快樂(lè)暑假50天

出版時(shí)間:2009-5  出版社:華東師范大學(xué)出版社  作者:王鐵仙 主編  頁(yè)數(shù):115  字?jǐn)?shù):154000  

內(nèi)容概要

同學(xué)們期盼已久的暑假來(lái)臨了,為了遵循“循環(huán)記憶”的學(xué)習(xí)規(guī)律,大家還應(yīng)在盡情享受長(zhǎng)假的輕松快樂(lè)之余,抽些時(shí)間鞏固前期所學(xué)的知識(shí)。因此,我們分社策劃了“寒、暑假作業(yè)”《快樂(lè)暑假50天》叢書(shū),叢書(shū)編撰時(shí)遵循“寓教于樂(lè)”的原則,以“注重精煉、提高趣味、培養(yǎng)能力”為特點(diǎn),特別適合大家在暑假里使用。    高中語(yǔ)文分冊(cè)設(shè)三個(gè)板塊。[溫故知新]板塊,我們緊扣教材中的知識(shí)要點(diǎn),內(nèi)容精要,以少勝多。讓大家扼要重溫字、詞、句、語(yǔ)法、修辭、古代文化和文學(xué)史方面的常識(shí),題目靈活多樣,富有趣味性。    在[技能操練]板塊中,主要是現(xiàn)代文與古詩(shī)文的閱讀練習(xí),選擇精美、有趣的片段,力求提高同學(xué)們的閱讀分析能力和概括、總結(jié)能力,同時(shí)于潛移默化中提高審美情趣,加強(qiáng)文化素養(yǎng)。    在[寫(xiě)作導(dǎo)引]板塊中,主要針對(duì)高中生設(shè)計(jì)一些有趣的研究型小課題,探討一下平日沒(méi)有時(shí)間深思的問(wèn)題。這些課題在給出材料和思路的基礎(chǔ)上,讓讀者看看、想想、寫(xiě)寫(xiě),既幫助大家積累作文素材,又通過(guò)短文訓(xùn)練與作文寫(xiě)作交替指導(dǎo),達(dá)到練習(xí)目的,在有限的時(shí)間里提高寫(xiě)作能力。

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