新編文獻信息檢索通用教程

內(nèi)容概要

　　為了適應科學技術(shù)和社會進步的需要，高等學校在給學生傳授基本知識的同時，有責任培養(yǎng)學生的自學能力和獨立研究能力。作為一門旨在增強大學生文獻信息意識、掌握文獻信息檢索技能的公共課程——“文獻檢索課”在20世紀80年代應運而生。以原教育部1984年[84]教高一字004號文件為標志，“文獻檢索課”被正式列入高等學校教學計劃。隨后，1985年、1992年、1993年原國家教委陸續(xù)發(fā)布相關(guān)文件，要求高等學校創(chuàng)造條件開設(shè)文獻檢索課程，并對這門課程的基本內(nèi)容、教學條件等作了明確規(guī)定。20多年來，數(shù)百萬大學生接受了這門新興課程的教育，全國出版了一大批類型多樣、內(nèi)容豐富的文獻檢索課程教材。當前，就文獻檢索課教材整體而言，是更成熟更完善了，而且逐漸由總而分，結(jié)合理、工、文、醫(yī)、農(nóng)、商及師范教育等專業(yè)特點，編寫出了更貼近教學對象與教學實踐，更具有時代特色和實用價值的佳作。但也毋庸諱言，有些教材顯得過時了。信息化社會的浪潮、裂變和震撼表現(xiàn)在：信息數(shù)量激增；知識更新加快；信息有效期縮短；文獻信息的載體類型、出版類型、傳播手段、組織形式等，日新月異而又光怪陸離。這是一種客觀存在，我們的教學活動要反映、要駕馭這種現(xiàn)實，培養(yǎng)出來的學生才能具有敏銳的目光，才能成為一個適應信息時代需要的人。因此，當我們應首都經(jīng)濟貿(mào)易大學出版社之約，組織新編本教材時便十分明確，在闡述文獻信息檢索一般知識的基礎(chǔ)上，要側(cè)重介紹計算機信息檢索和網(wǎng)絡(luò)信息檢索方面的內(nèi)容，力求體現(xiàn)時代特色，同時為兼顧圖書館用戶教育之需，增加了關(guān)于圖書館知識的普及教育內(nèi)容。

書籍目錄

第一章　文獻信息中心——圖書館1.1　圖書館概述1.2　圖書館的文獻組織1.3　大學圖書館的信息服務第二章　文獻信息資源概論2.1　信息、知識、文獻的關(guān)系2.2　知識創(chuàng)新與信息素質(zhì)2.3　文獻知識第三章　文獻信息檢索基本原理及方法3.1　文獻信息檢索概念3.2　文獻信息檢索原理3.3　文獻信息檢索語言3.4　文獻信息檢索的方法、途徑和步驟第四章　傳統(tǒng)文獻信息檢索工具及利用4.1　概述4.2　中文檢索工具書4.3　外文檢索工具書第五章　計算機信息檢索基礎(chǔ)5.1　計算機信息檢索的含義5.2　計算機信息檢索的發(fā)展5.3　計算機信息檢索的應用第六章　網(wǎng)絡(luò)信息資源檢索利用6.1　中國Internet起源與發(fā)展現(xiàn)狀6.2　Internet常用信息及獲取方式6.3　Internet信息獲取的常用輔助工具6.4　Internet搜索引擎第七章　特種文獻7.1　專利文獻7.2　標準文獻7.3　會議文獻及會議信息的網(wǎng)上檢索7.4　學位論文7.5　科技報告7.6　政府出版物7.7　學科專業(yè)資源特色網(wǎng)站選介第八章　數(shù)字圖書館及其檢索8.1　數(shù)字圖書館的含義8.2　數(shù)字圖書館的特點8.3　數(shù)字圖書館的發(fā)展8.4　數(shù)字圖書館的類型8.5　超星數(shù)字圖書館8.6　書生之家數(shù)字圖書館8.7　方正阿帕比數(shù)字圖書館第九章　大型綜合性檢索系統(tǒng)9.1　CNKI知識網(wǎng)絡(luò)9.2　維普信息資源系統(tǒng)9.3　萬方數(shù)據(jù)資源系統(tǒng)9.4　中國高等教育文獻保障系統(tǒng)9.5　全國報刊索引數(shù)據(jù)庫9.6　人大報刊復印資料全文數(shù)據(jù)庫9.7　ISI Web of Knowledge第十章　科技論文寫作10.1　科技論文概說10.2　論文的選題10.3　論文提綱的編寫10.4　論文資料的搜集與整理10.5　科技論文的基本格式和寫法10.6　科技論文交流與發(fā)表的意義參考文獻

編輯推薦

　　《新編文獻信息檢索通用教程》在闡述文獻信息檢索一般知識的基礎(chǔ)上，側(cè)重介紹計算機信息檢索和網(wǎng)絡(luò)信息檢索方面的內(nèi)容，力求體現(xiàn)時代特色，同時為兼顧圖書館用戶教育之需，增加了關(guān)于圖書館知識的普及教育內(nèi)容。　　《新編文獻信息檢索通用教程》內(nèi)容包括文獻信息資源概論、傳統(tǒng)文獻信息檢索工具及利用、數(shù)字圖書館及其檢索、大型綜合性檢索系統(tǒng)、科技論文寫作等。

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