俄語詞匯學(xué)教程

前言

　　歲月匆匆，彈指間，時(shí)代進(jìn)入了21世紀(jì)。21世紀(jì)之初不僅揭開了這個(gè)世紀(jì)的序幕，而且揭開了這個(gè)千年的序幕。因此它具有一般世紀(jì)所沒有的雙重新意?！　≈荡肆紮C(jī)，上海外語教育出版社羅致我國外語界的精英編寫“新世紀(jì)高等學(xué)校外語專業(yè)本科生系列教材”，以推動我國外語教育事業(yè)進(jìn)一步向前發(fā)展。這是上海外語教育出版社的高瞻遠(yuǎn)矚之舉，也是外語界的一件盛事?！靶率兰o(jì)高等學(xué)校外語專業(yè)本科生系列教材”包括我國高校開設(shè)的許多語種，毫無疑問，俄語也在其列?！　∠盗型庹Z教材的編寫要勞師動眾，但又不可能一勞永逸。教材的壽命主要取決于質(zhì)量。質(zhì)量不佳者，問世不久便夭折，從此在課堂上銷聲匿跡；質(zhì)量良好者，可能會壽終正寢；質(zhì)量即使屬于上乘者，也不可能長命百歲。教材經(jīng)過一段時(shí)期的使用，須小修一次，時(shí)間長了，須大修一次。因?yàn)橥庹Z教材的內(nèi)容（它的語言及其課文所反映的時(shí)代特征和價(jià)值觀念）往往落后于時(shí)代的發(fā)展和變化。在當(dāng)今信息爆炸的時(shí)代這種現(xiàn)象尤其突出。所以外語教材隨著時(shí)間的推移總要不斷地重新編寫。編者每編一次都應(yīng)根據(jù)新的形勢、新的情況和新的要求編出新意來?！　∧敲?，在新世紀(jì)、新千年之初上海外語教育出版社推出的“新世紀(jì)高等學(xué)校俄語專業(yè)本科生系列教材”有何新意呢？

內(nèi)容概要

本書闡述了俄語詞匯學(xué)和成語學(xué)的基本理論和現(xiàn)象，翔實(shí)地介紹了近年來俄語詞匯的新變化，揭示了詞匯學(xué)研究領(lǐng)域的發(fā)展趨勢。內(nèi)容既有一定的理論深度，又具較強(qiáng)的實(shí)用性。全書共17章，每章分為內(nèi)容講解和相關(guān)辭書介紹，并設(shè)有思考題和習(xí)題。習(xí)題的設(shè)計(jì)科學(xué)新穎，有助于提高學(xué)生對語言的感知能力。書后附習(xí)題答案，便于學(xué)生自測。 　　本書既適用于高等學(xué)校俄語專業(yè)高年級學(xué)生，又可供俄語專業(yè)研究生和廣大俄語工作者學(xué)習(xí)和參考。

