實(shí)用物流運(yùn)籌學(xué)

前言

　　近幾年來，國內(nèi)物流業(yè)迅猛發(fā)展，物流現(xiàn)代化的重要性得以認(rèn)識，人才培養(yǎng)的重要性和緊迫性也隨之凸顯出來。發(fā)展現(xiàn)代物流業(yè)需要大量優(yōu)秀的人才來支持，而當(dāng)前物流人才特別是物流操作人才緊缺。高職院校物流管理專業(yè)正是為適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)和現(xiàn)代化建設(shè)的需求，為物流企業(yè)培養(yǎng)掌握現(xiàn)代物流管理專門知識，具備在生產(chǎn)、流通和服務(wù)等領(lǐng)域中從事采購、倉儲管理、配送管理、運(yùn)輸管理、生產(chǎn)物流管理、國際物流、物流信息管理等工作的高等技術(shù)應(yīng)用型人才?！　〗滩慕ㄔO(shè)是搞好高職物流管理專業(yè)建設(shè)和教學(xué)改革、構(gòu)建高職物流技能人才培養(yǎng)模式的重要組成部分。物流管理是一個實(shí)踐性和操作性很強(qiáng)的專業(yè)，企業(yè)對物流管理人才知識結(jié)構(gòu)和能力的要求在不斷提高，但目前許多高校物流管理專業(yè)課程設(shè)置沒有及時更新，教材和授課內(nèi)容與企業(yè)實(shí)際應(yīng)用之間存在一定程度的脫節(jié)，課程偏重于物流基本理論的解釋和分析，缺乏對企業(yè)物流管理案例的分析，更缺乏實(shí)踐性、操作性教學(xué)環(huán)節(jié)，導(dǎo)致部分課程實(shí)用性較差。因此，教材建設(shè)是物流專業(yè)人才培養(yǎng)迫在眉睫的大事，上海邦德職業(yè)技術(shù)學(xué)院牽頭組織有關(guān)高職院校編寫的“高職物流管理專業(yè)技能型人才培養(yǎng)培訓(xùn)系列教材”正是應(yīng)這種需求而產(chǎn)生的。這是推動高職高專物流管理專業(yè)教育、培養(yǎng)校企合作物流技能應(yīng)用人才的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作，很有意義?！　《嗄陙?，上海邦德職業(yè)技術(shù)學(xué)院物流管理專業(yè)的教學(xué)團(tuán)隊，在借鑒國內(nèi)外知名院校先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，特別是和國內(nèi)知名的民營物流企業(yè)遠(yuǎn)成集團(tuán)有限公司開展校企合作、聯(lián)手共建的基礎(chǔ)上，經(jīng)過幾年的教學(xué)實(shí)踐，逐步總結(jié)出一整套行之有效的物流教學(xué)方法，并形成了相對系統(tǒng)完整的物流管理專業(yè)的教學(xué)體系。最近，上海邦德職業(yè)技術(shù)學(xué)院物流管理專業(yè)被上海市教委批準(zhǔn)為教育高地。即將出版的這套“高職物流管理專業(yè)技能型人才培養(yǎng)培訓(xùn)系列教材”是該學(xué)院教師們多年來物流教學(xué)成果的濃縮，當(dāng)然也記錄了他們對物流管理教育與實(shí)踐的不懈探索。　　該系列教材注重物流市場實(shí)際需要和物流技能型人才培養(yǎng)方案與要求，吸收有關(guān)企業(yè)、組織共同編寫，突出服務(wù)規(guī)范和操作技能，旨在促進(jìn)高職物流管理專業(yè)的教育特色，強(qiáng)化對學(xué)生實(shí)踐技能和職業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)，從而形成具有鮮明高職特色的專業(yè)教材體系。

內(nèi)容概要

　　物流運(yùn)籌學(xué)應(yīng)當(dāng)是建立在一般運(yùn)籌學(xué)之上的而又不等同于一般運(yùn)籌學(xué)的一門學(xué)科，它既不是一門只依靠經(jīng)驗(yàn)的學(xué)科，也不是一門純理論的學(xué)科，而是一門解決物流活動和物流管理中的實(shí)際問題的應(yīng)用型學(xué)科。本書系統(tǒng)全面的介紹了物流運(yùn)籌學(xué)的相關(guān)知識，本書的主要使用對象是高職高專相關(guān)專業(yè)的學(xué)生。

