醫(yī)療機構(gòu)醫(yī)務(wù)人員三基訓練指南

內(nèi)容概要

　　掌握基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能（簡稱“三基”）是醫(yī)療機構(gòu)醫(yī)務(wù)人員為廣大患者服務(wù)的基本功，是提升醫(yī)務(wù)人員業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高醫(yī)療質(zhì)量，保證醫(yī)療安全最基本的條件。江蘇省衛(wèi)生廳曾于1993年編發(fā)《江蘇省臨床醫(yī)生三基訓練標準》（以下稱《標準》）和《江蘇省各級醫(yī)院臨床醫(yī)生三基訓練復習題解》（以下稱《題解》），作為各級醫(yī)院評審過程中的三基訓練和三基考核的參考用書。十多年來，《標準》和《題解》對提高醫(yī)務(wù)人員業(yè)務(wù)素質(zhì)和醫(yī)療質(zhì)量發(fā)揮了重要作用。由于醫(yī)學科學技術(shù)的迅猛發(fā)展，人民群眾醫(yī)療需求的日益增長，《標準》和《題解》的內(nèi)容已顯得滯后。為此，從今年3月起，江蘇省衛(wèi)生廳委托省醫(yī)院管理學會組織全省臨床各科專家在《標準》和《題解》基礎(chǔ)上，重新編寫這套三基訓練指南，該《指南》內(nèi)容上有較大擴充，尤其是充實了十多年來各科的新理論、新知識和新技能，使全書內(nèi)容豐富、新穎、全面、科學，是全省醫(yī)務(wù)人員必讀的工具書、“三基”培訓的指導書、醫(yī)療機構(gòu)評審中“三基”考核的參考書，也是醫(yī)務(wù)人員規(guī)范化培訓、在職教育、醫(yī)學院校實習生“三基”訓練的參考書。相信它們會成為廣大醫(yī)務(wù)人員的良師益友。

書籍目錄

第一篇  基礎(chǔ)理論  第一章  精神病學概論  第二章  精神病學的神經(jīng)結(jié)構(gòu)學基礎(chǔ)  第三章  精神醫(yī)學的神經(jīng)生理學基礎(chǔ)  第四章  精神醫(yī)學的神經(jīng)生物化學基礎(chǔ)  第五章  精神醫(yī)學的遺傳學基礎(chǔ)  第六章  精神醫(yī)學的社會文化學基礎(chǔ)  第七章  精神醫(yī)學的心理科學基礎(chǔ)  第八章  精神障礙的病因?qū)W和發(fā)病機制  第九章  精神障礙的分類與診斷標準  第十章  精神障礙的檢查和診斷  第十一章  精神障礙癥狀學第二篇  基本知識  第十二章  器質(zhì)性精神障礙  第十三章  精神活性物質(zhì)所致精神障礙  第十四章  精神分裂癥及其他精神病性障礙  第十五章  情感性精神障礙(心境障礙)  第十六章  神經(jīng)癥  第十七章  癔癥  第十八章  應(yīng)激相關(guān)障礙  第十九章  心理因素相關(guān)生理障礙  第二十章  人格障礙  第二十一章  精神發(fā)育遲滯  第二十二章  兒童心理發(fā)育障礙、兒童少年行為和情緒障礙  第二十三章  精神科急診  第二十四章  會診-聯(lián)絡(luò)精神病學  第二十五章  精神障礙的預防和康復第三篇  基本技能  第二十六章  精神障礙的藥物治療  第二十七章  改良電休克治療  第二十八章  心理治療  第二十九章  臨床心理測驗與量表應(yīng)用  第三十章  戒毒治療  第三十一章  工娛治療

編輯推薦

《醫(yī)療機構(gòu)醫(yī)務(wù)人員三基訓練指南(精神科)》由吳愛勤、袁勇貴、袁國楨主編，與《醫(yī)療機構(gòu)醫(yī)務(wù)人員精神科三基訓練習題集》配套使用。配合衛(wèi)生部《關(guān)于實施醫(yī)院分級管理》、《精神病醫(yī)院評審標準(試行)》的評審要求，為各級?？坪途C合醫(yī)院進行醫(yī)務(wù)人員的崗位培訓和達標，學習與掌握“三基”訓練指南的基本內(nèi)容提供培訓教材；為參加助理醫(yī)師、醫(yī)師資格考試的考生提供較為全面的復習資料；為高等醫(yī)學院校畢業(yè)后各類繼續(xù)教育提供輔助培訓資料；為綜合醫(yī)院和基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)非精神醫(yī)學專業(yè)的臨床、管理和預防醫(yī)學專業(yè)人員學習和查閱精神醫(yī)學“三基”理論知識提供參考資料。本書簡明扼要地介紹了精神科專業(yè)醫(yī)師和精神衛(wèi)生工作者訓練必須掌握的基本理論、臨床知識和實踐技能，是他們接受專業(yè)培訓的指南，也是相關(guān)教學參考書。

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