出版時間:2008-10 出版社:上海外教 作者:張衛(wèi)東//丁國聲 頁數(shù):180
內(nèi)容概要
本教材的編寫目的是幫助理工科學生在應用提高階段進一步發(fā)展、鞏固和提高其在基礎階段已掌握的讀、聽、寫、說、譯5種技能,并使部分有一定口語基礎的學生在聽說能力方面也能有較大的提高,以適應21世紀對高級人才的需求。 本教材主要適用于高等學校已完成基礎階段學習的理工科學生,可作為應用提高階段必修課和選修課教材,也可用作研究生教學或工程技術人員的外語培訓教材
書籍目錄
教學要求Teaching Suggestions練習答案和參考譯文UNIT ONE 練習答案 參考譯文 閱讀與理解:電氣工程概況 閱讀與實踐:電子時代 閱讀與翻譯:電UNIT TWO 練習答案 參考譯文 閱讀與理解:新器件概念:它們的位置何在? 閱讀與實踐:功率二極管 閱讀與翻譯:數(shù)字邏輯UNIT THREE 練習答案 參考譯文 閱讀與理解:電力與能量 閱讀與實踐:能源 閱讀與翻譯:電力系統(tǒng)電壓UNIT FOUR 練習答案 參考譯文 閱讀與理解:電力電子——與社會同步 閱讀與實踐:電力電子變換器 閱讀與翻譯:電力電子簡介UNIT FIVE 練習答案 參考譯文 閱讀與理解:計算機控制(Ⅰ) 閱讀與實踐:計算機控制(Ⅱ) 閱讀與翻譯:全廠范圍的監(jiān)控UNIT SIX 練習答案 參考譯文 閱讀與理解:變電站使用的設備 閱讀與實踐:電力的傳輸和分配 閱讀與翻譯:潛在電力能源UNIT SEVEN 練習答案 參考譯文 閱讀與理解:微晶片能有多大威力? 閱讀與實踐:電路能夠有多??? 閱讀與翻譯:納米技術將把我們帶向何處?UNIT EIGHT 練習答案 參考譯文 閱讀與理解:向固態(tài)數(shù)字技術的重大轉變 閱讀與實踐:控制技術分類 閱讀與翻譯:控制系統(tǒng)工程UNIT NINE 練習答案 參考譯文 閱讀與理解:智能的定義 閱讀與實踐:智能控制的前景(Ⅰ) 閱讀與翻譯:智能控制的前景(Ⅱ)UNIT TEN 練習答案 參考譯文 閱讀與理解:AC—DC變換器 閱讀與實踐:逆變器 閱讀與翻譯:斬波器UNIT ELEVEN 練習答案 參考譯文 閱讀與理解:中型公司CⅠM系統(tǒng)方法中的CAPM/CAE接口 閱讀與實踐:現(xiàn)代制造系統(tǒng) 閱讀與翻譯:未來:基于信息的制造UNIT TWELVE 練習答案 參考譯文 閱讀與理解:光纖傳感器發(fā)展的概述 閱讀與實踐:光纖溫度測量的優(yōu)勢 閱讀與翻譯:傳感器與儀表UNIT THIRTEEN 練習答案 參考譯文 閱讀與理解:測量系統(tǒng) 閱讀與實踐:儀器儀表 閱讀與翻譯:數(shù)據(jù)的性質(zhì)UNlT FOURTEEN 練習答案 參考譯文 閱讀與理解:信號、系統(tǒng)和信號處理 閱讀與實踐:數(shù)字信號處理系統(tǒng) 閱讀與翻譯:語音編碼UNIT FIFIEEN 練習答案 參考譯文 閱讀與理解:通信發(fā)展史(Ⅰ) 閱讀與實踐:通信發(fā)展史(Ⅱ) 閱讀與翻譯:數(shù)據(jù)通信UNIT SIXTEEN 練習答案 參考譯文 閱讀與理解:百慕大三角:神話還是現(xiàn)實?(Ⅰ) 閱讀與實踐:百慕大三角:神話還是現(xiàn)實?(Ⅱ) 閱讀與翻譯:漫步者發(fā)現(xiàn)水的跡象UNIT SEVENTEEN 練習答案 參考譯文 閱讀與理解:海灣戰(zhàn)爭中獨特的通信應用(Ⅰ) 閱讀與實踐:海灣戰(zhàn)爭中獨特的通信應用(Ⅱ) 閱讀與翻譯:電光技術UNIT EIGHFEEN 練習答案 參考譯文 閱讀與理解:機器人技術 閱讀與實踐:機器人 閱讀與翻譯:先進的機器人技術UNIT NINEIEEN 練習答案 參考譯文 閱讀與理解:電動汽車簡要歷史 閱讀與實踐:今天的汽車 閱讀與翻譯:如果我們能夠將人送上月球,那為什么我們不能造一部體面的電動車呢?UNIT TWENTY 練習答案 參考譯文 閱讀與理解:邁克爾·法拉第與古典場論 閱讀與實踐:詹姆斯·克勒克·麥克斯韋與電磁場 閱讀與翻譯:??恕た妨帧W寧斯與超導性(1853—1926)
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