寫在講臺邊

內容概要

　　《寫在講臺邊》圍繞講臺，立足校園，關注師生，著眼發(fā)展，呈現(xiàn)作為個體生命的教育者在教育教學中的點滴思考與體悟，有教育整體反思、德育工作探索、學校管理研究，學科教研心得，其中特別體現(xiàn)了一個教育者學生培養(yǎng)的潛心，教師發(fā)展的努力。讀者可以通過本書的閱讀，發(fā)現(xiàn)一個教育工作者在歲月流痕中沉積的若干思想的記錄、智慧的光芒。

圖書封面

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