大學(xué)英語四六級寫作范文80篇

前言

　　編寫指導(dǎo)思想：為提高四、六級考生的英語寫作能力和寫作水平，根據(jù)教育部制定的《大學(xué)英語課程教學(xué)要求》（以下簡稱《教學(xué)要求》）對寫作的要求，特編寫此書。　　《教學(xué)要求》對非英語專業(yè)本科的英語教學(xué)要求分為三個(gè)層次，即一般要求、較高要求和更高要求。一般要求（即對四級考生的要求）中對寫作的要求是：能完成一般性寫作任務(wù)，能描述個(gè)人經(jīng)歷、觀感、情感和發(fā)生的事件等，能寫常見的應(yīng)用文，能在半小時(shí)內(nèi)就一般性話題或提綱寫出不少于120詞的短文，內(nèi)容基本完整，中心思想明確，用詞恰當(dāng)，語意連貫。能掌握基本的寫作技能。較高要求（即對六級考生的要求）中對寫作的要求是：能基本上就一般性的主題表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn)，能寫所學(xué)專業(yè)論文的英文摘要，能寫所學(xué)專業(yè)的英語小論文，能描述各種圖表，能在半小時(shí)內(nèi)寫出不少于160詞的短文，內(nèi)容完整，觀點(diǎn)明確，條理清楚，語句通順?！　”緯攸c(diǎn)：一般講寫作的書籍都是長篇大論地、系統(tǒng)地講寫作理論和寫作技巧。本書則以范文形式講寫作技巧。本書共收編范題80例，每題后皆給出相應(yīng)例文。尤其在四、六級寫作真題綜合點(diǎn)評和自選題目作文部分，每個(gè)作文題目之后的第一篇是【學(xué)生作文】，在學(xué)生作文之后是參考評分和“點(diǎn)評”，指出文章的優(yōu)缺點(diǎn)，文章中有錯的地方打上陰影以求醒目，在【修改文】中加以修正。然后附上【范文】，在每篇范文后面以“點(diǎn)評”形式講解文章如何綜合運(yùn)用各種寫作手段，再加上恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用習(xí)語、成語、習(xí)慣搭配等使文章讀起來通順流暢、鏗鏘有力且富有音樂感?！　∪绾翁岣邔懽魉剑簩懽骼碚摴倘恢匾?，但僅僅掌握了寫作理論并不等于就能寫出好文章，理論與寫作能力之間還相隔十萬八千里。本書作者認(rèn)為，提高英語寫作水平的唯一有效途徑是打好英語語言基本功。所謂英語語言基本功是指擁有大量的詞匯、熟悉語法基礎(chǔ)知識，并能熟練掌握和運(yùn)用段首主題句等上文提到的寫作手段和技巧。這就要求多讀、多背、多寫。　　熟背范文：范文是向?qū)?，筆者提倡背誦范文。如果考生能背誦這些范文，哪怕能熟讀也好，并能夠?qū)W會運(yùn)用“范文”中講述的寫作手段和技巧，熟記一些固定套語，就能較為順利地寫出通順流暢的文章、提高考試成績。　　一點(diǎn)說明：本書選用了歷年四、六級寫作題目共65題，數(shù)量顯然有限，因此，為提高考生應(yīng)對各類試題的能力，另增設(shè)了15篇“自選題作文”，選題原則是盡量兼顧政治、經(jīng)濟(jì)、文教體衛(wèi)、自然現(xiàn)象和日常生活等各個(gè)方面。

內(nèi)容概要

　　《大學(xué)英語四、六級寫作范文80篇》特點(diǎn)：一般講寫作的書籍都是長篇大論地、系統(tǒng)地講寫作理論和寫作技巧?！洞髮W(xué)英語四、六級寫作范文80篇》則以范文形式講寫作技巧?！洞髮W(xué)英語四、六級寫作范文80篇》共收編范題80例，每題后皆給出相應(yīng)例文。尤其在四、六級寫作真題綜合點(diǎn)評和自選題目作文部分，每個(gè)作文題目之后的第一篇是【學(xué)生作文】，在學(xué)生作文之后是參考評分和“點(diǎn)評”，指出文章的優(yōu)缺點(diǎn)，文章中有錯的地方打上陰影以求醒目，在【修改文】中加以修正。然后附上【范文】，在每篇范文后面以“點(diǎn)評”形式講解文章如何綜合運(yùn)用各種寫作手段，再加上恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用習(xí)語、成語、習(xí)慣搭配等使文章讀起來通順流暢、鏗鏘有力且富有音樂感。　　《大學(xué)英語四、六級寫作范文80篇》糾正常見語言錯誤，提供大量常用英語作文書面表達(dá)方式，以真題為鑒，從細(xì)微處入手！

作者簡介

　　曹法根，1965年畢業(yè)于北京外國語學(xué)院（今北京外國語大學(xué)）。曾先后在外交部、對外友協(xié)、中國駐埃塞俄比亞大使館工作，1983年調(diào)河南財(cái)經(jīng)學(xué)院執(zhí)教英語，1989年被評為“全國優(yōu)秀教師”，1992年被評為教授。

書籍目錄

第一部分　四、六級寫作解讀一、大學(xué)英語四、六級考試對寫作的要求及評分標(biāo)準(zhǔn)二、關(guān)于英文寫作技巧第二部分　四、六級寫作范文一、四、六級寫作真題范文二、四、六級寫作真題綜合點(diǎn)評（一）按所給英文提綱作文（二）按所給漢語提綱作文（三）看圖表作文（四）信函寫作三、自選題目作文（一）看圖表作文（二）按規(guī)定提綱作文

章節(jié)摘錄

　　Global Shortage of Fresh Water　　Long ago, there was a beautiful planet. Three fourths of its surface was covered with water, andthe rest was land. The fresh water brought up lots of lives. But now, as more and more lives comeinto this world, fresh water will run out one day. People always think that fresh water comes fromrain, rivers, wells and lakes and it will never run out. But in fact, with the development of industry,the growth of population and the destruction of environment, fresh water is being exhausted. Whatshould people do？ I think everyone knows the only answer is to save fresh water.　　Global Shortage of Fresh Water　　People think that fresh water is inexhaustible because they believe there is fresh water inabundance from rainfalls, rivers, lakes and underground sources.　　But as a matter of fact, fresh water is insufficient in the world, especially that in China, forvarious reasons. To begin with, the development of industries, especially that in the industrialisedcountries, consumes more and more fresh water. Secondly, farming activities demand more and morefresh water for irrigation.　All this is largely due to the ever-growing population that requiresincreasingly greater supply of fresh water. And to make matters worse, fresh water sources areincreasingly getting polluted. As a result, fresh water is becoming scarcer with each passing day.　　What can we do, then, to cope with the dwindfing supply of fresh water？ We must makeevery effort to economise on fresh water and fight against its waste. In addition, we should recycleindustrial waste water and urban sewage water. Most important of all, we must consistently andpersistently combat against and prevent pollution. Only when all these things are done well can wehave a steady and secure supply of fresh water.

編輯推薦

　　《大學(xué)英語四、六級寫作范文80篇》沒有長篇大論的寫作理論，而是以歷年真題為范例，幫助考生從實(shí)踐中提高應(yīng)試作文技巧?！　　洞髮W(xué)英語四、六級寫作范文80篇》：大學(xué)英語四、六級考試考生作文的突出問題是什么？語言錯誤較多！表達(dá)能力偏低！

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