防止孩子成為“敗家子”的50個關(guān)鍵

出版時間:2010-4  出版社:北京工業(yè)大學(xué)出版社  作者:成墨初  頁數(shù):245  

前言

  近幾年,社會上出現(xiàn)了一個特別的群體,他們的年齡在23~30歲之間,雖有謀生能力,卻仍未“斷奶”。他們并非找不到工作,而是主動放棄了就業(yè)的機(jī)會,賦閑在家,不僅衣食住行全靠父母,而且花銷往往不菲。社會學(xué)家稱他們?yōu)椤爸鲃邮I(yè)群體”,而老百姓則稱他們?yōu)椤翱欣献濉?,或者“敗家子”。  這些“啃老族”身上存在著共同的致命缺陷,例如,技能低、不求上進(jìn)、害怕競爭、責(zé)任心差,勤勞、勤儉意識淡漠,加上父母溺愛、學(xué)校升學(xué)壓力大、社會偶像“金錢味重”等原因,讓他們心高氣傲,價值觀出位,往往陷入“高不成、低不就”的就業(yè)困惑中。  從社會大環(huán)境看,“啃老族”的出現(xiàn),是客觀環(huán)境使然,是思想觀念多元化使然,但我們追根溯源,就會發(fā)現(xiàn)這種現(xiàn)象與父母的教育有著千絲萬縷的聯(lián)系。從某種角度上說,“啃老族”的產(chǎn)生,正是父母不恰當(dāng)?shù)慕逃砟詈徒逃绞?,為其出現(xiàn)和發(fā)展創(chuàng)造了溫床?! 「母镩_放以來,人們的生活日漸富裕了,逐漸邁進(jìn)了一個新時代。  新時代呼喚新思維,但在家庭教育領(lǐng)域,多數(shù)家長的家教思維方式并不能與時代要求相符,他們并未意識到新時代需要孩子具備哪些能力,因此,面對許多家教中出現(xiàn)的新問題,家長們感到茫然無措?! ∥覀冞@一代的父母,大多都經(jīng)歷過貧窮。當(dāng)貧窮的時候,人們會把生存放在第一位,教育放在第二位。不少家長小時候只能跟著父母去勞動,為生存而奮斗,當(dāng)現(xiàn)在生活條件好起來的時候,他們就自然而然產(chǎn)生了一種心理:“再也不讓孩子受那個苦了”,“再窮不能窮孩子”。  于是不少父母都會對孩子過度溺愛、過度保護(hù)、過度替代、過度干涉,對孩子事無巨細(xì)都要管,都要包辦。殊不知這種過度的干涉、溺愛和保護(hù),恰恰扼殺了孩子的創(chuàng)造力,造成了孩子幼稚化,在一定程度上剝奪了孩子成長的權(quán)利和自由?! ∵@里的關(guān)鍵是家長們沒有看到,優(yōu)裕的生活條件已經(jīng)給家庭教育領(lǐng)域帶來了一場革命,他們只看見過當(dāng)年自己的父母怎樣做父母,沒有研究過今天自己該怎樣做父母。他們是用傳統(tǒng)的辦法教育新時代的孩子,就好像在農(nóng)業(yè)示范區(qū)的最先進(jìn)的大棚里用“刀耕火種”的辦法種莊稼一樣,其結(jié)果自然可想而知?! r代變了,家庭教育要轉(zhuǎn)軌,不轉(zhuǎn)軌就可能跟不上時代的步伐。生活走進(jìn)了新時代,這就要求家庭教育也要相應(yīng)進(jìn)行全面的調(diào)整,否則就不能適應(yīng)新要求;這就要求家長們必須充分認(rèn)識各種家教新情況,否則就不能掌握家教新規(guī)律;這就要求家長們必須掌握家教的新理念和新方法,否則就不能教育好新時代的孩于。

內(nèi)容概要

  新時代呼喚新思維,但在家庭教育領(lǐng)域,多數(shù)家長的家教思維方式并不能與時代要求相符,他們并未意識到新時代需要孩子具備哪些能力,因此,面對許多家教中出現(xiàn)的新問題,家長們感到茫然無措?!  斗乐购⒆映蔀閿〖易拥?0個關(guān)鍵》從中國家庭教育的實(shí)際情況出發(fā),緊密結(jié)合家教實(shí)際問題,拒絕空洞晦澀的理論,強(qiáng)調(diào)簡單、易行、實(shí)效的解決問題的方法和技巧,力爭成為一本緊跟時代潮流,指導(dǎo)性和操作性都很強(qiáng)的家教讀物。

