十萬(wàn)個(gè)為什么

前言

　　語(yǔ)文課程的教授與學(xué)習(xí)，離不開(kāi)各類(lèi)文學(xué)作品的閱讀與鑒賞。這套“大語(yǔ)文叢書(shū)”，便是配合中小學(xué)語(yǔ)文課程的教與學(xué)，專(zhuān)門(mén)編選和出版的大型課外閱讀作品的系列讀本。　　“語(yǔ)文”一詞的含義，《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》的解釋為“‘語(yǔ)言和文字’，也指‘語(yǔ)言和文學(xué)的簡(jiǎn)稱(chēng)’?！薄缎氯A詞典》另有“語(yǔ)言和文章”的解說(shuō)。從人們的實(shí)際運(yùn)用來(lái)看，把“語(yǔ)文”理解為“語(yǔ)言與文學(xué)”的看法更為普遍，因?yàn)樵缙诘摹拔膶W(xué)”與“文章”的界限模糊，“語(yǔ)言與文章”的說(shuō)法也完全成立。從這個(gè)意義上來(lái)理解“語(yǔ)文”，它應(yīng)該屬于人文社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域，或者說(shuō)是它的初期階段；它既是人們相互交流思想的必要工具，又是人類(lèi)記錄和積累文化知識(shí)的重要方式?！　　罢Z(yǔ)文”的概念雖然是近代以來(lái)才有的，但“語(yǔ)文”的淵源與歷史卻可追溯到人類(lèi)產(chǎn)生口頭語(yǔ)言和出現(xiàn)文字表達(dá)之時(shí)。經(jīng)過(guò)數(shù)千年的發(fā)展與演變，“語(yǔ)文”——“語(yǔ)言與文學(xué)（文章）”，已經(jīng)形成了豐厚的文化積累與輝煌的文明傳承。其中的代表性成果，便是古今中外的名人名篇、名家名作。它們?cè)诰蕉鴥?yōu)美的語(yǔ)言文字之中，凝結(jié)了人們?cè)诓煌瑫r(shí)期的人生感悟、時(shí)代情緒與審美精神，并作為文明的載體和文化的傳統(tǒng)，滋養(yǎng)和哺育了一代又一代的人們。這些經(jīng)過(guò)歷史的積淀與檢驗(yàn)而成為寶貴文化財(cái)富的語(yǔ)文經(jīng)典，是我們?nèi)≈槐M、用之不竭的知識(shí)源泉。

內(nèi)容概要

　　從來(lái)沒(méi)有人真正弄清過(guò)宇宙是什么，宇宙是怎樣形成的，也沒(méi)有人知道宇宙空間究竟有多大？自然界各種神奇的現(xiàn)象又該如何解釋?zhuān)坷_紛奇異的植物和動(dòng)物世界又有多少新鮮和未知的事情在發(fā)生呢？智慧的起源、燦爛的文化、科技的進(jìn)步，將這個(gè)千變?nèi)f化的世界和人類(lèi)文明帶向什么樣的一種境地，就讓我們一起在已逝的時(shí)光中探求、揭迷，在未知的世界中探索和追求吧！

