出版時(shí)間:2011-12 出版社:南海 作者:(德)比約恩·格默|譯者:王萍//萬(wàn)迎朗 頁(yè)數(shù):440
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前言
這本書(shū)能讓你在很短時(shí)間內(nèi)了解如何提高創(chuàng)造力。 ·每一個(gè)章節(jié)都以3個(gè)中心問(wèn)題開(kāi)始,然后作者會(huì)在這個(gè)章節(jié)中一一給予解答。 ·書(shū)中有許多訓(xùn)練創(chuàng)造力的小練習(xí)。 ·每個(gè)章節(jié)結(jié)束的時(shí)候,將會(huì)再一次概括總結(jié)最重要 的內(nèi)容。 這本書(shū)結(jié)構(gòu)清楚明了,你可以隨時(shí)拿在手邊,快速瀏覽感興趣的內(nèi)容。
內(nèi)容概要
你還在為孩子考試成績(jī)發(fā)愁嗎?
你還在為孩子完不成家庭作業(yè)而苦惱嗎?
你還在為孩子周末上學(xué)科補(bǔ)習(xí)班支付不菲的費(fèi)用嗎?并且不知道還要支付到什么時(shí)候。
現(xiàn)在,是該從根本上解決問(wèn)題的時(shí)候了,
《30分鐘提高你的學(xué)習(xí)成績(jī)(套裝全5冊(cè))》為套裝書(shū),共5冊(cè)。分別是《30分鐘輕松完成家庭作業(yè)》、《30分鐘巧解應(yīng)用題》、《30分鐘搞定課堂測(cè)驗(yàn)》、《30分鐘打造滿(mǎn)分作文》、《30分鐘成為運(yùn)算高手》。
《30分鐘輕松完成家庭作業(yè)》內(nèi)容簡(jiǎn)介:家庭作業(yè)是學(xué)習(xí)生活中的一個(gè)基本組成部分,它能加強(qiáng)青少年的獨(dú)立性和自我責(zé)任感,讓他們?nèi)〉脤W(xué)業(yè)的成功?!?0分鐘輕松完成家庭作業(yè)》將向年輕的讀者展示他們應(yīng)該如何更有效地完成家庭作業(yè),除了講述緊急情況下避免陷入尷尬境地的方法,更主要是解釋該如何完成家庭作業(yè)以取得更好的成績(jī)。
《30分鐘巧解應(yīng)用題》內(nèi)容簡(jiǎn)介:在解答應(yīng)用題時(shí),應(yīng)該把文字說(shuō)明翻譯成數(shù)學(xué)語(yǔ)言。這個(gè)要求讓許多學(xué)生無(wú)從下手。為了掌握復(fù)雜的應(yīng)用題,學(xué)生們需要獲得有效工作和解題的策略。這本《30分鐘巧解應(yīng)用題》提供了所有這些內(nèi)容。除此之外,《30分鐘巧解應(yīng)用題》一開(kāi)始列舉了幾種可能性,學(xué)生能清楚知道自己屬于哪種類(lèi)型,然后針對(duì)個(gè)人情況,攻克應(yīng)用題這個(gè)難關(guān)。
《30分鐘搞定課堂測(cè)驗(yàn)》內(nèi)容簡(jiǎn)介:如果誰(shuí)想在將來(lái)從容應(yīng)對(duì)課堂測(cè)驗(yàn),《30分鐘搞定課堂測(cè)驗(yàn)》對(duì)他就再合適不過(guò)了。在這里,孩子們能找到許多正確準(zhǔn)備課堂測(cè)驗(yàn)的訣竅,能學(xué)會(huì)如何戰(zhàn)勝畏懼心理,以及如何在課堂測(cè)驗(yàn)中保持清醒的頭腦,最后輕松搞定課堂測(cè)驗(yàn)。
《30分鐘打造滿(mǎn)分作文》內(nèi)容簡(jiǎn)介:學(xué)生們必須要明確區(qū)分?jǐn)⑹?、?fù)述、內(nèi)容摘要、報(bào)告和說(shuō)明文及其他許多作文類(lèi)型之間的區(qū)別,才能夠獨(dú)立完成這些文章的寫(xiě)作。《30分鐘打造滿(mǎn)分作文》在錯(cuò)綜復(fù)雜的概念和規(guī)則的“密林”中給出了明晰的概況,讓學(xué)生對(duì)各種作文類(lèi)型了然于胸。通過(guò)針對(duì)不同類(lèi)型作文的練習(xí),更加深了他們對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解。
《30分鐘成為運(yùn)算高手》內(nèi)容簡(jiǎn)介:誰(shuí)要是在運(yùn)算方面成為高手,優(yōu)勢(shì)可不僅僅表現(xiàn)在學(xué)校里。在這本《30分鐘成為運(yùn)算高手》中,孩子們將了解到哪些材料對(duì)于運(yùn)算是重要的,如何通過(guò)技巧和有針對(duì)性的練習(xí)成為真正的運(yùn)算高手。
作者簡(jiǎn)介
比約恩·格默
