寬容

前言

　　在寧靜無知的山谷里，人們生活得很愜意?！　∮篮愕纳矫}向東西南北各個方向蜿蜒綿亙?！　≈R的小溪順著深邃破敗的溪谷緩緩地淌過。　　它起源于往日的荒山?！　∷г谖磥淼恼訚??！　∵@條小溪不及江河那般波瀾壯闊，可是對于需求微薄的村民而言，已經(jīng)綽綽有余了?！　∫鼓唤蹬R了，當(dāng)村民們灌滿木桶，飲完牲口之后，他們便稱心如意地坐了下來，享受天倫之樂?！　∪藗儼咽嘏f的老人們攙扶出來，他們整個白天都在陰涼的角落里度過，對著一本神秘的古書苦思苦想?！　∷麄兘o兒孫們叨嘮著稀奇古怪的字眼，然而孩子們卻更熱衷于玩耍從遠(yuǎn)方捎回的漂亮小石子?！　∧切┳志涞暮鈺r常模糊不清?！　】墒?，它們是一個已不為人知的部族于一千年前寫下的，因而神圣且不可褻瀆?！　≡跓o知山谷里，古老的東西往往受到人們的尊重?！　≌l要是否認(rèn)祖先的智慧，誰便會遭受正人君子的冷落。　　因而，大家都相處得很和睦?！　】謶挚偸呛腿藗?nèi)缬跋嚯S。假如不能得到園中果實中應(yīng)得的份額，他們又該如何是好呢？

內(nèi)容概要

　　夜幕降臨了，當(dāng)村民們灌滿木桶，飲完牲口之后，他們便稱心如意地坐了下來，享受天倫之樂。人們把守舊的老人們攙扶出來，他們整個白天都在陰涼的角落里度過，對著一本神秘的古書苦思苦想。

作者簡介

　　亨德里克·威廉·房龍，荷蘭裔美國作家和歷史學(xué)家。1882年1月14日生于荷蘭鹿特丹。1902年只身赴美，入康奈爾大學(xué)，1905年獲學(xué)士學(xué)位。1911年獲德國慕尼黑大學(xué)博士學(xué)位。曾先后在美國幾所大學(xué)任教，后來又從事記者、編輯和播音員等工作。1913年，出版第一部專著《荷蘭共和國衰亡史》。1921年，《人類的故事》一書的出版，使他一舉成名。他的著作主要是歷史和傳記，包括《寬容》、《美國史綱》、《文明的開端》、　《奇跡與人》、《圣經(jīng)的故事》、《發(fā)明的故事》、《人類的家園》、《倫勃朗的人生苦旅》等?！　　秾捜荨肥且徊棵鑼懭祟愃枷氚l(fā)展史、暢銷近百年的通俗歷史讀本。房龍從人文主義的立場出發(fā)，從不同宗教派別的沖突中尋找背后的深層根源，揭示了一幕幕因為固執(zhí)己見所帶來的悲劇，勾勒了一幅波闌壯闊的人類思想解放史。作者圍繞人類生存發(fā)展的最本質(zhì)問題，向人類的無知和偏見挑戰(zhàn)，深入淺出地將知識和真理普及為人所共知的常識。其智慧的妙語和真知灼見讓人獲益匪淺。

書籍目錄

序言一、無知的暴虐二、希臘人三、桎梏的開端四、上帝的晨光五、囚禁六、生活的純潔七、宗教法庭八、求知的人九、向書開戰(zhàn)十、有關(guān)普通歷史書籍，特別是這本書十一、文藝復(fù)興十二、基督教的改革十三、伊拉斯謨十四、拉伯雷十五、舊時代的新招牌十六、再洗禮教徒十七、索茲尼一家十八、蒙田十九、阿米尼斯二十、布魯諾二十一、斯賓諾莎二十二、新的天國二十三、太陽王二十四、弗雷德里克大帝二十五、伏爾泰二十六、百科全書二十七、革命的不寬容二十八、萊辛二十九、湯姆佩恩三十、最后一百年后記：但是這個世界并不幸福

章節(jié)摘錄

　　五二七年，弗雷維厄斯·阿尼西厄斯·查士丁尼成了東羅馬帝國的統(tǒng)治者?！　∵@樣一個塞爾維亞的農(nóng)夫，他覺得書本知識毫無用處。古雅典的哲學(xué)學(xué)派因他的命令被最后鎮(zhèn)壓下去。也正是他的命令，唯一一座埃及寺廟被關(guān)閉了，這座廟宇在信仰新基督教的僧人侵入尼羅河谷以后已有好幾百年的香火了?！　∵@座寺廟坐落于一個名為菲萊的小島上，鄰近尼羅河的第一個大瀑布，從人類有記憶那個時候開始，這里就是朝拜愛西斯的圣地，不知是何原因，非洲、希臘以及羅馬諸神早已慘淡地銷聲匿跡，單單這個女神還幸存。直至六世紀(jì)，這兒一直都是唯一理解神圣古老的象形文字的場所，寥寥幾個教士繼續(xù)從事著在別的地方早已被忘卻的工作?！　∪缃?，由于一個被稱為“皇帝陛下”的文盲農(nóng)夫的命令，廟宇和毗鄰的學(xué)校被歸納為國家的財產(chǎn)，神像與塑像送到了君士坦丁堡的博物館里，教士與象形字書法家被送進監(jiān)牢。當(dāng)其中的最后一人由于饑寒交迫死去后，有著悠久歷史的象形文字工藝就成為了絕代失傳的藝術(shù)?！　『每上а?。　　倘若查士丁尼（這該死的家伙）稍微斬草除根，幾名老象形文字專家被搶救到類似于“諾亞方舟”這樣的地方，那歷史學(xué)家的工作便會容易很多。我們即使能再拼湊出古怪的埃及詞匯（這全都是商博良的天才的功勞），卻依然無法理解他們傳給后代的內(nèi)在意義。

媒體關(guān)注與評論

　　寬容不僅是一種雅量，文明，胸懷，更是一種人生的境界。寬容了別人就等于寬容了自己，寬容的同時，也創(chuàng)造生命的美麗?！　　久馈坷瓲柗颉ね郀柖唷勰?/pre>


編輯推薦
　　教育部推薦書目，新課標(biāo)同步課外閱讀?！　●雎犎宋拇髱熥阋簟　「形蛑钦弑鞈懭说那閼选　⊥敢暼祟惿鐣磺胁粚捜葜?/pre>





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