書(shū)籍目錄

第一章 浩瀚的宇宙為何人類(lèi)要尋找宇宙人的蹤跡為什么說(shuō)宇宙的年齡大約有100～200億年水星上為什么沒(méi)有水為什么火星上的大氣和水逐漸消失了人類(lèi)能飛出太陽(yáng)系嗎為什么說(shuō)天王星是一顆冷星球?yàn)槭裁凑f(shuō)太陽(yáng)只是一顆普通恒星土星為什么是神奇的行星流星為什么會(huì)燃燒太陽(yáng)黑子為什么“黑”科學(xué)家為什么要捕捉白光耀斑為什么太陽(yáng)自轉(zhuǎn)慢于其他恒星為什么月球的背光面也有光亮為什么月有圓缺天文臺(tái)的屋頂為什么是圓的第二章 神奇的地球?yàn)槭裁茨蠘O被稱(chēng)為“隕石之倉(cāng)”為什么稱(chēng)綠洲為沙漠中的“珍珠”為什么稱(chēng)海峽為“海上走廊”為什么海洋是藍(lán)色的寶庫(kù)為什么河流是生命之泉為什么稱(chēng)泉水為“大地乳汁”草兒為什么會(huì)帶露雨后為什么會(huì)出現(xiàn)彩虹為什么會(huì)出現(xiàn)梅雨綿延為什么會(huì)出現(xiàn)雪崩地球上的白晝時(shí)問(wèn)為什么越來(lái)越長(zhǎng)南北半球?yàn)槭裁醇竟?jié)不同黎明前為什么特別黑暗為什么早晨和傍晚的太陽(yáng)是紅色的為什么晴朗的天空呈蔚藍(lán)色氣象臺(tái)百葉箱為什么是白色雨后的空氣為什么特別新鮮為什么先閃電后打雷為什么說(shuō)“霜重見(jiàn)晴天”為什么天空會(huì)呈現(xiàn)不同的顏色為什么海洋中會(huì)出現(xiàn)“淡水井”為什么河流都是彎曲的湖為什么會(huì)沸騰呢為什么有些非洲國(guó)家的國(guó)界線(xiàn)是直線(xiàn)為什么說(shuō)長(zhǎng)江三峽特別險(xiǎn)峻為什么死海淹不死人為什么湖水有淡有咸為什么說(shuō)“桂林山水甲天下”為什么昆明四季如春海洋上無(wú)風(fēng)也有浪的原因海水為什么不會(huì)溢出來(lái)為什么雨水并不干凈石板地為什么會(huì)“出汗”雷雨前為什么刮大風(fēng)為什么雷雨前的天氣很悶熱為什么森林地區(qū)多雨為什么有“春雨貴如油”的說(shuō)法為什么四川盆地多夜雨“神龍門(mén)”瀑布上為什么會(huì)顯現(xiàn)字跡地震前后日光燈為什么自己閃亮日本為什么多火山、地震溫泉的水為什么是熱的為什么夏天會(huì)感到悶熱為什么海拔越高山上的氣溫越低吐魯番盆地為什么被稱(chēng)為“火焰山”為什么“冷在三九，熱在三伏”雪為什么有多種顏色冰雹為什么多發(fā)生在夏季河水為什么有甜有酸黃河為什么會(huì)含有大量的泥沙湖泊水為什么會(huì)有層次西藏五彩湖為什么同時(shí)有五種色彩海水為什么會(huì)又苦又咸海平面為什么也會(huì)高低不平海底為什么也有電閃雷鳴海水為什么是藍(lán)色的紅海的水為什么是紅色的第三章 多彩的植物王國(guó)為什么樹(shù)能出“乳汁”為什么紫薇又叫癢癢花為什么說(shuō)牡丹是“花中之王”夏天中午為什么不宜給花澆水為什么晚上臥室里不宜多放花草花盆底下為什么有個(gè)小洞為什么有些植物的莖中間是空的為什么蒼耳的果實(shí)老往人身上粘為什么植物的葉子上有葉脈種子發(fā)芽時(shí)為什么能頂開(kāi)堅(jiān)硬的外殼為什么水果的種子不會(huì)發(fā)芽魚(yú)缸里的水草為什么會(huì)冒氣泡田里為什么有許多雜草為什么不讓踩草坪為什么何首烏能治人的須發(fā)早白為什么雞血藤截?cái)嗪髸?huì)有血大蒜為什么能殺菌為什么蒜黃是黃的蒜苗是綠的為什么藕有許多小洞洞為什么花生在地下結(jié)果為什么蘿卜皮比蘿卜更辣為什么韭菜割了以后還能再長(zhǎng)黃花菜為什么要曬干了以后才能吃白薯和土豆為什么不能貯存在一起為什么有的銀杏樹(shù)不結(jié)果為什么樹(shù)枝插到地里能長(zhǎng)出小樹(shù)來(lái)為什么柿子樹(shù)要進(jìn)行嫁接為什么不見(jiàn)榆樹(shù)開(kāi)花便會(huì)結(jié)出榆錢(qián)為什么小樹(shù)不能喝咸水為什么樹(shù)能產(chǎn)糖為什么樹(shù)會(huì)結(jié)棉花軟木樹(shù)為什么不怕剝皮王蓮的葉子為什么可以載人雨后春筍為什么長(zhǎng)得特別快為什么竹子不會(huì)越長(zhǎng)越粗竹子開(kāi)花為什么就會(huì)枯死菊花為什么能傲霜怒放“遙知不是雪，唯有暗香來(lái)”的梅花芙蓉花為什么會(huì)變色榴蓮為什么讓人流連菠蘿蜜為什么結(jié)在樹(shù)干上……第四章 繽紛的動(dòng)物世界第五章 人體奧秘第六章 徜徉科學(xué)天地第七章 文化藝術(shù)第八章 體育常識(shí)