書籍目錄

第一章 如何糾正錯誤的教子觀念——不當(dāng)?shù)慕甜B(yǎng)方式是產(chǎn)生“敗家子”的根源/1關(guān)鍵01:促子自立,拒絕過分溺愛/3關(guān)鍵02:糾正不切實(shí)際的期望值/8關(guān)鍵03:不打孩子,不罵孩子/12關(guān)鍵04:莫強(qiáng)求孩子練特長/17關(guān)鍵05:不濫用經(jīng)濟(jì)獎勵/22第二章 如何讓孩子獨(dú)立自強(qiáng)——過分依賴父母的孩子永遠(yuǎn)是父母的跟屁蟲/29關(guān)鍵06:主動讓孩子去多吃點(diǎn)苦/31關(guān)鍵07:讓孩子動手自理生活/35關(guān)鍵08:給孩子留下自由發(fā)展的空間/39關(guān)鍵09:教孩子勇敢直面人生挫折/44關(guān)鍵10:讓孩子體驗(yàn)到成功的喜悅/48關(guān)鍵11:培養(yǎng)孩子良好的心理承受能力/53關(guān)鍵12:教孩子學(xué)會自我激勵/57關(guān)鍵13:培養(yǎng)孩子愛勞動的習(xí)慣/62第三章 如何塑造孩子的優(yōu)良個性——個性缺陷會使孩子難以成熟/67關(guān)鍵14:堅強(qiáng)——不經(jīng)受困難,不會有偉業(yè)/69關(guān)鍵15:勇敢——大膽嘗試,往往就能成功/73關(guān)鍵16:自信——成功人生的“鐵脊梁”/78關(guān)鍵17:勤奮——勤奮和智慧是雙胞胎/83關(guān)鍵18:誠信——孩子一生成功的通行證/88關(guān)鍵19:樂觀——讓孩子的心靈充滿燦爛的陽光/93關(guān)鍵20:寬容——海納百川,有容乃大/97關(guān)鍵21:謙虛——讓孩子把翹起的“尾巴”放下/101第四章 如何讓孩子擁有健康的心理素質(zhì)——不能駕馭心靈的孩子也不能駕馭命運(yùn)/107關(guān)鍵22:讓自卑的孩子挺起胸膛/109關(guān)鍵23:莫讓焦慮傷害孩子的健康身心/112關(guān)鍵24:別讓孩子因虛榮迷失純真本性/117關(guān)鍵25:熄滅孩子心頭暴躁的無名之火/122關(guān)鍵26:拔去孩子心中“嫉妒”的這根刺/126關(guān)鍵27:化解孩子“對著干”的逆反心結(jié)/130關(guān)鍵28:引導(dǎo)孩子克服悲觀情緒/134關(guān)鍵29:幫助孩子走出孤獨(dú)的藩籬/139第五章 如何鍛煉孩子的立身能力——沒有能力的孩子必然難當(dāng)大任/145關(guān)鍵30:培養(yǎng)獨(dú)立思考能力——有主見的孩子不平凡/147關(guān)鍵31:培養(yǎng)創(chuàng)新能力——讓孩子另辟蹊徑成就非凡人生/152關(guān)鍵32:培養(yǎng)應(yīng)變能力——讓孩子成為時代的“適者”/156關(guān)鍵33:培養(yǎng)交往能力——人脈造就孩子的成功/161關(guān)鍵34:培養(yǎng)時間管理能力——教會孩子掌控時間和生活/165關(guān)鍵35:培養(yǎng)合作能力——讓孩子在合作中走向成功/170關(guān)鍵36:培養(yǎng)自我保護(hù)能力——教孩子守衛(wèi)自己的生命/175第六章 如何引導(dǎo)孩子成為學(xué)習(xí)高手——不會學(xué)習(xí)的孩子很難生存和發(fā)展/181關(guān)鍵37:充分開發(fā)孩子的智力潛能/183關(guān)鍵38:激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣/187關(guān)鍵39:為孩子營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境/192關(guān)鍵40:培養(yǎng)孩子優(yōu)良的學(xué)習(xí)習(xí)慣/196關(guān)鍵41:讓孩子掌握高效的學(xué)習(xí)方法/200關(guān)鍵42:糾正孩子偏科的壞習(xí)慣/204關(guān)鍵43:培養(yǎng)孩子愛讀書的好習(xí)慣/20g第七章 如何教會孩子理財和消費(fèi)——揮金如土的孩子最可能成為“敗家子”/215關(guān)鍵44:讓孩子正確認(rèn)識金錢/217關(guān)鍵45:培養(yǎng)孩子正確的理財觀念/221關(guān)鍵46:讓孩子從零花錢開始練習(xí)管理錢財/225關(guān)鍵47:讓孩子掌握花錢消費(fèi)的藝術(shù)/229關(guān)鍵48:培養(yǎng)孩子儲蓄存款的習(xí)慣/233關(guān)鍵49:不要讓攀比將孩子引入歧途/238關(guān)鍵50:培養(yǎng)孩子節(jié)儉的好習(xí)慣/241

