100萬(wàn)只貓

前言

　　《一百萬(wàn)只貓》初版于1928年，常常被認(rèn)為是美國(guó)第一本真正意義上的圖畫(huà)書(shū)，說(shuō)它拉開(kāi)了上個(gè)世紀(jì)30年代圖畫(huà)書(shū)黃金期的序幕?！　槭裁催@么說(shuō)呢？　　首先我們來(lái)看它的故事?！　?ldquo;從前從前，有一對(duì)老先生和老太太住在……”這個(gè)開(kāi)頭的口吻我們太熟悉、也太親切了，民間故事與格林童話都是這樣開(kāi)頭的。事實(shí)上，它就是一個(gè)德國(guó)的民間故事。對(duì)于在舊世界的風(fēng)俗、歌謠和民間傳說(shuō)中長(zhǎng)大的婉達(dá)·蓋格來(lái)說(shuō)，寫(xiě)起這類(lèi)體裁的作品來(lái)實(shí)在是游刃有余。松居直在他與人合著的《圖畫(huà)書(shū)之力》（《絵本の力》，2003）中對(duì)婉達(dá)·蓋格駕馭故事的能力贊不絕口：“《一百萬(wàn)只貓》的最大特色，是它作為一個(gè)故事的完成度的高度。婉達(dá)·蓋格從小就聽(tīng)父母故鄉(xiāng)波西米亞的民間傳說(shuō)和大人們講故事，再加上她照看弟弟妹妹時(shí)講故事的豐富經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于故事那源源不斷的情節(jié)、重復(fù)的節(jié)奏、語(yǔ)言所具有的音韻、講故事的那種起承轉(zhuǎn)合的語(yǔ)氣等等，早就爛熟于心了。”　　民間故事這種起源于口承文學(xué)的形態(tài)有一個(gè)好處，朗朗上口又易于流傳，只要大人給孩子讀一遍《一百萬(wàn)只貓》，孩子就會(huì)記住了——這也從另一個(gè)側(cè)面，驗(yàn)證了松居直的另外一個(gè)一直堅(jiān)持的觀點(diǎn)：圖畫(huà)書(shū)是讀給孩子聽(tīng)的。婉達(dá)·蓋格深知孩子傾聽(tīng)大人用繪聲繪色的口吻講故事時(shí)的那種喜悅。所以，她沒(méi)有把它畫(huà)成一本孩子自己去讀的圖畫(huà)書(shū)，而是畫(huà)了一本大人讀給孩子聽(tīng)的圖畫(huà)書(shū)，那些插圖，都是孩子一邊聽(tīng)大人讀、一邊自己看的插圖。　　故事的接尾似乎很恐怖——因?yàn)楹脦装僦?、好幾千只、好幾百萬(wàn)只、好幾億只、好幾兆只貓都搶著說(shuō)自己是最漂亮的貓，于是它們便天翻地覆地打了起來(lái)。這可不是一場(chǎng)隨隨便便的斗毆，是一場(chǎng)殺戮！殺到最后只剩下了一只！用老太太的話來(lái)說(shuō)，就是“它們一定是你吃我、我吃你，通通被吃掉了。”——吃、吃掉了？你聽(tīng)到了嗎？這可不是一只貓，是黑壓壓的好幾兆只貓??！可我們并不覺(jué)得殘忍與血腥，孩子們聽(tīng)了說(shuō)不定還會(huì)笑出聲來(lái)，民間故事都這么寫(xiě)，這正是它的傳統(tǒng)與幽默?！　∥覀?cè)賮?lái)看它的畫(huà)面?！　〗裉欤?lèi)似《一百萬(wàn)只貓》這樣的橫長(zhǎng)開(kāi)本的圖畫(huà)書(shū)我們已經(jīng)屢見(jiàn)不鮮了，對(duì)“圖畫(huà)書(shū)是用圖畫(huà)來(lái)講故事的”這樣的說(shuō)法，也不會(huì)有什么異議了。但是在七十多年，這一切都是婉達(dá)·蓋格的首創(chuàng)！最典型的，就是第4頁(yè)與第5頁(yè)合起來(lái)的那個(gè)畫(huà)面，這是一個(gè)被永久載入了史冊(cè)的經(jīng)典畫(huà)面——老先生出門(mén)去找貓，他越過(guò)了一座又一座艷陽(yáng)高照的小山丘……左面一頁(yè)與右面一頁(yè)合成了一幅畫(huà)面，一條彎彎曲曲的山道從左面一頁(yè)的左下角，一直延伸到右面一頁(yè)的右上角。太精彩了，沿著這條山道蜿蜒而上，首先映入眼簾的是老先生和老太太住的那座四周開(kāi)滿了花的小房子，小房子的煙囪里還冒著煙，是炊煙吧？再往上，是散落在路邊和山丘上的人家、教堂，還有成片成片的樹(shù)和補(bǔ)丁似的田地。啊，看見(jiàn)了，胡子長(zhǎng)得都翹起來(lái)的老先生已經(jīng)走得很遠(yuǎn)了，快要走出畫(huà)面了。這些都是文字上所沒(méi)有的細(xì)節(jié)，這就是圖畫(huà)講給我們的故事。正如松居直所說(shuō)的那樣，當(dāng)文字的敘述與圖畫(huà)的敘述融為一體的時(shí)候，“圖畫(huà)書(shū)”也就成立了?！　　兑话偃f(wàn)只貓》被人說(shuō)得最多的，還有它的留白以及畫(huà)面上那些手寫(xiě)的文字。原版上的那些具有鄉(xiāng)村氣息的文字，都是出自于婉達(dá)·蓋格的弟弟之手?！　≌f(shuō)到這本書(shū)，還有一個(gè)失而復(fù)得的故事。這其實(shí)是她許多年前的一部舊稿，她曾經(jīng)創(chuàng)作過(guò)三本圖畫(huà)書(shū)，還把它們寄給了紐約的出版商，不過(guò)很快就被退了回來(lái)。33歲那年，“科沃德—麥卡恩”出版公司的一位名叫埃默斯坦·埃文斯的童書(shū)編輯，在“紐約韋黑美術(shù)館”發(fā)現(xiàn)了婉達(dá)·蓋格的作品。她問(wèn)婉達(dá)·蓋格：你愿意出版一本圖畫(huà)書(shū)嗎？于是婉達(dá)·蓋格就從退稿中取出了一部，這就是《一百萬(wàn)只貓》?！　　兑话偃f(wàn)只貓》獲得了成功。即使在彩色圖畫(huà)書(shū)縱橫天下的今天，它也依然是那樣地大放異彩。不然，《英語(yǔ)兒童文學(xué)史綱》的作者約翰·洛威·湯森怎么會(huì)感慨萬(wàn)分地說(shuō)：“婉達(dá)·蓋格創(chuàng)作了一本無(wú)可挑戰(zhàn)的經(jīng)典圖畫(huà)書(shū)……《一百萬(wàn)只貓》完全是黑白的，證明了色彩對(duì)一本成功的圖畫(huà)書(shū)并不是重要的。”

