初中英語奧賽解題方法大全

出版時間:2003-1-1  出版社:山西教育出版社  作者:王麗琴  頁數(shù):520  字數(shù):678000  

前言

我們常常會看到這樣一種現(xiàn)象:不少同學(xué)整天忙著做作業(yè),什么“競賽輔導(dǎo)”、“升學(xué)練兵”,手頭資料一大堆,習(xí)題做了好幾本,但學(xué)習(xí)成績就是提不高,競賽成績不理想,這是為什么?究其原因,就是沒有吃透教材的基本原理,沒有掌握解題的科學(xué)方法。吃透原理,是學(xué)好各門功課的根本保證;掌握方法,是攻克奧賽難題的有力武器。只有弄清原理,才能思路清晰,從容對答;只有掌握方法,才能觸類旁通,舉一反三。不管遇到什么難題,都能得心應(yīng)手,迎刃而解;不管參加何種競賽,都能超水平發(fā)揮,一舉奪標!作者精心策劃出版的這套《點擊金牌·中學(xué)生奧林匹克競賽解題方法大全》就是期望為同學(xué)們提供最全面、最系統(tǒng)、最實用、最完備的奧賽解題方法?!髡咭孕抡n標為指導(dǎo),以“突出素質(zhì)教育、激發(fā)創(chuàng)新思維、增強實踐應(yīng)用、培養(yǎng)解題技能”為宗旨,按照新教材的全部知識和奧賽的測試范圍分類編寫。書中既有方法點撥,思維開拓;又有例題分析,針對性的訓(xùn)練。方法靈活巧妙,題型系統(tǒng)全面,思路清晰順暢,點評恰到好處。所講所練雖源于教材,但高于教材,能使你在通向奧賽的道路上取得成功?!髡邥r刻關(guān)注奧賽前沿動態(tài),收集了大量最新的奧賽信息,為同學(xué)們增補了當前最具實踐意義的試題;使之成為迄今最為系統(tǒng)、最為實用、最為完整的奧賽解題“教材”?!髡叻钚幸詫W(xué)生為本的原則,懇切聽取參賽同學(xué)的心聲,使該書遴選的賽題更具前沿性、針對性和新穎性。作者吸收了最新的奧賽教學(xué)科研成果,在例題解析中為同學(xué)們提供了更多的解題方法,懇望有效激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)新思維,提高同學(xué)們的解題技能。

內(nèi)容概要

如何真正掌握英語?關(guān)鍵是用英語!英語的學(xué)校教育僅僅是一個基礎(chǔ)陣地,英語作為一種語言,一種文化,更重要的是在日常生活的各個領(lǐng)域廣泛地接觸它、運用它、體驗它!“處處留心皆學(xué)問”,這樣才是真正地學(xué)到了語言,而不是語法;才能提高了能力,而不僅是成績!但另一方面,怎樣才能檢驗學(xué)生具備了這樣的能力,給學(xué)生一個施展才華的舞臺呢?英語競賽就是一個很好的形式。    英語競賽是課堂英語的一種延伸和提高,能充分調(diào)動廣大同學(xué)尤其是優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,而且全國性的競賽打破了城市和地區(qū)的界限,使學(xué)生能夠在更大的范圍內(nèi)與同齡人競爭,在競賽中展現(xiàn)自己,發(fā)現(xiàn)不足,以賽促學(xué)!英語競賽在激勵表彰選進的同時,也給其他同學(xué)樹立了榜樣,帶動了全體!英語競賽在我國的英語教學(xué)中起著巨大的推動作用!    我國近來來范圍最廣、影響最大的中學(xué)英語競賽中“全國中學(xué)生英語能力競賽(NEPCS)”,開始于1994年(其前幾屆又叫“英語奧賽”,“英語能力測試”等),它配合我國現(xiàn)行中學(xué)英語教學(xué)大綱和教材,體現(xiàn)了我國目前中考、高考和以往英語競賽的特點;題型變化較多,即突出了基礎(chǔ)語言知識的考查,又注意了語言能力尤其是交際能力的培養(yǎng);吸收了臺港、日本及其他海外試題的長處,在擴大學(xué)生視野,提高學(xué)生興趣等方面作了有益的嘗試,并不斷有所改進。了解競賽特點,不僅對今后要參賽的同學(xué)準備有幫助,對非參賽同學(xué)的學(xué)習(xí)與考試也是大有裨益的。

書籍目錄

第一部分 基礎(chǔ)知識  一、英信息    奧運會    祝福語    中國食物    常用縮寫詞    有趣的數(shù)詞詞詞  二、聽力測試    答題技巧    題型分類     試題設(shè)計    解題策略  三、語法解讀    輔音連綴     合成構(gòu)詞法    派生構(gòu)詞法    There be句型的用法    祈使句的兩種特殊用法    英語中常見否定結(jié)構(gòu)的若干特殊情況    幾種特殊的虛擬條件句和虛擬句型  四、選擇填空    答題技巧     試題設(shè)計    解題策略  五、動詞填空    題型設(shè)計    典型例題    真題回放  六、情景會話    答題技巧    題型分類    試題設(shè)計    解題策略  七、單詞拼寫    題型分類    試題設(shè)計    解題策略  八、完形填空    題型分類    試題設(shè)計    解題策略  九、閱讀理解    試題設(shè)計    解題策略    典型例題  十、智力測試  十一、翻譯技巧  十二、書面表達第二部分 分級基礎(chǔ)知識梳理第三部分 備賽篇

