實用物流運籌學

前言

　　近幾年來，國內(nèi)物流業(yè)迅猛發(fā)展，物流現(xiàn)代化的重要性得以認識，人才培養(yǎng)的重要性和緊迫性也隨之凸顯出來。發(fā)展現(xiàn)代物流業(yè)需要大量優(yōu)秀的人才來支持，而當前物流人才特別是物流操作人才緊缺。高職院校物流管理專業(yè)正是為適應市場經(jīng)濟和現(xiàn)代化建設的需求，為物流企業(yè)培養(yǎng)掌握現(xiàn)代物流管理專門知識，具備在生產(chǎn)、流通和服務等領域中從事采購、倉儲管理、配送管理、運輸管理、生產(chǎn)物流管理、國際物流、物流信息管理等工作的高等技術應用型人才?！　〗滩慕ㄔO是搞好高職物流管理專業(yè)建設和教學改革、構建高職物流技能人才培養(yǎng)模式的重要組成部分。物流管理是一個實踐性和操作性很強的專業(yè)，企業(yè)對物流管理人才知識結構和能力的要求在不斷提高，但目前許多高校物流管理專業(yè)課程設置沒有及時更新，教材和授課內(nèi)容與企業(yè)實際應用之間存在一定程度的脫節(jié)，課程偏重于物流基本理論的解釋和分析，缺乏對企業(yè)物流管理案例的分析，更缺乏實踐性、操作性教學環(huán)節(jié)，導致部分課程實用性較差。因此，教材建設是物流專業(yè)人才培養(yǎng)迫在眉睫的大事，上海邦德職業(yè)技術學院牽頭組織有關高職院校編寫的“高職物流管理專業(yè)技能型人才培養(yǎng)培訓系列教材”正是應這種需求而產(chǎn)生的。這是推動高職高專物流管理專業(yè)教育、培養(yǎng)校企合作物流技能應用人才的一項基礎性工作，很有意義?！　《嗄陙?，上海邦德職業(yè)技術學院物流管理專業(yè)的教學團隊，在借鑒國內(nèi)外知名院校先進教學經(jīng)驗，特別是和國內(nèi)知名的民營物流企業(yè)遠成集團有限公司開展校企合作、聯(lián)手共建的基礎上，經(jīng)過幾年的教學實踐，逐步總結出一整套行之有效的物流教學方法，并形成了相對系統(tǒng)完整的物流管理專業(yè)的教學體系。最近，上海邦德職業(yè)技術學院物流管理專業(yè)被上海市教委批準為教育高地。即將出版的這套“高職物流管理專業(yè)技能型人才培養(yǎng)培訓系列教材”是該學院教師們多年來物流教學成果的濃縮，當然也記錄了他們對物流管理教育與實踐的不懈探索?！　≡撓盗薪滩淖⒅匚锪魇袌鰧嶋H需要和物流技能型人才培養(yǎng)方案與要求，吸收有關企業(yè)、組織共同編寫，突出服務規(guī)范和操作技能，旨在促進高職物流管理專業(yè)的教育特色，強化對學生實踐技能和職業(yè)素質的培養(yǎng)，從而形成具有鮮明高職特色的專業(yè)教材體系。

內(nèi)容概要

　　物流運籌學應當是建立在一般運籌學之上的而又不等同于一般運籌學的一門學科，它既不是一門只依靠經(jīng)驗的學科，也不是一門純理論的學科，而是一門解決物流活動和物流管理中的實際問題的應用型學科。本書系統(tǒng)全面的介紹了物流運籌學的相關知識，本書的主要使用對象是高職高專相關專業(yè)的學生。

書籍目錄

總序前言第一章  物流運籌學基礎導論  第一節(jié)  運籌學的概念和特點  第二節(jié)  運籌學的發(fā)展簡史  第三節(jié)  運籌學的研究思路  第四節(jié)  物流與運籌學  本章小結與學習要點    習題第二章  預備知識  第一節(jié)  矩陣及其運算  第二節(jié)  圖與網(wǎng)絡  第三節(jié)  路和回路  第四節(jié)  樹和生成樹  本章小結與學習要點    習題第三章  物流運籌的網(wǎng)絡模型  第一節(jié)  連通網(wǎng)絡的最小生成樹問題    習題3—1  第二節(jié)  兩點間直送式配送運輸規(guī)劃——最短路問題    習題3—2  第三節(jié)  單回路分送式配送運輸規(guī)劃——旅行售貨員問題(TsP)    習題3—3  第四節(jié)  多點間配送式配送運輸規(guī)劃    習題3—4  第五節(jié)  容量網(wǎng)絡配送運輸規(guī)劃——最大流問題    習題3—5  第六節(jié)  風險型決策樹問題    習題3—6  本章小結與學習要點第四章  物流優(yōu)化技術  第一節(jié)  運輸工具貨物配裝優(yōu)化技術    習題4—1  第二節(jié)  庫存管理優(yōu)化技術    習題4—2  第三節(jié)  網(wǎng)絡計劃優(yōu)化技術    習題4—3  本章小結與學習要點第五章  任務指派規(guī)劃和流通加工作業(yè)排序規(guī)劃  第一節(jié)  任務指派規(guī)劃    習題5一1  第二節(jié)  流通加工作業(yè)排序規(guī)劃    習題5—2  本章小結與學習要點第六章  線性規(guī)劃概論  第一節(jié)  線性規(guī)劃初步    習題6—1  第二節(jié)  整數(shù)線性規(guī)劃和0—1型整數(shù)規(guī)劃    習題6—2  第三節(jié)  線性規(guī)劃的wINQsB軟件實現(xiàn)    習題6—3  本章小結與學習要點習題參考答案參考文獻

章節(jié)摘錄

　　第1章　現(xiàn)代組合理論的資產(chǎn)配置理論　　現(xiàn)代組合理論是在新古典投資理論基礎上發(fā)展起來的，是資產(chǎn)配置的理論基礎。現(xiàn)代投資組合理論（Mordern Portfolio The—ory，MPT）起源于馬柯維茲（Markowitz，1952）提出的均值一方差分析方法。馬柯維茲模型是在資產(chǎn)配置的實踐領域里常用的，它的目的是在給定投資者的風險收益偏好和各種證券組合的預期收益與風險之后，確定投資者的最優(yōu)的風險收益組合關系，進而確定投資組合構成，也即市場有n種資產(chǎn)，資金如何分配于這n種資產(chǎn)上才能夠得到使投資者滿意的最優(yōu)證券組合?！　?．1　均值一方差分析　　馬柯維茲理論是建立在下面五個假設前提基礎上的：　　（1）　呈現(xiàn)在投資者面前的每一項投資是在一段時期上的預期收益的概率分布，即投資者用預期收益的概率分布來描述一項投資；　?。?）　投資者的目標是單期效用最大化，而且他們的效用函數(shù)呈現(xiàn)邊際效用遞減的特點；　　……

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