公共知識(shí)分子

內(nèi)容概要

　　說是后記，其實(shí)是一篇中記，乃是本人在翻譯過程中突有感觸和沖動(dòng)之記載?！　∈紫?，非常感謝蘇力教授給我這個(gè)繼續(xù)學(xué)習(xí)、研究波斯納的機(jī)會(huì)。當(dāng)然，這無疑也是一個(gè)品嘗艱辛的機(jī)會(huì)，尤其是在這段也許可謂一生之中最繁忙勞累的時(shí)刻。而追根溯源，還得感謝波斯納法官（雖然他本人并不知道），是他的作品––––本人所翻譯的《證據(jù)法的經(jīng)濟(jì)分析》––––使得我能夠進(jìn)入蘇力先生的視野。進(jìn)而，波斯納法官還慷慨地把他這本著作原稿的電子版發(fā)送給我，為本人翻譯和文稿編輯、尤其是表格編排提供了便利，并節(jié)省了大量時(shí)間。　　然而，我翻譯它，也并非僅僅因?yàn)樘K力教授的厚愛和指派，更為至關(guān)重要的，乃是因?yàn)閻邸！　∵@是一本我喜愛的書。喜愛它，不只是因?yàn)樗N近本人廣闊無際的興趣；而且也由于波斯納的慷慨陳詞，就像其他公共知識(shí)分子一樣，他說出了許多痛快淋漓的話語(yǔ)，那是你、我、他都不敢說的話，有些，當(dāng)然也是在下的肺腑之言；進(jìn)而，他也為諸如本人這樣一位積極接近“知識(shí)分子”目標(biāo)的年輕人，提供了一些更加便捷地追求聲譽(yù)、以及避免聲譽(yù)損失的路徑，盡管他的話更多的是警醒和教訓(xùn)。此外，喜愛，還可以是無需訴諸理由、陳述原因的；喜愛，也可以僅僅只因?yàn)椤安ㄋ辜{”這個(gè)品牌；喜愛，還可僅僅只是––––以愛的名義?！　∥易鹁吹膶?dǎo)師，張衛(wèi)平教授，對(duì)知識(shí)分子著述的廣泛興趣直接影響到我。這種影響和教誨，無論如何估計(jì)都是絕不過分的。而令人印象深刻的是，許久前他便說過，象“今日說法”這樣的節(jié)目不可做得太多，即所謂“公共性越多，知識(shí)性越少”。　　蘇力教授對(duì)譯稿作了諸多校正，走此深表謝意，但是翻譯的錯(cuò)漏當(dāng)然由我個(gè)人負(fù)責(zé)。譯者水平有限，請(qǐng)讀者批評(píng)指正。我親愛的兄弟、親密的戰(zhàn)友，徐昀，一年之前，我們有過愉快的學(xué)術(shù)合作，共同翻譯了波斯納的《證據(jù)法的經(jīng)濟(jì)分析》。此番，他念及兄弟情誼，又給予大哥不勝枚舉、不計(jì)名利、無私的共產(chǎn)主義援助。剛剛得知，他考上清華大學(xué)法學(xué)院，并成為我正宗的師弟。他的導(dǎo)師是王亞新教授，王亞新先生于我而言，雖不據(jù)導(dǎo)師之名，卻有諄諄教育之恩。北京工商大學(xué)的王琳小姐，河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)的傅誠(chéng)剛先生，為本人做了大量的輔助性工作，在此深表謝意?！　∥业姆蛉?，鄭曉靜女士，最大限度地發(fā)揮了內(nèi)助作用，同時(shí)也為我分擔(dān)了部分的文稿處理工作。尤其值得感激的，是在我埋頭沿著崎嶇的“智識(shí)”路徑朝向“知識(shí)分子”的山峰攀登之時(shí)，她，多年以來，近乎獨(dú)立、悉心細(xì)致地培養(yǎng)和教育著一位未來的“知識(shí)分子”––––徐鑒勁小朋友。如今，我的兒子鑒勁，他的“智識(shí)性”已經(jīng)依稀可辯，朦朧之間，我似乎已然見到：那一絲聰慧、一絲天真、一絲狡詰、一絲啟迪……他儼然就像是一位小小“公共知識(shí)分子”，幾乎可以就一切的一切發(fā)表高見，并視角獨(dú)到，想像無限，且偶而還相當(dāng)自信地聲稱，“你們連這也不知道？”這一切，朦朧而真實(shí)，在我翻譯這本《公共知識(shí)分子》的時(shí)候，時(shí)常地浮現(xiàn)在我的腦海之中，與那些世界著名知識(shí)分子的言論及其批判交織在一起……　　應(yīng)該交待的是，我的兒子生于公元1997年8月16日，快到5歲了。由于學(xué)業(yè)繁忙，很少顧及他，欠了他好多好多禮物，故而想把這本書獻(xiàn)給他，作為2002年春天的祝福。不過，如同我的其他禮物一樣，在春天承諾送出，也許要到秋天才能收到。和這禮物一道，我還打算送給他——那一片藍(lán)藍(lán)的大?！　」适碌陌l(fā)生是這樣的：另外一位朋友，也姓王名琳，偶然之機(jī)會(huì)令我們相遇，他便是網(wǎng)絡(luò)大蝦天涯法網(wǎng)（請(qǐng)頻繁點(diǎn)擊：　 當(dāng)然，論及我兒子的智識(shí)性，那只是一種期望（也可算是幽了“公共知識(shí)分子”一默），正如我的父親母親對(duì)我的期望一樣。本人之所以選擇，并不斷努力地接近“知識(shí)分子”之目標(biāo)，乃是基于他們長(zhǎng)期的培養(yǎng)和教育。雖然自從我十年前讀研以后，便一直與父母分多聚少，但縱隔萬水千山，他們連同他們的孫子，卻一直構(gòu)成了我生活和學(xué)習(xí)的精神支柱。