章節(jié)摘錄

插圖:聽得真:是指對每一道題要聽得真切,聽得明白。要想聽得真,聽時必須全神貫注,一心一意,一絲不茍。為了聽得真,聽時要注意放松,不能緊張,要屏息靜氣,高度集中。聽單詞、聽句子要注意辨析異同;聽對話、聽短文要先顧及整體意思。想得全:是指聽到錄音內(nèi)容后,迅速地、積極地思考,分析錄音內(nèi)容,權(quán)衡錄音與試題的關(guān)系,判斷哪一個選項是正確答案。只有理解得透徹,考慮得周全,判斷才能準確。抓得準:是指聽錄音時能抓住關(guān)鍵信息、關(guān)鍵詞語,是指那些和試題有關(guān)的人物(who)、時間(when)、地點(Where)、事件(What)、行為等內(nèi)容。抓關(guān)鍵,不能不顧整體;抓關(guān)鍵,也不能糾纏于個別難詞偏句。抓得準,可大大提高答題速度;抓得準,可產(chǎn)生事半功倍之效。鑒于“聽力”測試的特殊性,答“聽力”題時要以“覽、聽、思、寫”的秩序快速地進行?!坝[”是瀏覽,聽錄音前一定要先快速瀏覽一下試題,做到“心中有數(shù)”。“聽”是聽錄音,聽時一定要聚精會神,要聽清、聽明白,同時要善于捕捉關(guān)鍵信息。如:who,which,what,where,When,Why等?!八肌笔莿幽X筋分析、判斷、理解所聽內(nèi)容的含義,找到問題與錄音內(nèi)容的內(nèi)在聯(lián)系,確定正確答案?!皩憽笔莿庸P在試卷上選擇答案或填寫單詞。整個做題過程,既要有速度,又要極細心。沒有速度就看不全、想不透、寫不完;不細心就會忙中出錯,誤選錯誤答案。而要能做到又快又準,參賽前最好多做一些訓(xùn)練。經(jīng)常進行聽力訓(xùn)練,“耳濡目染”,應(yīng)試時才能“聞其聲”、“知其意”,加之技巧嫻熟,定能取得聽力測試的好成績。另外,我們平時常聽人說,要“眼觀六路,耳聽八方”。而對于“聽力”題來說,“眼觀六路”是必不可少的,但“耳聽八方”就不成了?!奥犃Α笔歉傎惖牡谝坏来箢},成績的好壞對我們的情緒有直接影響。因此,必須樹雄心,立壯志,打好第一仗。良好的開端是成功的一半。我們一定要專心致志地聽錄音。所以,參加大賽,做好“聽力題”是大有文章的。一、先聽后看,還是先看后聽?還是邊看邊聽?聽力測試的試題有嚴格的時間限制,字母、音素、單詞、短語等一般每小題只讀一遍;句子、對話、短文題一般每小題讀兩遍。而我們必須聽懂,聽懂后還要答題。包括選擇、填詞、回答問題等。如果在規(guī)定的時間內(nèi)完不成,就只能放棄。因為下一個題的錄音又開始了。由此看來,先聽后看不可取。應(yīng)該在聽每一個小題前,搶先把這一小題的內(nèi)容快速地看一遍,做到心中有數(shù)。這樣,聽錄音時就能注意區(qū)別、比較,提高正確率。對于放兩遍錄音的題,也應(yīng)該先看一遍試題的要求和內(nèi)容,迅速判斷錄音的大體內(nèi)容。聽第一遍錄音時,先根據(jù)試題內(nèi)容捕捉關(guān)鍵詞語,與試題對號,務(wù)求聽全、聽清、聽準,重點在“聽”;放第二遍錄音時,則應(yīng)邊聽,邊看題,邊做題。二、個別詞匯、句子沒聽清怎么辦?參賽中,個別詞語、句子沒聽清是常事。遇到這種情況千萬別慌張。

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《初中英語奧賽解題方法大全(第3次修訂)》由山西教育出版社出版。

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用戶評論 (總計9條)

 
 

  •   非常不錯,不一定為了參加奧賽使用,平時也用能得著,知識點分析的很詳細,強烈推薦給基礎(chǔ)還不錯的初中生。
  •   題型豐富
  •   小升初,考外語學(xué)校好用。
  •   第一次在當當上買書書是真的不錯只是送貨速度有點慢
  •   內(nèi)容還算齊全,設(shè)計了不少的題型,不錯。
  •   還沒仔細看,大概瀏覽了一下感覺還不錯。
  •   很喜歡.全面。
  •   還不錯的說~~
  •   比較實用如果再新一些就更好最近的是07年
 

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