書籍目錄

第一編  緒論  1.詞匯學(xué)和成語學(xué)概述  2.詞匯學(xué)和成語學(xué)的功用  3.辭書學(xué)概述  思考題第二編  詞匯學(xué)　第一章  現(xiàn)代俄語詞匯語義體系  　1.俄語詞匯體系概述  　2.詞匯體系中的詞  　3.詞是詞匯單位  　4.詳解詞典對詞匯體系的描述  　思考題　第二章  詞的詞匯意義  　1.概念與詞和詞義  　2.詞匯意義的主要類型  　思考題　  習(xí)題　第三章  詞的多義性  　1.單義詞和多義詞  　2.詞義的發(fā)展  　3.言語中多義詞的使用  　思考題　  習(xí)題　第四章  俄語同音同形詞  　1.同音同形詞概述  　2.同音同形詞的產(chǎn)生  　3.與同音同形詞相近的語言現(xiàn)象  　4.同音同形現(xiàn)象和多義現(xiàn)象  　5.言語中同音同形詞的使用  　6.俄語同音同形詞詞典  　思考題　  習(xí)題　第五章  俄語同義詞  　1.同義詞概述  　2.同義詞產(chǎn)生的原因  　3.同義詞的類型  　4.同義現(xiàn)象和多義現(xiàn)象  　5.同義詞鏈  　6.言語中同義詞的使用  　7.俄語同義詞詞典  　思考題　  習(xí)題　第六章  俄語反義詞  　1.反義詞概述  　2.反義詞的類型  　3.反義現(xiàn)象和多義現(xiàn)象  　4.反義詞鏈  　5.一般語言反義詞和隨機(jī)（偶然）反義詞  　6.言語中反義詞的使用  　7.俄語反義詞詞典  　思考題　  習(xí)題　第七章  俄語近音詞（形似詞）  　1.近音詞概述  　2.近音詞與同音同形詞、同義詞、反義詞的關(guān)系  　3.言語中近音詞的使用  　4.俄語近音詞詞典  　思考題　  習(xí)題　第八章  俄語詞匯體系的形成  　1.俄語在斯拉夫諸語言中的地位  　2.現(xiàn)代俄語詞匯的起源  　3.俄語固有詞  　4.外語借詞  　5.俄語對借詞的同化  　6.仿譯詞  　7.外語借詞產(chǎn)生的原因  　8.對待借詞的態(tài)度  　9.其他語言中的俄語詞  　10.俄語詞源詞典  俄語外來語詞典  　思考題　  習(xí)題　第九章  俄語詞匯的使用范圍  　1.通用詞和受限詞  　2.方言詞  　3.專用詞  　4.俚語和黑話  　5.俄語方言詞典  俄語術(shù)語詞典  　思考題　  習(xí)題　第十章  俄語詞匯修辭分類  　1.詞匯的語體劃分概述  　2.語體通用詞（或修辭中性詞）  　3.口語體詞  　4.書面語詞  　5.情感表現(xiàn)力詞  　6.言語中修辭色彩詞的使用  　7.俄語作家語言詞典  俄語修飾語詞典  　思考題　  習(xí)題　第十一章  俄語詞匯新陳代謝的過程  　1.積極詞匯和消極詞匯概述  　2.漸舊詞、陳舊詞、歷史詞和古詞  　3.新詞  　4.言語中舊詞與新詞的使用  　5.俄語歷史詞匯詞典  俄語舊詞詞典  俄語新詞新義詞典  　思考題　  習(xí)題第三編  成語學(xué)　第十二章  俄語成語體系  　1.詞的成語組合概述  　2.俄語成語單位的主要類型  　3.成語意義及其與詞匯意義的區(qū)別  　4.成語的單義性和多義性  　5.成語同義關(guān)系  　6.成語反義關(guān)系  　7.成語同音同形現(xiàn)象  　8.俄語成語詞典  　思考題　  習(xí)題　第十三章  俄語成語體系的形成  　1.固有成語和借用成語  　2.其他語言中的俄語成語  　思考題　  習(xí)題　第十四章  俄語成語的修辭分類  　1.修辭中性成語  　2.口語成語  　3.書面語成語  　思考題　  習(xí)題　第十五章  積極成語與消極成語  　1.積極成語  　2.消極成語  　3.言語中成語的使用  　思考題　  習(xí)題　第十六章  俄羅斯民族諺語、俗語、名言警句  　1.諺語  　2.俗語  　3.名言警句  　思考題　  習(xí)題第四編  現(xiàn)代俄語詞匯學(xué)和成語學(xué)的積極變化　第十七章  詞匯學(xué)和成語學(xué)發(fā)展的主要途徑  　1.詞匯和成語發(fā)生的一些積極變化  　2.詞匯和成語的語義發(fā)展進(jìn)程  　3.詞匯和成語的修辭演變進(jìn)程  　4.術(shù)語的非術(shù)語化（通用化）進(jìn)程  　5.現(xiàn)代俄語中的外語借詞  　6.現(xiàn)代俄語中的計(jì)算機(jī)語言  　7.當(dāng)代報(bào)刊（傳媒）語言中的非標(biāo)準(zhǔn)語詞匯  　8.反映詞匯和成語發(fā)展的詞典  　思考題  習(xí)題參考答案參考文獻(xiàn)參考辭書

章節(jié)摘錄

　　第一章 現(xiàn)代俄語詞匯語義體系　　§1.俄語詞匯體系概述　　俄語詞匯像任何其他語言的詞匯一樣，不僅豐富，而且詞與詞之間相互聯(lián)系、相互制約，形成了完整的體系。研究俄語詞匯能使我們系統(tǒng)地了解詞語那鮮活而有趣的畫卷，因?yàn)檫@些詞匯彼此處于各種聯(lián)系之中，并且構(gòu)成了復(fù)雜而龐大的俄語詞匯——成語系統(tǒng)中的一部分?！　≌Z言中任何一個(gè)詞都不是孤立地脫離其系統(tǒng)而存在，而是處于某一系統(tǒng)中。詞匯根據(jù)其不同特征而形成不同詞群，比如按主題分類，可以是表示日常具體事物名稱的詞語，也可以是一些表示抽象概念的詞語。這樣我們就很容易將衣物、家具、器皿等歸人到第一類詞群中。把詞匯劃歸不同詞群的根據(jù)不是語言本身特征，而是詞匯所表達(dá)的概念?！　×硗庖恍┰~群是在純語言基礎(chǔ)上形成的，比如：根據(jù)詞匯-語義和語法特征將詞匯劃分為不同詞類。　　詞匯學(xué)在構(gòu)成語言稱名系統(tǒng)的不同詞群內(nèi)確立了各種紛繁的關(guān)系。對于詞匯學(xué)中最具普遍特征的系統(tǒng)關(guān)系可以作出如下描述?！　≌Z言中詞匯系統(tǒng)可以劃分出由共同（或?qū)αⅲ┮饬x、相近（或?qū)αⅲ┬揶o特點(diǎn)、相同構(gòu)詞類型、共同詞源、言語功能特點(diǎn)、積極詞匯與消極詞匯等組成的不同詞群，系統(tǒng)關(guān)系中囊括了范疇性質(zhì)一致的各類詞匯（比如表示事物、現(xiàn)象、行為特征等類的詞匯）。

編輯推薦

　　《俄語詞匯學(xué)教程》既適用于高等學(xué)校俄語專業(yè)高年級學(xué)生，又可供俄語專業(yè)研究生和廣大俄語工作者學(xué)習(xí)和參考。

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