章節(jié)摘錄

  第一章 如何糾正錯誤的教子觀念——不當(dāng)?shù)慕甜B(yǎng)方式是產(chǎn)生“敗家子”的根源  關(guān)鍵02:糾正不切實(shí)際的期望值  “我的孩子將來要當(dāng)宇航員上火星”,“我女兒是當(dāng)大明星的料,要往這方面培養(yǎng)”,“孩子,你將來一定要考上清華”……做父母的都是望子成龍,但生活是現(xiàn)實(shí)的,為了孩子能更好地成才,要做好孩子的引路人,及時糾正對孩子過高的期望值,實(shí)事求是,因勢利導(dǎo),才能使孩子最終夢想成真?!  锛医糖榫啊 ∩衲臧藲q了。鋼琴、拉丁舞是從四歲開始學(xué)的,英語學(xué)習(xí)班是五歲報的,平時放假還趕著學(xué)游泳、跆拳道,成績在班里也是前五名。父母費(fèi)心,孩子也算是盡力了,但莎莎的父母還是不滿意,事事都還拿極高的標(biāo)準(zhǔn)要求、衡量她,莎莎說她過得一點(diǎn)兒也不快樂,盡管有很多的小朋友很羨慕她?! ∩现芰嗬镞M(jìn)行了一次測驗(yàn),她得了82分,最高。終于拿到第一名了,放學(xué)回家她高興地告訴了媽媽這個好消息。本以為肯定會得到表揚(yáng),沒想到媽媽竟然還是板起了面孔說道:“你錯的題都很簡單,如果能都做對就好了。劉阿姨的女兒每次奧數(shù)都可以拿100分,那才是了不得。你雖然拿到了第一也不用驕傲,得100分才說明你真有實(shí)力。”  莎莎聽完后,非常沮喪,哭著問:“那我要做到什么樣,你才能滿意呢?”  ★專家分析  父母對孩子的期望值偏高,主要是指有的父母不能根據(jù)自己孩子的天資、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、年齡特點(diǎn)、有無特長等實(shí)際情況制訂目標(biāo),也不考慮孩子已經(jīng)達(dá)到的高度。為了實(shí)現(xiàn)望子成龍的愿望,一味地脫離實(shí)際,只按自己的主觀想法來對孩子提出不能實(shí)現(xiàn)或難以實(shí)現(xiàn)的要求。  據(jù)調(diào)查,相當(dāng)一部分的父母都對自己孩子抱有太高的期望,但他們在家庭教育中又不太講究教育方法。父母在平時,不能對子女從嚴(yán)要求,也不能從正面引導(dǎo),只是一味嬌寵、溺愛,任他們所為。但是在出現(xiàn)問題時,又恨得咬牙切齒,覺得不嚴(yán)懲不能夠解心頭之恨。父母采用這樣的方法來教育自己的孩子,不是愛他們,而是在害他們?! <姨岢觯焊改敢岣邔⒆釉u價標(biāo)準(zhǔn)的科學(xué)性。對孩子的期望值不要脫離實(shí)際和正常的成長規(guī)律。要根據(jù)自己孩子的特點(diǎn)及成長規(guī)律不斷調(diào)整對孩子提出的發(fā)展目標(biāo)和要求?!  锔改傅膶Σ摺 Σ咭唬焊改敢覝?zhǔn)孩子的智能類型  人的智能可以分為很多種,但它們并不是均衡發(fā)展的,而是各有側(cè)重。每個人都會有自己擅長的方面。父母要懂得觀察自己的孩子,對孩子各個方面的能力都有一個客觀的認(rèn)識?! ∮械暮⒆釉隗w育方面很有天賦,但學(xué)習(xí)成績卻很一般,那父母就應(yīng)該嘗試著從體育方面來培養(yǎng)這個孩子,而不能總拿文化課成績作衡量標(biāo)準(zhǔn)。而有的孩子天資非常聰穎,不但學(xué)習(xí)成績很好,而且學(xué)其他的東西,也總能位于前列。但是,又會出現(xiàn)一些父母,總是對孩子期望值太高,始終用挑剔的眼光來看待孩子的成績,極為吝嗇對孩子的鼓勵贊揚(yáng),如此一來,只會引起孩子的反感,甚至于使孩子厭煩學(xué)習(xí)?! ∷?,父母要多學(xué)習(xí)一些關(guān)于多元智能方面的教育知識,懂得各個智能類型的特點(diǎn),從而幫助孩子進(jìn)行科學(xué)的智能分析,安排他們的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),不要只憑自己的主觀意愿來要求和教育孩子?! Σ叨焊改覆灰獙⒆舆^分施壓  父母對孩子的教育雖說是傾其所能,但成長的關(guān)鍵還在于孩子自身,對此父母要有清醒的認(rèn)識。