教研員專業(yè)成長之路

內(nèi)容概要

《教研員專業(yè)成長之路》從理論與實踐兩方面比較全面、具體地回答了教研員專業(yè)發(fā)展中的教研員素養(yǎng)構(gòu)成、教研員職責(zé)與角色演變、教研員的教研方式變革、教研員專業(yè)發(fā)展與職業(yè)生涯以及教研員的激勵與評價等重大問題，將有助于教研員更好地規(guī)劃自己的職業(yè)生涯、更快地進行專業(yè)發(fā)展，有助于教研員隊伍整體水平的提高，有助于打造教研員隊伍的整體實力。隨著國家基礎(chǔ)教育課程改革的推廣和深入，教研員作為特殊的群體在這場聲勢浩大、影響深遠的課程改革中，不僅面臨著生涯規(guī)劃的調(diào)整，其專業(yè)發(fā)展方式、發(fā)展目標(biāo)和發(fā)展路徑也將發(fā)生深刻的變化。因此，關(guān)注教研員的生涯規(guī)劃及教研員的專業(yè)發(fā)展有著十分重要的理論意義和實踐價值。

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