內(nèi)容概要

　　《100萬(wàn)只貓》1928年出版，被譽(yù)為美國(guó)第一本“真正的繪本”，為20世紀(jì)30年代的“繪本黃金期”拉開(kāi)了序幕。婉達(dá)·蓋格的筆觸如行云流水，她一直認(rèn)為，繪本創(chuàng)作也是不折不扣的藝術(shù)創(chuàng)作，即使對(duì)象是小孩，也要全力以赴。正因?yàn)檫@樣的精神，和她在繪畫(huà)與文字上的獨(dú)特風(fēng)采，《100萬(wàn)只貓》至今魅力依舊?！　　精@獎(jiǎng)情況】　　·1929年紐伯瑞獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)　　·劉易斯?卡洛爾書(shū)架獎(jiǎng)　　·入選紐約公共圖書(shū)館“每個(gè)人都應(yīng)該知道的100種繪本”　　·入選日本兒童文學(xué)者協(xié)會(huì)編《世界繪本100選》　　·入選日本兒童書(shū)研究會(huì)/繪本研究部編《繪本?為了孩子的500冊(cè)》

作者簡(jiǎn)介

　　婉達(dá)·蓋格（Wanda Gag）1893年3月11日出生于美國(guó)明尼蘇達(dá)州的新烏爾姆。她的父親是一位畫(huà)家和攝影師，他不但用他的繪畫(huà)才能替別人裝飾房子和教堂來(lái)養(yǎng)家，還把他的藝術(shù)天賦傳給了所有孩子。她母親的祖先是捷克斯洛伐克人。她的歐洲血統(tǒng)以及小時(shí)候聽(tīng)到的德國(guó)民間傳說(shuō)影響了她的一生?！　∷?4歲時(shí)父親去世，24歲時(shí)母親去世，她一個(gè)人將6個(gè)弟弟妹妹養(yǎng)育成人。她依靠家人朋友的貸款及獎(jiǎng)學(xué)金，在明尼阿波利斯藝術(shù)學(xué)校和紐約的藝術(shù)學(xué)校學(xué)習(xí)，畢業(yè)后畫(huà)過(guò)好幾年時(shí)裝插圖。不過(guò)，她渴望畫(huà)自己喜歡畫(huà)的東西，于是她辭去工作，回到鄉(xiāng)下專(zhuān)心創(chuàng)作。　　1928年，她出版了《100萬(wàn)只貓》。這本書(shū)被譽(yù)為美國(guó)第一本“真正的繪本”，拉開(kāi)了20世紀(jì)30年代“繪本黃金期”的序幕?！　∷闹饕髌愤€有《好笑的東西》（The Funny Thing，1929）、《粗魯又急躁》（Snippy and Snappy， 1931）等，其中《ABC兔子》（The ABC Bunny， 1933）獲得1934年的紐伯瑞獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)，《白雪公主和七個(gè)小矮人》（Snow White and the Seven Dwarfs， 1938）和《一無(wú)所有》（Nothing at All， 1941）分別獲得1939年和1942年的凱迪克獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)。　　她在17歲的日記里寫(xiě)到：“我自己的座右銘——畫(huà)是為了活著，而活著是為了畫(huà)。” 畫(huà)畫(huà)一直都是她生活的動(dòng)力。1946年6月27日去世。