孩子的能力終歸是有限的,作為大人自己在工作中盡了努力,但當(dāng)事情超出能力范圍時,無法事事如意。那對孩子更應(yīng)該如此,不能太苛刻?! ‘?dāng)對孩子的能力有了一個較準(zhǔn)確的判斷時,父母要做的就是盡力去給孩子創(chuàng)造一個好的學(xué)習(xí)條件、寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境,并對孩子的進(jìn)步及時進(jìn)行鼓勵,而不是去施壓。在這種階段,父母不要顯露出對孩子過高的期望值,現(xiàn)在的孩子從小壓力就挺大,對父母的看法也非??粗?,父母的一言一行在孩子的心目中產(chǎn)生的影響遠(yuǎn)非父母可以估量,所以有時候父母多做好軟環(huán)境就可以了,學(xué)習(xí)的事還是交給孩子們自己去努力吧?! Σ呷焊改盖屑蔀榕时榷嘤?xùn)孩子  隨著生活條件的改善,父母也是更加重視對孩子的教育投資,在很多培訓(xùn)上都很舍得花錢。投資教育是好事,但也會出現(xiàn)一些父母,不是因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)自己的孩子在哪方面有了興趣和特長去投資,而是因?yàn)榭匆姾⒆拥耐g人在哪方面培訓(xùn)了,出于攀比心理,便盲目讓自己的孩子也參加該培訓(xùn)?! ∵@樣的投入,很可能剛開始孩子和大人都挺有興趣。但因?yàn)榻K究不適合自己的孩子,再加上父母的過高期望,會使孩子很反感,很累,心理壓力很大。父母也很生氣,頭痛,最后往往事倍功半。所以說,我們的父母在對待這個問題時,一定要理智、科學(xué),切忌為攀比而培訓(xùn)孩子,這樣對大人和孩子都是一種資源浪費(fèi)?! Σ咚模盒膽B(tài)放松地對待孩子的錯誤  作為父母,要努力給孩子提供一個符合其年齡特點(diǎn)的成長環(huán)境。要做心態(tài)放松的父母,為孩子設(shè)定一個合理的期望值。孩子畢竟是孩子,會犯各種各樣的錯誤,這些錯誤貫穿了孩子的成長過程。作為父母的我們要時刻提醒自己,在面對孩子時,要放松自己的心態(tài)。我們能做的就是用忍耐和寬容對待自己的孩子犯的錯,要慢慢來糾正孩子那些不好的行為?! 〔灰^多地焦慮——誰沒有一個什么都干不太好,讓父母生氣的童年呢?在我們自己做父母時,也應(yīng)該學(xué)會容忍,不能老是繃著一根緊緊的弦,條條框框,必須達(dá)標(biāo),不能過界,要用孩子的標(biāo)準(zhǔn)來衡量孩子。  對策五:父母要重視孩子的精神幸?! ≡幸晃唤逃龑<覒蚍Q:現(xiàn)在的“傻孩子”、“笨父母”是越來越多了。這一切,都源于父母對孩子過高的期望值。幸福感不與物質(zhì)掛鉤,是一種因?yàn)闈M足而發(fā)自內(nèi)心的愉悅情感和感受。父母要給孩子幸福感,更要培養(yǎng)他們感受幸福的能力?! ‖F(xiàn)在,一部分孩子成了物質(zhì)上的富翁、精神上的貧民、幸福指數(shù)上的乞丐。不少父母用社會上功利和物質(zhì)的標(biāo)準(zhǔn)來培養(yǎng)和要求孩子,沒有問孩子的夢想,沒有問孩子喜不喜歡,將成人社會的競爭壓力都轉(zhuǎn)嫁到了孩子的身上,使孩子過早失去了本應(yīng)擁有的幸福時光?! 「改敢涀?,孩子還小時,家長是孩子幸福感的保管人,我們應(yīng)該給孩子的是一個讓人羨慕的快樂童年。別動了孩子最珍貴的財富,別讓自己對孩子過高的期望值害了孩子。

編輯推薦

  《防止孩子成為敗家子的50個關(guān)鍵》針對我國進(jìn)入新時代后越來越凸顯的家庭教育問題進(jìn)行了深刻的思索和探討,分析了當(dāng)下家庭教育中出現(xiàn)的各種問題,總結(jié)出當(dāng)代成功教子的50個關(guān)鍵,并融合目前西方教育學(xué)、心理學(xué)、行為學(xué)等學(xué)科的最新理念,結(jié)合本土成功教子的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),為家長們提供了教育孩子有效的新對策和新方法。

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