自信是教出來(lái)的

前言

您的孩子是不是不喜歡活動(dòng)呢，有沒(méi)有表現(xiàn)出行為退縮、語(yǔ)言生澀，或者不敢與人交往、不敢發(fā)表自己的意見(jiàn)、從眾性強(qiáng)呢？您是否僅僅認(rèn)為這樣的孩子性格內(nèi)向呢？有沒(méi)有想過(guò)他其實(shí)是缺乏自信，甚至自卑呢？自信，是一個(gè)人最寶貴的財(cái)富之一。法國(guó)教育家盧梭曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“自信心是事業(yè)通向成功的保證，它像奇跡之泉。有了它，你的才干可以取之不盡，用之不竭；但沒(méi)有它，任憑你的才能再大，也抓不住一個(gè)機(jī)會(huì)?！泵绹?guó)心理學(xué)家研究了世界上150名事業(yè)上非常有成就的人，發(fā)現(xiàn)他們?cè)谛愿裆隙季哂腥N優(yōu)秀的品質(zhì)：一是性格上堅(jiān)忍不拔；二是充滿自信；三是善于為實(shí)現(xiàn)最終目標(biāo)不斷積累成果。這也正印證了一句加拿大諺語(yǔ)：充滿自信就意味著成功了一半。自信心很奇怪，一個(gè)人如果有自信，可以很順利地完成一件復(fù)雜的事情；而沒(méi)有自信的人很可能在一件十分簡(jiǎn)單的事情面前卻步。這就是自信心的支配作用。那么為什么會(huì)有人缺乏自信心呢？一種是事實(shí)上的不行，就是受綜合因素——如自身情況、家庭條件、社會(huì)環(huán)境等因素的影響制約，使人確實(shí)承擔(dān)不了重任，從而產(chǎn)生一種“心有余而力不足”的心態(tài)；另一種是心理上的不行，就是說(shuō)本人已經(jīng)具備了各種條件，卻看輕自己，不能正確判斷并且懷疑自己的能力，硬說(shuō)自己一無(wú)是處，或者遇事找借口，害怕承擔(dān)責(zé)任。人不可能總是充滿信心，但是如果對(duì)所有事情都缺乏自信，那就是自卑了。如果事事都懷疑自己的能力就會(huì)失去自我，不僅不會(huì)在事業(yè)上成功，還會(huì)使性格越來(lái)越軟弱。

內(nèi)容概要

本書(shū)編寫的目的是希望能將兒童研究成果轉(zhuǎn)化為有效的、實(shí)際的教育方法，讓您在閱讀此書(shū)之后能馬上付諸于實(shí)踐，幫助您的孩子拋棄自卑心理，找到自信。書(shū)中包括了向孩子灌輸自信心的詳細(xì)的策略。

作者簡(jiǎn)介

姚熙 女，畢業(yè)于某師范大學(xué)學(xué)前教育專業(yè)，現(xiàn)任教于雙語(yǔ)幼兒園，長(zhǎng)期從事幼兒教研工作，曾參與陳鶴琴研究會(huì)幼兒語(yǔ)言開(kāi)發(fā)、幼兒園美術(shù)環(huán)境教育、全國(guó)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)“十五”、“新世紀(jì)中國(guó)素質(zhì)教育研究”等課題的研究工作。