有數(shù)學(xué)、物理和教育學(xué)背景,常年擔(dān)任培訓(xùn)機(jī)構(gòu)“團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)”的教員。憑借高等中學(xué)老師的教育背景,他對(duì)創(chuàng)造力和解決難題這類(lèi)主題進(jìn)行了透徹的科學(xué)研究。在學(xué)習(xí)方法領(lǐng)域見(jiàn)長(zhǎng)于如何集中注意力這一問(wèn)題。他是大量學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)叢書(shū)的作者。
達(dá)妮埃拉·托伊雷爾
德國(guó)高級(jí)中學(xué)的德語(yǔ)和歷史老師,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)“學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)”的作者和顧問(wèn)。
迪爾克·康納茨
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)“學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)”的創(chuàng)立者與所有人。他針對(duì)學(xué)生、父母及家庭組織了一系列的假期與日常輔導(dǎo)班。圍繞著“學(xué)習(xí)”這個(gè)主題,已經(jīng)出版了大量的書(shū)籍。
書(shū)籍目錄
《30分鐘輕松完成家庭作業(yè)》目錄:
開(kāi)篇語(yǔ)
1.在對(duì)待家庭作業(yè)上,你是哪種類(lèi)型
漢斯,馬馬虎虎的家伙
愛(ài)麗絲,三心二意的人
雷納德,善于安排生活的人
斯蒂娜,沉默寡言的女生
艾倫納,家長(zhǎng)應(yīng)試教育的犧牲品
2.戰(zhàn)勝家庭作業(yè)
家庭作業(yè)管理
開(kāi)始學(xué)習(xí)——什么時(shí)候
開(kāi)始學(xué)習(xí)——但是按照什么先后順序呢
集中注意力——專(zhuān)心致志
……
《30分鐘巧解應(yīng)用題》目錄:
開(kāi)篇語(yǔ)
1.問(wèn)題到底出在哪兒
注意力不集中
毫無(wú)斗志
沒(méi)有概念
知識(shí)上的漏洞
缺乏自我責(zé)任感
2.正確的準(zhǔn)備工作
扎實(shí)的基本功
集中注意力學(xué)習(xí)
充滿(mǎn)動(dòng)力
……
《30分鐘搞定課堂測(cè)驗(yàn)》目錄:
開(kāi)篇語(yǔ)
入門(mén)測(cè)試
1.不要畏懼課堂測(cè)驗(yàn)
為什么會(huì)有畏懼心理
克服恐懼感的策略
積極的開(kāi)端
2.正確做出準(zhǔn)備
始終積極做下去
及時(shí)開(kāi)始
五天計(jì)劃
課堂測(cè)驗(yàn)“管理”
……
《30分鐘打造滿(mǎn)分作文》目錄:
開(kāi)篇語(yǔ)
1.像一位行家一樣講故事
邁克
一篇故事的結(jié)構(gòu)
收集想法
制造懸念
富于變化的語(yǔ)言表達(dá)方式
練習(xí):根據(jù)預(yù)先設(shè)定來(lái)講故事
復(fù)述的特殊情況
熟能生巧
2.內(nèi)容提要——對(duì)于文本偵探
英雄
你是一名文本偵探嗎
……
《30分鐘成為運(yùn)算高手》目錄:
開(kāi)篇語(yǔ)
1.算術(shù)真棒
施丹芬的故事
入門(mén)測(cè)試
松開(kāi)“計(jì)算剎車(chē)”
數(shù)字令人著迷
2.快速運(yùn)算的基礎(chǔ)
基礎(chǔ)測(cè)試1
心算的竅門(mén)
基礎(chǔ)測(cè)試2
集中注意力運(yùn)算
……
章節(jié)摘錄
插圖:正確處理家庭作業(yè)管理如果你在課堂結(jié)束時(shí)沒(méi)有完成作業(yè)記錄,請(qǐng)向同學(xué)或者老師詢(xún)問(wèn)漏掉的信息——如果在家里可通過(guò)電話(huà)緊急詢(xún)問(wèn)。經(jīng)常使用家庭作業(yè)管理非常重要。只有將家庭作業(yè)的信息填寫(xiě)完整,才能幫助你進(jìn)行組織管理。在完成家庭作業(yè)時(shí),首先要對(duì)家庭作業(yè)管理有一個(gè)整體了解。把已經(jīng)完成的作業(yè)項(xiàng)目劃掉,這能給你帶來(lái)動(dòng)力,因?yàn)槟阋谎劬湍軌蚩闯鲆呀?jīng)完成了多少內(nèi)容。把作業(yè)完成以后,再根據(jù)作業(yè)的“期限”進(jìn)行檢查,看看有沒(méi)有遺忘的地方。開(kāi)始學(xué)習(xí)——可在什么地方呢?你還記得愛(ài)麗絲的問(wèn)題吧?她總是被周?chē)氖挛镛D(zhuǎn)移了注意力。如果你不想像她那樣,就要留心下面的建議啦!