作者簡(jiǎn)介

作者：（美國(guó)）波斯納（Posner Richard Allen）  譯者：徐昕波斯納（1939年-—），先后以第一名畢業(yè)于耶魯大學(xué)文學(xué)系（1959）和哈佛法學(xué)院（1962）。曾任聯(lián)邦最高法院大法官助手、政府律師、斯坦福大學(xué)法學(xué)院副教授、芝加哥大學(xué)法學(xué)院教授和講座教授。1981年出任聯(lián)邦第七巡回區(qū)上訴法院至今（1993-2000任首席法官），同時(shí)擔(dān)任芝加哥大學(xué)法學(xué)院高級(jí)講師。    “他是著述最豐的聯(lián)邦法官，前無古人。任職上訴法院、仍屬最高產(chǎn)的法學(xué)家之列，同樣前無古人。如果以引證率測(cè)試影響力，那么當(dāng)仁不讓，波斯納是在世的最有影響的法學(xué)家”（萊西格語(yǔ)）。

書籍目錄

《波納文叢》總譯序當(dāng)，還是不當(dāng)，這是一個(gè)問題 （代譯序）引言第一編 一般理論與經(jīng)驗(yàn)主義分析  第一章 范圍的確定    什么是公共知識(shí)分子?    類型：形式和風(fēng)格  第二章 公共知識(shí)分子市場(chǎng)    需求    供給    市場(chǎng)均衡    市場(chǎng)失靈?  第三章 關(guān)注與洞察  第四章預(yù)測(cè)與影響    無人記錄    公共知識(shí)分子的影響  第五章 公共越多，智識(shí)越少    附錄：搜索和評(píng)估程序第二編 類型研究  第六章 作為公共知識(shí)分子的文學(xué)評(píng)論  第七章 政治諷刺文學(xué)  第八章 悲觀主義學(xué)派  第九章 公共哲學(xué)家  第十章 公共知識(shí)分子與法律  結(jié)論  市場(chǎng)的改進(jìn)致謝索引譯后記

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無

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