書(shū)籍目錄

前言　第一章  孩子沒(méi)自信的原因　　第一節(jié)　你家孩子沒(méi)信心嗎?　 　第二節(jié)　喪失自信的原因　　第三節(jié)　  自信——能力的基礎(chǔ)　第二章  給孩子營(yíng)造安全的環(huán)境　　第一節(jié)　孩子在家中是否感到安全 　第二節(jié)　孩子在學(xué)校是否感到安全 　第三節(jié)　讓孩子感覺(jué)情感有保障　第四節(jié)　尊重孩子的意愿　　第五節(jié)　讓孩子擁有歸屬感　第三章  幫孩子認(rèn)識(shí)自我　　第一節(jié)　你了解你的孩子嗎?　　第二節(jié)　怎樣讀懂孩子?　　第三節(jié)　讓孩子認(rèn)識(shí)自我　第四章  孩子基本素質(zhì)的培養(yǎng)　　第一節(jié)　在生活中養(yǎng)成良好習(xí)慣　第二節(jié)　培養(yǎng)孩子的責(zé)任心　　第三節(jié)　注重道德教育　　第四節(jié)　讓勇氣克服“心魔”  第五章  讓孩子獨(dú)立起來(lái)　　第一節(jié)　過(guò)分保護(hù)使孩子缺乏能力 　第二節(jié)　學(xué)會(huì)拒絕孩子的要求  　第三節(jié)　培養(yǎng)孩子的自立能力  　第四節(jié)　鼓勵(lì)孩子增長(zhǎng)獨(dú)立意識(shí)第六章  鼓勵(lì)是培養(yǎng)孩子自信的最有效方法　第一節(jié)　懲罰的雙重作用　　第二節(jié)　鼓勵(lì)對(duì)孩子成長(zhǎng)的重要性 　第三節(jié)　如何做到正確鼓勵(lì)?  第七章  如何對(duì)待孩子的挫折　　第一節(jié)　憐憫不能彌補(bǔ)孩子的不幸 　第二節(jié)　增強(qiáng)抗挫力　　第二節(jié)　適當(dāng)進(jìn)行挫折教育　　第四節(jié)　教孩子控制情緒　第八章  樹(shù)立信念——自信從現(xiàn)在開(kāi)始  　第一節(jié)　感覺(jué)能力，喚醒自信　第二節(jié)　有目標(biāo)就有了方向　　第三節(jié)　積極的人生觀讓孩子笑對(duì)人生 篇后語(yǔ)  給父母的話　

章節(jié)摘錄

第一章　孩子沒(méi)自信的原因第一節(jié)　你家孩子沒(méi)信心嗎？一個(gè)孩子，他的母親體格魁梧，專橫跋扈，母親結(jié)過(guò)三次婚，前兩個(gè)丈夫都因?yàn)椴豢氨凰敬蚨x婚，她同第三任丈夫結(jié)婚后生了這個(gè)不幸的孩子。孩子還未出生，生父就死于心臟病，為了生存，她不得不整天做工。年幼的孩子根本不知道什么是母愛(ài)。她沒(méi)有時(shí)間跟孩子在一起，不準(zhǔn)孩子在工作時(shí)間打擾她，即使工作以外也很少與孩子交往。孩子在沒(méi)有啟蒙教育的情況下孤獨(dú)地長(zhǎng)大，似乎是被遺忘在城市角落的人。孩子身材矮小，長(zhǎng)相丑陋，粗言陋習(xí)，生活潦倒，沒(méi)人喜歡他。十幾歲時(shí)，小男孩就經(jīng)常與其他男孩打架斗毆，中學(xué)三年級(jí)就離開(kāi)了學(xué)校。他去參加了美國(guó)海軍陸戰(zhàn)隊(duì)，嘲笑與譏諷依然跟著他。他忍不住回?fù)袅?，卻被送到軍事法庭，最后被開(kāi)除出海軍陸戰(zhàn)隊(duì)。他想擺脫這樣的命運(yùn)，于是去了國(guó)外，在與一個(gè)私生女結(jié)婚后，與她回國(guó)生活。但長(zhǎng)大后的孩子還是被上帝遺棄了。妻子并不像他想像中那樣成為他對(duì)抗殘酷現(xiàn)實(shí)的助手，反而變得像其他人一樣看不起他，提出過(guò)高的要求，逼他做一些難以完成的事情。

媒體關(guān)注與評(píng)論

自信是走向成功的第一步，缺乏自信即是其失敗的原因?！　　勘葋?/pre>


編輯推薦
　　您的孩子是不是不喜歡活動(dòng)，有沒(méi)有表現(xiàn)出行為退縮、語(yǔ)言生澀，或者不敢與人交往、不敢發(fā)表自己的意見(jiàn)、從眾性強(qiáng)呢？您是否僅僅認(rèn)為這樣的孩子性格內(nèi)向呢？有沒(méi)有想過(guò)他其實(shí)是缺乏自信，甚至自卑呢？ ……如果你的回答都是肯定的，那你就趕快閱讀《臺(tái)灣引進(jìn)親子教育書(shū)系：自信是教出來(lái)的（自信是成功的第一秘訣）》了，《臺(tái)灣引進(jìn)親子教育書(shū)系：自信是教出來(lái)的（自信是成功的第一秘訣）》正是幫你解決這類孩子心理問(wèn)題而編寫的。





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