section B 后半部分內(nèi)容，透徹講解綜合性題型及同類交式，重在縱橫拓展和延伸發(fā)展，培養(yǎng)學生綜合運用的能力；單元綜合能力測試匯集國家級實驗區(qū)的名優(yōu)試題，點題對應，題題精彩，答案點撥透徹，是學生能力升級的捷徑。    四、名師匯集　世紀品牌    叢書新課標部分集中了國家級實驗區(qū)骨干教師，最貼近新課標理念下的教學評價模式，內(nèi)容最新穎；高中現(xiàn)行教材匯集了湖北、江蘇、湖南及各省高考“狀元之鄉(xiāng)”的一代名師。卓有成效的課堂教學經(jīng)驗保證了這套書是我國21世紀最具備引領性、權威性、全面性、科學性、實用性的同步學案詳解叢書。

書籍目錄

第一章  勾股定理  第一節(jié)  探索勾股定理（2課時）    第1課時    第2課時  第二節(jié)  能得到直角三角形嗎（1課時）  第三節(jié)  螞蟻怎樣走最近（1課時）  單元歸納總結（3課時）    第1課時  拼圖與勾股定理    第2課時  勾股定理及其逆定理的應用    第3課時  中考鏈接課  單元綜合能力測試第二章  實數(shù)  第一節(jié)  數(shù)怎么又不夠用了（2課時）  第二節(jié)  平方根（2課時）  第三節(jié)  立方根（1課時）  第四節(jié)  公園有多寬（1課時）  第五節(jié)  用計算器開方（1課時）  第六節(jié)  實數(shù)（2課時）    單元歸納總結（3課時）  單元綜合能力測試第三章  圖形的平移與旋轉  第一節(jié)  生活中的平移（1課時）  第二節(jié)  簡單的平移作圖（1課時）  第三節(jié)  生活中的旋轉（1課時）  第四節(jié)  簡單的旋轉作圖（1課時）  第五節(jié)  它們是怎樣變過來的（1課時）  第六節(jié)  簡單的圖案設計（1課時）  單元歸納總結（3課時）  單元綜合能力測試第四章  四邊形性質(zhì)探索  第一節(jié)  平行四邊形的性質(zhì)（2課時）  第二節(jié)  平行四邊形的判別（1課時）  第三節(jié)  菱形（1課時）  第四節(jié)  矩形、正方形（3課時）  第五節(jié)  梯形（2課時）  第六節(jié)  探索多邊形的內(nèi)角和與外角和（1課時）  第七節(jié)  平面圖形的密鋪（1課時）  第八節(jié)  中心對稱圖形（1課時）  單元歸納總結（3課時）  單元綜合能力測試第五章  位置的確定第六章  一次函數(shù)第七章  二元一次方程組第八章  數(shù)據(jù)的代表參考答案

圖書封面

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