2010春一課一練.四年級數學
出版時間：2009-12 出版社：華東師范大學出版社 作者：本社 編 頁數：149 字數：183000
內容概要
《華東師大版一課一練》已經誕生18年了！18年，對于一個人來說，剛剛步入成年；而對于一套書來說，它是一個奇跡。不僅如此，《華東師大版一課一練》仍然保持著旺盛的生命力，得到了教師、學生、家長和社會的廣泛認可。盡管目前教輔競爭達到白熱化的程度，上海新華傳媒銷售榜上，《華東師大版一課一練》依然能保持榜首的地位。2008年，中國書業(yè)的權威評選“30年中國最具影響力的300本書”，教輔圖書只有兩種入選，《華東師大版一課一練》是其中之一。2009年1月，《華東師大版一課一練》又被上海市工商行政管理局評為“上海市著名商標”。2009年3月，“一課一練游學網”在上海市第四屆優(yōu)秀網站的評選活動中被評為教育類“優(yōu)秀網站”。 《華東師大版一課一練》關注教學要求，堅持學一課，練一課，幫助同學們及時鞏固所學知識，及時發(fā)現并解決學習中存在的問題。每“一課”必有所練，每“一練”必有所獲。注重基礎知識的掌握，基本方法的訓練和綜合能力的培養(yǎng)。同時，緊跟考試形式，不斷進行自我完善。各學科編輯通過多種方式對自己的圖書做深入的調查，根據課改對教師教學方式和學生學習方式提出的新要求，結合最新的考試動態(tài)，對上一版本圖書進行修訂和調整，不斷提魏“一課一練”的內在質量。 “為了全上海的孩子，再努力提高一點”是我們不懈的追求，“家長不買不放心，教師不用不放心，學生不做不放心”的美譽是對我們最大的鼓勵和鞭策。我們真誠地希望得到廣大教師和學生的反饋意見，您的建議將有助于《華東師大版一課一練》在實踐中不斷成長和發(fā)展，在探索中不斷成熟和完善。
書籍目錄
摸底試卷一、復習與提高 習題1.1 四則運算（一） 習題1.2 四則運算（二） 習題1.3 整數的運算性質（一） 習題1.4 整數的運算性質（二） 習題1.5 整數的運算性質（三） 習題1.6 看誰算的巧 習題1.7 愉快的寒假（一） 習題1.8 愉快的寒假（二） 習題1.9 愉快的寒假（三） 單元自測一二、小數的認識與加減法 習題2.1 生活中的小數 習題2.2 小數的意義（一） 習題2.3 小數的意義（二） 習題2.4 小數的意義（三） 習題2.5 小數的意義（四） 習題2.6 小數的意義（五） 習題2.7 小數的意義（六） 習題2.8 小數的大小比較 習題2.9 小數的性質 習題2.10 綜合練習 習題2.11 小數點的移動（一） 習題2.12 小數點的移動（二） 習題2.13 小數點的移動（三） 習題2.14 小數的加減法（一） 習題2.15 小數的加減法（二） 習題2.16 小數的加減法（三） 習題2.17 小數的加減法（四） 單元自測二三、統計 習題3.1 折線統計圖的認識（一） 習題3.2 折線統計圖的認識（二） 習題3.3 折線統計圖的認識（三） 習題3.4 折線統計圖的畫法 單元自測三四、幾何小實踐 習題4.1 垂直（一） 習題4.2 垂直（二） 習題4.3 平行（一） 習題4.4 平行（二） 習題4.5 練習 單元自測四五、整理與提高 習題5.1 問題解決（一） 習題5.2 問題解決（二） 習題5.3 小數加減法的應用（一） 習題5.4 小數加減法的應用（二） 習題5.5 小數與測量 習題5.6 湊整（一） 習題5.7 湊整（二） 習題5.8 湊整（三） 習題5.9 垂直與平行 習題5.10 數學廣場——用多功能三角尺畫垂線與平行線 習題5.11 數學廣場——五舍六人 習題5.12 數學廣場——計算比賽場次 習題5.13 數學廣場——位置的表示方法 單元自測五期中測試（A）期中測試（B）期末測試（A）期末測試（B）暑期生活（一）暑期生活（二）暑期生活（三）暑期生活（四）參考答案
編輯推薦
改革開放30年最具影響力的300本書之一，一課一練游學網被評為上海市教育類“優(yōu)秀網站”。
圖書封面
評論、評分、閱讀與下載
用戶評論 (總計2條)
- 給孩子做教輔的，聽同事說適合同步練習的
- 先買了，還沒用到。