六年級數(shù)學(xué)上

內(nèi)容概要

　　《金星教育·小學(xué)教材全解：6年級數(shù)學(xué)（上）（河北教育版）》特色：　　內(nèi)容全 對教材知識全方位、立體化解讀。真正做到了“一冊在手，學(xué)習(xí)內(nèi)容全有”。信息全把教材知識與課外信息進(jìn)行合理的融合，注意課內(nèi)與課外、數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系?！　≈R講解細(xì)--對教材重點(diǎn)、難點(diǎn)、易錯點(diǎn)、易混點(diǎn)、拓展點(diǎn)、延伸點(diǎn)、能力煮……詳細(xì)講析。習(xí)題設(shè)計(jì)細(xì)針對基礎(chǔ)知識點(diǎn)對點(diǎn)設(shè)計(jì)訓(xùn)練題，巧練重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，基礎(chǔ)知識訓(xùn)練與基本技能形成同步?！　◇w例新 依據(jù)《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》、緊扣最新教材、講練結(jié)合、層層推進(jìn)，學(xué)后自測、拓展延伸、梯次深入、步步提升。題型新考點(diǎn)題、賽點(diǎn)題、探究題、操作題、生活題……題型靈活新穎，數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)與生一活運(yùn)用巧妙結(jié)合。 信息新選用體現(xiàn)新科技、新時事的相關(guān)數(shù)據(jù)設(shè)題，設(shè)題語境及信息與時俱進(jìn)。時代感強(qiáng)?！　×?xí)題講解透徹 講解立足教材，超越教材。做到難解之處必解，疑點(diǎn)之處必答，拓展之處必講，教師拿它能上課?？偨Y(jié)歸納透徹本書提示點(diǎn)撥到位，歸納總結(jié)詳盡，舉一反三、觸類旁通。學(xué)生拿它能自學(xué)。家長拿它能輔導(dǎo)?！　≈v解形式活 直觀演示、討論、操作、講授、合作、探究等多種講解方法并存，提示點(diǎn)撥與規(guī)律總結(jié)體現(xiàn)數(shù)學(xué)的基本思想。解題方法活圖示法、列表法、嘗試法、轉(zhuǎn)化法……方法多樣、變通講解，操作題、實(shí)踐題注重學(xué)生基本活動經(jīng)驗(yàn)的積累。

書籍目錄

一 圓和扇形1.圓第1課時 圓的認(rèn)識第2課時 圓的畫法2.圖案設(shè)計(jì)3.扇 形第一單元整理和復(fù)習(xí)二 比和比例1.比第1課時 認(rèn)識比第2課時 比的基本性質(zhì)2.比例3.比的應(yīng)用第1課時 比的應(yīng)用（一）第2課時 比的應(yīng)用（二）第3課時 比的應(yīng)用（三）綜合應(yīng)用：測量旗桿高度第二單元整理和復(fù)習(xí)三 百分?jǐn)?shù)1.百分?jǐn)?shù)的意義和讀寫法2.百分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化（一）3.百分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化（二）4.百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)的互化5.百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用（一）6.百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用（二）7.解決問題第三單元整理和復(fù)習(xí)四 比例尺1.放大與縮小第1課時 放大與縮小第2課時 畫放大與縮小后的圖形2.比例尺第1課時認(rèn)識比例尺第2課時 比例尺的應(yīng)用（一）第3課時 線段比例尺第4課時 比例尺的應(yīng)用（二）綜合應(yīng)用：臥室設(shè)計(jì)第四單元整理和復(fù)習(xí)五 百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用1.百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用（一）2.百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用（二）3.百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用（三）4.折扣5.成數(shù)6.稅收7.利息綜合應(yīng)用第1課時 學(xué)會理財?shù)?課時 學(xué)會購物第五單元整理和復(fù)習(xí)六 圓的周長和面積七 統(tǒng)計(jì)整理與自評習(xí)題全解

圖書封面

評論、評分、閱讀與下載

---

    六年級數(shù)學(xué)上 PDF格式下載

---