章節(jié)摘錄

　　《一百萬(wàn)只貓》初版于1928年，常常被認(rèn)為是美國(guó)第一本真正意義上的圖畫(huà)書(shū)，說(shuō)它拉開(kāi)了上個(gè)世紀(jì)30年代圖畫(huà)書(shū)黃金期的序幕?！　槭裁催@么說(shuō)呢？　　首先我們來(lái)看它的故事。　　“從前從前，有一對(duì)老先生和老太太住在……”這個(gè)開(kāi)頭的口吻我們太熟悉、也太親切了，民間故事與格林童話都是這樣開(kāi)頭的。事實(shí)上，它就是一個(gè)德國(guó)的民間故事。對(duì)于在舊世界的風(fēng)俗、歌謠和民間傳說(shuō)中長(zhǎng)大的婉達(dá)·蓋格來(lái)說(shuō)，寫(xiě)起這類(lèi)體裁的作品來(lái)實(shí)在是游刃有余。松居直在他與人合著的《圖畫(huà)書(shū)之力》（《絵本の力》，2003）中對(duì)婉達(dá)·蓋格駕馭故事的能力贊不絕口：“《一百萬(wàn)只貓》的最大特色，是它作為一個(gè)故事的完成度的高度。婉達(dá)·蓋格從小就聽(tīng)父母故鄉(xiāng)波西米亞的民間傳說(shuō)和大人們講故事，再加上她照看弟弟妹妹時(shí)講故事的豐富經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于故事那源源不斷的情節(jié)、重復(fù)的節(jié)奏、語(yǔ)言所具有的音韻、講故事的那種起承轉(zhuǎn)合的語(yǔ)氣等等，早就爛熟于心了。”　　民間故事這種起源于口承文學(xué)的形態(tài)有一個(gè)好處，朗朗上口又易于流傳，只要大人給孩子讀一遍《一百萬(wàn)只貓》，孩子就會(huì)記住了——這也從另一個(gè)側(cè)面，驗(yàn)證了松居直的另外一個(gè)一直堅(jiān)持的觀點(diǎn)：圖畫(huà)書(shū)是讀給孩子聽(tīng)的。婉達(dá)·蓋格深知孩子傾聽(tīng)大人用繪聲繪色的口吻講故事時(shí)的那種喜悅。所以，她沒(méi)有把它畫(huà)成一本孩子自己去讀的圖畫(huà)書(shū)，而是畫(huà)了一本大人讀給孩子聽(tīng)的圖畫(huà)書(shū)，那些插圖，都是孩子一邊聽(tīng)大人讀、一邊自己看的插圖?！　」适碌慕Y(jié)尾似乎很恐怖——因?yàn)楹脦装僦?、好幾千只、好幾百萬(wàn)只、好幾億只、好幾兆只貓都搶著說(shuō)自己是最漂亮的貓，于是它們便天翻地覆地打了起來(lái)。這可不是一場(chǎng)隨隨便便的斗毆，是一場(chǎng)殺戮！殺到最后只剩下了一只！用老太太的話來(lái)說(shuō)，就是“它們一定是你吃我、我吃你，通通被吃掉了。”——吃、吃掉了？你聽(tīng)到了嗎？這可不是一只貓，是黑壓壓的好幾兆只貓?。】晌覀儾⒉挥X(jué)得殘忍與血腥，孩子們聽(tīng)了說(shuō)不定還會(huì)笑出聲來(lái)，民間故事都這么寫(xiě)，這正是它的傳統(tǒng)與幽默?！　?hellip;…

編輯推薦

　　其它版本請(qǐng)見(jiàn)： 《100萬(wàn)只貓》　　“從前從前，有一對(duì)老先生和老太太住在……”故事原于一個(gè)德國(guó)的民間故事。作者把給個(gè)故事配上了圖畫(huà)，但沒(méi)有把它畫(huà)成一本孩子自己去讀的圖畫(huà)書(shū)，而是畫(huà)了一本大人讀給孩子聽(tīng)的圖畫(huà)書(shū)，那些插圖，都是孩子一邊聽(tīng)大人讀、一邊自己看的插圖。　　暢銷(xiāo)80年的經(jīng)典?！　”蛔u(yù)為美國(guó)第一本“真正的繪本”?！　±夏棠滔腽B(yǎng)一只貓，老爺爺就出門(mén)去找貓。他來(lái)到一個(gè)到處都是貓的山丘，把碰到的每一只漂亮的貓都帶走了，于是，有幾百只貓、幾千只貓、幾百萬(wàn)只貓、幾千萬(wàn)只貓、幾億萬(wàn)只貓，都跟著老爺爺回家了。為了要留下一只貓，所有的貓開(kāi)始爭(zhēng)論誰(shuí)最漂亮，這些貓氣得你吃我我吃你，最后只有一只很不起眼的貓活下來(lái)了。老爺爺和老奶奶終于發(fā)現(xiàn)，這只貓是世界上最漂亮的貓。

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