數(shù)控技術(shù)畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)

內(nèi)容概要

　　本習(xí)題集是《工程圖學(xué)》教材的配套用書(shū)。其內(nèi)容編排與教材基本一致，在深度和廣度上緊扣教材，由易到難，有一定的伸縮性，可供教師靈活選用。　　　全書(shū)共十章，其主要內(nèi)容有工程圖學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、正投影的基礎(chǔ)知識(shí)、立體的投影、軸測(cè)圖、組合體、機(jī)件的常用表達(dá)方法、標(biāo)準(zhǔn)件與常用件、零件圖、裝配圖和AutoCAD 2007繪圖基礎(chǔ)?！　　　?1世紀(jì)全國(guó)高等教育應(yīng)用型精品課規(guī)劃教材：數(shù)控技術(shù)畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)》可作為普通高等院校50～95學(xué)時(shí)非機(jī)類(lèi)工程圖學(xué)的教材，也可以供其他院校相關(guān)專(zhuān)業(yè)選用。

書(shū)籍目錄

第1章 數(shù)控技術(shù)畢業(yè)設(shè)計(jì)概述1.1 畢業(yè)設(shè)計(jì)的目的和要求1.1.1 畢業(yè)設(shè)計(jì)的目的1.1.2 畢業(yè)設(shè)計(jì)的教學(xué)要求1.1.3 畢業(yè)設(shè)計(jì)對(duì)教師的要求1.1.4 畢業(yè)設(shè)計(jì)對(duì)學(xué)生的要求1.2 畢業(yè)設(shè)計(jì)的現(xiàn)狀及特點(diǎn)分析1.2.1 畢業(yè)設(shè)計(jì)的現(xiàn)狀1.2.2 畢業(yè)設(shè)計(jì)的特點(diǎn)分析1.3 畢業(yè)設(shè)計(jì)的一般程序1.3.1 確定選題的原則、途徑和方法1.3.2 分析任務(wù)書(shū)1.3.3 現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研1.3.4 收集資料1.3.5 畢業(yè)實(shí)習(xí)1.3.6 畢業(yè)設(shè)計(jì)1.3.7 畢業(yè)設(shè)計(jì)評(píng)審與答辯1.4 數(shù)控技術(shù)畢業(yè)設(shè)計(jì)的特點(diǎn)第2章 畢業(yè)設(shè)計(jì)的主要工作內(nèi)容2.1 畢業(yè)設(shè)計(jì)選題的確定2.1.1 確定選題的重要性2.1.2 確定選題的原則2.1.3 確定選題的途徑與方法2.1.4 畢業(yè)實(shí)習(xí)與選題2.2 畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)2.2.1 畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)的審查2.2.2 畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)的下達(dá)2.2.3 畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)的格式2.3 畢業(yè)實(shí)習(xí)2.3.1 畢業(yè)實(shí)習(xí)的目的2.3.2 畢業(yè)實(shí)習(xí)的類(lèi)型及內(nèi)容2.3.3 畢業(yè)實(shí)習(xí)的要求2.4 畢業(yè)設(shè)計(jì)的主要過(guò)程及要求2.4.1 繪制零件分析圖2.4.2 繪制毛坯圖2.4.3 工藝分析2.4.4 刀具及工藝參數(shù)的選擇2.4.5 手工編程2.4.6 自動(dòng)編程及仿真2.5 畢業(yè)設(shè)計(jì)資料收集與制定2.5.1 文獻(xiàn)資料收集的途徑、方法與步驟2.5.2 畢業(yè)設(shè)計(jì)資料的制定2.6 畢業(yè)設(shè)計(jì)的組織管理、評(píng)審與答辯2.6.1 畢業(yè)設(shè)計(jì)的組織管理2.6.2 學(xué)生的資格、任務(wù)及對(duì)學(xué)生的要求2.6.3 畢業(yè)設(shè)計(jì)的運(yùn)行管理2.6.4 畢業(yè)設(shè)計(jì)的評(píng)審與答辯第3章 畢業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)例及參考選題3.1 數(shù)控車(chē)削加工畢業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)例3.2 數(shù)控銑削加工畢業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)例3.3 加工中心二維加工畢業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)例3.4 線切割加工畢業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)例3.5 數(shù)控技術(shù)畢業(yè)設(shè)計(jì)參考選題參考文獻(xiàn)

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