名師同步教學(xué)設(shè)計(jì)小學(xué)英語六年級(jí)上冊(cè)

內(nèi)容概要

從教育部頒布【2001】2號(hào)文件以來，我國小學(xué)英語教育教學(xué)經(jīng)歷了從初始的轟轟烈烈、如火如荼階段到今天的理性反思階段，廣大小學(xué)英語教師及教研員急切地盼望著能有一套名師聯(lián)名撰寫的教學(xué)設(shè)計(jì)叢書，今天這個(gè)時(shí)刻終于來到了。
來自于心靈深處的感受是最真實(shí)的，這是一套來自于我國小學(xué)英語教學(xué)領(lǐng)域諸多精英的課堂真實(shí)記錄，這些名師的設(shè)計(jì)是經(jīng)驗(yàn)和智慧的結(jié)晶。教學(xué)設(shè)計(jì)難，難在它是運(yùn)用知識(shí)，凝聚智慧，有諸多變化因素在里面的創(chuàng)造性活動(dòng)。讀這套叢書，能喚醒我們內(nèi)在的潛力，讓我們開始從更微觀的層面和更科學(xué)理性的角度分析我們的教學(xué)，讓我們?cè)谒伎己托袆?dòng)中創(chuàng)造出適合于自己的教學(xué)設(shè)計(jì)。
 ——本書主編、國家基礎(chǔ)教育實(shí)驗(yàn)中心外語教學(xué)研究中心學(xué)術(shù)委員
 山西省教育科學(xué)研究院義務(wù)教育課程教學(xué)研究中心副主任
 山西省教育學(xué)會(huì)外語教學(xué)專業(yè)委員會(huì)副秘書長
 李萍

書籍目錄

前言
Unit 1 How Do You Go There?
 第一課時(shí)
 第二課時(shí)
 第三課時(shí)
 第四課時(shí)
 第五課時(shí)
Unit 2 Where lS the Science Museum?
 第一課時(shí)
 第二課時(shí)
 第三課時(shí)
 第四課時(shí)
 第五課時(shí)
Unit 3 What Are You Going to Do?
 第一課時(shí)
 第二課時(shí)
 第三課時(shí)
 第四課時(shí)
 第五課時(shí)
Recycle 1
 第一課時(shí)
 第二課時(shí)
 第三課時(shí)
Unit 4 I Have a Pen PaI
 第一課時(shí)
 第二課時(shí)
 第三課時(shí)
 第四課時(shí)
 第五課時(shí)
Unit 5 What Does She Do?
 第一課時(shí)
 第二課時(shí)
 第三課時(shí)
 第四課時(shí)
 第五課時(shí)
Unit 6 The Story of Rain．
 第一課時(shí)
 第二課時(shí)
 第三課時(shí)
 第四課時(shí)
 第五課時(shí)
Recycle 2
 第一課時(shí)
 第二課時(shí)
 第三課時(shí)

圖書封面

圖書標(biāo)簽Tags

無

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