《課時(shí)詳解 隨堂通》九年級(jí)語文 上

內(nèi)容概要

《課時(shí)詳解 隨堂通》的出現(xiàn)，解決了這些難題，它真正做到從同步教學(xué)的角度出發(fā)，站在老師和學(xué)生的立場(chǎng)上考慮問題。這套叢書具有以下突出特點(diǎn)：   一、國內(nèi)首創(chuàng) 填補(bǔ)空白：    從書是我國第一套與每課時(shí)教學(xué)內(nèi)容嚴(yán)格同步的全方位配套的教輔用書，方便學(xué)生帶進(jìn)課堂聽劉、自學(xué)思考、回答問題、歸納總結(jié)、檢查課后作業(yè)、自測(cè)自評(píng)。    本叢書依據(jù)教育部頒布的課程標(biāo)準(zhǔn)、國家教材委員會(huì)審定通過的教材和新課標(biāo)國家級(jí)試驗(yàn)區(qū)教學(xué)實(shí)際，重點(diǎn)解讀每課時(shí)的教材內(nèi)容和補(bǔ)充內(nèi)容，翔實(shí)補(bǔ)充每篇課文、每次活動(dòng)、每次評(píng)價(jià)的同步訓(xùn)練。課時(shí)劃分，一般以教參、標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)的規(guī)定與建議為依據(jù)，且具有普適性、參照性。這項(xiàng)研究成果填補(bǔ)了國內(nèi)教輔市場(chǎng)長(zhǎng)期的空白。    二、基于實(shí)在 體現(xiàn)超越：    叢書以鮮活的、生成的優(yōu)秀教學(xué)實(shí)踐為參照，融合知識(shí)與技能、過程秘方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀三維目標(biāo)——體現(xiàn)超越。它方便教師備課和上課，方便學(xué)生聽課和自學(xué)，方便家長(zhǎng)督促子女自學(xué)并檢查子女的學(xué)習(xí)效果。即使學(xué)生因特殊原因未聽課，使用此書自學(xué)，也可達(dá)到課課通，題題通，一書在手，家教可免的目的。    三、講練透徹 適用全面：    叢書的知識(shí)講解與探究互動(dòng)融合、文本解讀與拓展延伸輝映。調(diào)動(dòng)積累·資訊共享有價(jià)值地整合作者經(jīng)歷、創(chuàng)作背景等相關(guān)資訊等。誦讀文本·整體感知幫助學(xué)生疏通文本，整體把握，提取并整合主要信息。精讀課文·品析賞鑒采用模塊導(dǎo)學(xué)式、專題研習(xí)式，引導(dǎo)學(xué)生精讀品味鑒賞課文中最精彩的部分。聯(lián)系實(shí)際·拓展延伸強(qiáng)調(diào)源于互動(dòng)課堂的動(dòng)態(tài)、充分展現(xiàn)學(xué)生思維的鮮活、學(xué)生與文本對(duì)話深層感悟的生成等。    編者在認(rèn)真研究首批17個(gè)國家級(jí)試驗(yàn)區(qū)的中考試卷，仔細(xì)揣摩高中新課標(biāo)教材的評(píng)價(jià)指向的基礎(chǔ)上，厘定了學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)與運(yùn)用、閱讀理解與欣賞、綜合學(xué)習(xí)與探究等學(xué)生核心能力考查點(diǎn)，首創(chuàng)了同步練習(xí)中必作題、選作題、加分題等要素。題量適當(dāng)，選材新穎，難易適中，瞄準(zhǔn)新課程改革后的中考和高考終極評(píng)價(jià)，有一定的超前性和導(dǎo)向性。    四、名師匯集 世紀(jì)品牌：    叢書新課標(biāo)部分集中了國家級(jí)實(shí)驗(yàn)區(qū)骨干教師，最貼近新課標(biāo)理念下的教學(xué)評(píng)價(jià)模式，內(nèi)容最新穎；高中現(xiàn)行教材匯集成了湖北、江蘇、湖南及各省高考狀元之鄉(xiāng)的一代名師。卓有成效的課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)保證了這套書是我國21世紀(jì)最具備引領(lǐng)性、權(quán)威性、全面性、科學(xué)性、實(shí)用性的同步學(xué)案詳解叢書。

書籍目錄

第一單元  吟哦諷誦，領(lǐng)山情水意  1 鼎湖山聽泉    課時(shí)1詳解    課時(shí)2詳解  2 林中小溪    課時(shí)1詳解    課時(shí)2詳解  3 飛行滴翠記黃山    課時(shí)1詳解    課時(shí)2詳解  4 畫山繡水  綜合學(xué)習(xí)與探究    課時(shí)1詳解    課時(shí)2詳解  誦讀欣賞 文筆精華  單元綜合能力測(cè)試第二單元  品味感悟 知社會(huì)人生  5 故鄉(xiāng)    課時(shí)1詳解    課時(shí)2詳解  6 我的叔叔于勒    課時(shí)1詳解    課時(shí)2詳解  7 在烈日和暴雨下    課時(shí)1詳解    課時(shí)2詳解  8 多收了三五斗    課時(shí)1詳解    課時(shí)2詳解  綜合學(xué)習(xí)與探究    課時(shí)1詳解    課時(shí)2詳解  誦讀欣賞 《詩經(jīng)》二首  單元綜合能力測(cè)試  名著推薦與閱讀 《格列佛游記》    課時(shí)1詳解    課時(shí)2詳解第三單元  咀嚼消化 得思想精髓  9 成功    課時(shí)1詳解    課時(shí)2詳解  10 創(chuàng)造學(xué)思想錄    課時(shí)1詳解    課時(shí)2詳解  11 學(xué)問和智慧    課時(shí)1詳解    課時(shí)2詳解  12 論美  綜合學(xué)習(xí)與探究  誦讀欣賞 得道多助，失道寡助  單元綜合能力測(cè)試第四單元  賞鑒品評(píng) 抒獨(dú)到見解第五單元  疏通解讀 取文言精華第六單元  圈點(diǎn)評(píng)論 懂讀書之法

圖書封面

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