最好的教育

內(nèi)容概要

　　海倫娜中學的不少孩子來自貧窮的家庭，甚至還有一些連工讀學?；蛏俟芩疾豢鲜盏膯栴}少年。然而，在國際學生評估項目（ＰＩＳＡ）的綜合素質(zhì)測評中，海倫娜的學生名列前茅；在國際數(shù)學與科學教育研究項目（ＴＩＭＳＳ）中，海倫娜的學生數(shù)理成績遙遙領(lǐng)先；從海倫娜畢業(yè)的孩子，不論是在職業(yè)生涯，還是在日常生活中，都成了眾人眼中的精英。
　　德國威斯巴登市的這所極其普通的學校，是如何讓孩子發(fā)生翻天覆地的變化的呢？本書中，恩雅校長用一個個活生生的事例，向我們展現(xiàn)了海倫娜是如何引導每一個學生把自己的能力發(fā)揮到極限，并使每一個學生都建立起穩(wěn)定的自信心和團隊精神。
　　如何在完成應(yīng)試教育指標的前提下開展素質(zhì)教育，以全面提高學生綜合能力，海倫娜中學的成功實踐不僅為自己贏得了“聯(lián)合國教科文組織（ＵＮＥＳＣＯ）模范學?！薄暗聡罴褜W?！钡确Q號，更為家長、老師和孩子找到了一條切實可行的途徑。

作者簡介

　　恩雅·瑞格
　　曾先后在多所學校任教１０年，在德國黑森州教育計劃和學校發(fā)展中心任職４年。１９８４年，她開始擔任德國威斯巴登市海倫娜中學校長，直至２００３年２月退休。在長達１９年的校長任期中，她以先進的理念和革新的手法建立起了獨到的教育方法，在激勵孩子自我管理、激發(fā)孩子學習熱情等方面卓有成效。本書是她一生教育經(jīng)驗的總結(jié)，她的作品還有《另一種學習、計劃與現(xiàn)實》。

書籍目錄

第一章 把文字傳給孩子——學習讀和寫
第二章 交易廳里的大樹——主題教學和在實踐中學習
第三章 想想看，假如你是——想象與學習
第四章 探討嚴肅的問題——宗教課
第五章 爭吵與和解——學習民主和承擔責任
第六章 走出學?！鎸ι袊烂C的一面
第七章 常演戲劇的人，數(shù)學一定好——舞臺也是學校
第八章 拒絕孤軍奮戰(zhàn)的獨行俠——教學中的團隊精神
第九章 任何表現(xiàn)都算數(shù)——對學生的評分和評價
第十章 我是這里的一分子——學校里的儀式
第十一章 關(guān)心社會，融入社會——校外政治活動和社會活動
第十二章 把墻拆了——學習與共同生活的空間
第十三章 學校是企業(yè)嗎——創(chuàng)造額外的收入
第十四章 誠邀家長走進學?！獙W校與家長的合作與沖突
第十五章 負起責任——評估績效，保證品質(zhì)
附錄 一個局外人的觀察

章節(jié)摘錄

　　我們的援助為當?shù)貛砹擞绊懮钸h的改變。我們在那里建立了9所學校。學校里的35位老師除了領(lǐng)公家薪水之外，我們還給他們每人發(fā)一份補助金，鼓勵他們留在當?shù)?。海倫娜中學還經(jīng)營了一家醫(yī)院，這家醫(yī)院一方面負責當?shù)鼐用竦男l(wèi)生保健工作，另一方面也組織開展避孕的宣傳活動。我們還在當?shù)亻_展了一個識字活動，為不少婦女提供了學習閱讀和寫字的機會。此外，在我們的資助下，當?shù)刈詠硭艿匿佋O(shè)、學校制服的購買也得以實現(xiàn)。我們還幫助婦女獲得了一筆小額貸款，使她們能夠開始獨立自主的生活?！　∵@個計劃的推行讓我們了解到：援助行動的最終目的應(yīng)該著眼于啟動當?shù)氐淖灾靼l(fā)展，并使這種發(fā)展在持續(xù)一段時間之后，不再需要外來的經(jīng)濟支持也能夠繼續(xù)下去。但也有許多財政支持是學校無法就這樣立即停止的，否則必然會危害到剛剛建立起來的成果。這其中最容易受到影響的就是當?shù)乩蠋?、醫(yī)生、護士的薪水和藥品供應(yīng)。因此，尼泊爾計劃已經(jīng)成為我們學校校園生活的一個很重要的部分，大家會繼續(xù)關(guān)注和支持這個計劃。學校每兩年就會舉辦一個自行車馬拉松比賽，參賽者騎著自行車行進在環(huán)形的車道上，他們的目標不是盡可能地騎得快，而是盡可能地多騎幾千米。馬拉松比賽舉辦前的幾個星期，學生們就會找來許多贊助商--家長、熟人、朋友，還有商家和公司。參加者在比賽中每騎1000米，他們就會捐出一個固定數(shù)目的款項，這筆捐款會用來贊助尼泊爾計劃。第一年，我們募到了25000歐元左右的捐款。最近一次的自行車馬拉松比賽募到的捐款則高達90000歐元。　　……

編輯推薦

　　來自德國最佳學校、聯(lián)合國教科文組織模范學?！惸戎袑W的經(jīng)驗!　　海倫娜中學沒有入學考試，也不按成績分班，但是從這里畢業(yè)的孩子，不論是在職業(yè)生涯，還是再日常生活中，都成了眾人眼中的精英!他們自信!快樂!充滿合作精神和對未知的探索!而這一切，都來源于他們所受的教育……

圖書封面

圖書標簽Tags

無

評論、評分、閱讀與下載

---

    最好的教育 PDF格式下載

---