工作,別無(wú)其他俄國(guó)心理學(xué)家伊凡·巴甫洛夫曾經(jīng)用小狗做了一個(gè)簡(jiǎn)單而又舉世聞名的實(shí)驗(yàn)。他在給小狗喂食前先搖鈴,觀察到小狗在吃東西之前已經(jīng)流口水了。有一天,巴甫洛夫把小狗的食物拿開(kāi),發(fā)現(xiàn)小狗只要聽(tīng)到鈴鐺的聲音就已經(jīng)流口水了。對(duì)于小狗來(lái)說(shuō),鈴鐺的聲音和進(jìn)食在這期間已經(jīng)形成了密不可分的聯(lián)系。你在做家庭作業(yè)時(shí)也可以利用這種所謂的條件反射。一旦你創(chuàng)造出一個(gè)環(huán)境,在里面除了做家庭作業(yè)其他的什么都不做,那么當(dāng)你再坐到這個(gè)位子上時(shí),腦子里除了功課也就心無(wú)旁騖了。閉上眼睛挺過(guò)去比較大的干擾都是通過(guò)你的所看和所聽(tīng)產(chǎn)生的。你的學(xué)習(xí)場(chǎng)所就應(yīng)該極力避免所有這類(lèi)能吸引你注意力的東西,包括報(bào)紙、游戲或者私人信件,還包括像電視機(jī)、音響或者手機(jī)這一類(lèi)的電器都應(yīng)該關(guān)閉,當(dāng)然包括可以上網(wǎng)的電腦。最后關(guān)上窗子和房間的門(mén),避免受到街道上的噪音及父母或兄弟姐妹的影響。置辦好裝備你的學(xué)習(xí)場(chǎng)所應(yīng)該配備所有學(xué)習(xí)時(shí)需要的用品——不能多,但也絕不能少。留心你的學(xué)習(xí)材料和筆記是否整理好了;使用文件夾,并一定記住立即裝訂好筆記,否則你會(huì)把大量時(shí)間浪費(fèi)在尋找上,而你本可以用這些時(shí)間來(lái)做些讓自己更開(kāi)心的事情。另外,如果你把小紙條、筆、三角板或者計(jì)算器都放在固定位置上,就不必因?yàn)閷ふ宜鼈兌稚⒆⒁饬α?。光線、空氣和良好的情緒盡管剛剛告訴了你一個(gè)關(guān)上窗戶(hù)的小竅門(mén),但你的大腦在思考時(shí)還需要足夠的氧氣,所以在開(kāi)始學(xué)習(xí)之前應(yīng)該讓房間里通風(fēng)良好。最好把寫(xiě)字臺(tái)放在窗子邊上,讓光線從左到右照過(guò)來(lái)(如果是左撇子就從右到左),這樣你在學(xué)習(xí)時(shí)感覺(jué)最舒服。
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《30分鐘提高你的學(xué)習(xí)成績(jī)(套裝全5冊(cè))》由德國(guó)著名青少年素質(zhì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)“學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)”研發(fā),針對(duì)青少年在學(xué)習(xí)和生活中會(huì)面臨的各種挑戰(zhàn)和問(wèn)題,提出了科學(xué)、簡(jiǎn)潔的解決方案,讓孩子30分鐘就能學(xué)會(huì)一項(xiàng)技能,此套叢書(shū)在德國(guó)一經(jīng)推出,即引起了巨大轟動(dòng),銷(xiāo)售近百萬(wàn)冊(cè),受到眾多孩子、家長(zhǎng)和教師的喜愛(ài)。本套叢書(shū)分為六輯(全26冊(cè)),是權(quán)威、科學(xué)、實(shí)用的綜合素質(zhì)培訓(xùn)教材,經(jīng)德國(guó)的教學(xué)實(shí)踐證明,能在短時(shí)間內(nèi)顯著提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和學(xué)習(xí)效率,使其養(yǎng)成一生的良好學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。此套教程科學(xué)、簡(jiǎn)潔、實(shí)用、生動(dòng),完美體現(xiàn)了西方素質(zhì)教育之精華,能夠在短時(shí)間內(nèi)顯著提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和學(xué)習(xí)效率,養(yǎng)成一生的良好學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。德國(guó)少年精英培訓(xùn)全套課程獨(dú)家引進(jìn),學(xué)會(huì)一項(xiàng)技能,只需30分鐘。
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