章節(jié)摘錄

　　在日常生活中，我們通常會(huì)碰到一些人，他們說(shuō)話(huà)不流利，幾乎每個(gè)字都要說(shuō)幾次。這里的結(jié)巴，也就是醫(yī)學(xué)上說(shuō)的口吃。那么，口吃的習(xí)慣是怎樣形成的呢？　　口吃的發(fā)病期大約在少兒2-5歲時(shí)。在這一階段孩子們牙牙學(xué)語(yǔ)，開(kāi)始時(shí)大部分經(jīng)歷是在模仿大人們的說(shuō)話(huà)、語(yǔ)聲、語(yǔ)調(diào)；以后，隨著孩子的快速發(fā)展，我們也就能夠形成他們獨(dú)立的思維，通常也就是說(shuō)我們能夠?qū)拇笕藗兡莾簩W(xué)來(lái)的各種各樣的發(fā)音和身邊的事物對(duì)上號(hào)，使簡(jiǎn)單的發(fā)音變成了我們的語(yǔ)言。但是我們語(yǔ)言水平的發(fā)展速度與智力的發(fā)展是不一樣的，因此常常會(huì)出現(xiàn)嘴巴比不上腦袋的感覺(jué)，我們想得到說(shuō)不出。在這一時(shí)期中，假設(shè)我們沒(méi)能在一個(gè)良好的環(huán)境中，假設(shè)經(jīng)常遇到嘲笑或者責(zé)罵，那么我們的拘束和緊張就會(huì)急速增大，最終導(dǎo)致口吃毛病的形成?！　『苊黠@，口吃這種語(yǔ)言毛病，其病因還在于我們?nèi)梭w的總司令部——大腦的語(yǔ)言中樞出現(xiàn)了障礙。因?yàn)闊o(wú)論是“想”或是“講”。不管是思維的動(dòng)轉(zhuǎn)或肌肉的運(yùn)動(dòng)，都是由大腦皮質(zhì)的活動(dòng)來(lái)制約的，因此如果大腦受到緊張情緒的作用而導(dǎo)致控制、調(diào)節(jié)機(jī)能障礙和發(fā)音肌肉的運(yùn)動(dòng)中樞失去作用，那么口吃就是不可避免了?！　∮械娜丝诔允前褌€(gè)別字說(shuō)很多次，人們把這一種叫痙攣性口吃。也有的人說(shuō)話(huà)時(shí)休息時(shí)間太長(zhǎng)，被稱(chēng)為緊張性口吃?！　〉还苁悄囊环N口吃，其精神作用都是發(fā)病的主要理由，所以只要有毅力，有信心，口吃是百分之百可以治愈的。

編輯推薦

　　根據(jù)“語(yǔ)文新課標(biāo)”的課外閱讀要求，我們選收了那些既有代表性，又適合學(xué)生課外閱讀的作品，以使這套“大語(yǔ)文叢書(shū)”對(duì)于不同年級(jí)、不同興趣、不同需求的學(xué)生，都有切合其需要和適合其閱讀的作品，從而做到豐富多樣，各取所需?！　⊥瑫r(shí)，為使這套叢書(shū)在配合語(yǔ)文學(xué)習(xí)和應(yīng)對(duì)語(yǔ)文考試上更具有針對(duì)性和實(shí)用性，本套叢書(shū)根據(jù)不同的類(lèi)別，在提供原作原貌的基礎(chǔ)之上，分別增加了名師點(diǎn)評(píng)、經(jīng)典記憶、閱讀延伸、問(wèn)題與思考等內(nèi)容?？梢哉f(shuō)，整體上的豐富性與具體上的實(shí)用性的較好結(jié)合，是我們這套叢書(shū)有別于同類(lèi)叢書(shū)的一個(gè)鮮明特征?！　　谉睿ㄖ膶W(xué)評(píng)論家、中國(guó)當(dāng)代文學(xué)研究會(huì)常務(wù)副會(huì)長(zhǎng)）

圖書(shū)封面

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