書籍目錄

總序前言第一章  物流運(yùn)籌學(xué)基礎(chǔ)導(dǎo)論  第一節(jié)  運(yùn)籌學(xué)的概念和特點(diǎn)  第二節(jié)  運(yùn)籌學(xué)的發(fā)展簡史  第三節(jié)  運(yùn)籌學(xué)的研究思路  第四節(jié)  物流與運(yùn)籌學(xué)  本章小結(jié)與學(xué)習(xí)要點(diǎn)    習(xí)題第二章  預(yù)備知識  第一節(jié)  矩陣及其運(yùn)算  第二節(jié)  圖與網(wǎng)絡(luò)  第三節(jié)  路和回路  第四節(jié)  樹和生成樹  本章小結(jié)與學(xué)習(xí)要點(diǎn)    習(xí)題第三章  物流運(yùn)籌的網(wǎng)絡(luò)模型  第一節(jié)  連通網(wǎng)絡(luò)的最小生成樹問題    習(xí)題3—1  第二節(jié)  兩點(diǎn)間直送式配送運(yùn)輸規(guī)劃——最短路問題    習(xí)題3—2  第三節(jié)  單回路分送式配送運(yùn)輸規(guī)劃——旅行售貨員問題(TsP)    習(xí)題3—3  第四節(jié)  多點(diǎn)間配送式配送運(yùn)輸規(guī)劃    習(xí)題3—4  第五節(jié)  容量網(wǎng)絡(luò)配送運(yùn)輸規(guī)劃——最大流問題    習(xí)題3—5  第六節(jié)  風(fēng)險型決策樹問題    習(xí)題3—6  本章小結(jié)與學(xué)習(xí)要點(diǎn)第四章  物流優(yōu)化技術(shù)  第一節(jié)  運(yùn)輸工具貨物配裝優(yōu)化技術(shù)    習(xí)題4—1  第二節(jié)  庫存管理優(yōu)化技術(shù)    習(xí)題4—2  第三節(jié)  網(wǎng)絡(luò)計劃優(yōu)化技術(shù)    習(xí)題4—3  本章小結(jié)與學(xué)習(xí)要點(diǎn)第五章  任務(wù)指派規(guī)劃和流通加工作業(yè)排序規(guī)劃  第一節(jié)  任務(wù)指派規(guī)劃    習(xí)題5一1  第二節(jié)  流通加工作業(yè)排序規(guī)劃    習(xí)題5—2  本章小結(jié)與學(xué)習(xí)要點(diǎn)第六章  線性規(guī)劃概論  第一節(jié)  線性規(guī)劃初步    習(xí)題6—1  第二節(jié)  整數(shù)線性規(guī)劃和0—1型整數(shù)規(guī)劃    習(xí)題6—2  第三節(jié)  線性規(guī)劃的wINQsB軟件實(shí)現(xiàn)    習(xí)題6—3  本章小結(jié)與學(xué)習(xí)要點(diǎn)習(xí)題參考答案參考文獻(xiàn)

章節(jié)摘錄

　　第1章　現(xiàn)代組合理論的資產(chǎn)配置理論　　現(xiàn)代組合理論是在新古典投資理論基礎(chǔ)上發(fā)展起來的，是資產(chǎn)配置的理論基礎(chǔ)。現(xiàn)代投資組合理論（Mordern Portfolio The—ory，MPT）起源于馬柯維茲（Markowitz，1952）提出的均值一方差分析方法。馬柯維茲模型是在資產(chǎn)配置的實(shí)踐領(lǐng)域里常用的，它的目的是在給定投資者的風(fēng)險收益偏好和各種證券組合的預(yù)期收益與風(fēng)險之后，確定投資者的最優(yōu)的風(fēng)險收益組合關(guān)系，進(jìn)而確定投資組合構(gòu)成，也即市場有n種資產(chǎn)，資金如何分配于這n種資產(chǎn)上才能夠得到使投資者滿意的最優(yōu)證券組合?！　?．1　均值一方差分析　　馬柯維茲理論是建立在下面五個假設(shè)前提基礎(chǔ)上的：　　（1）　呈現(xiàn)在投資者面前的每一項(xiàng)投資是在一段時期上的預(yù)期收益的概率分布，即投資者用預(yù)期收益的概率分布來描述一項(xiàng)投資；　?。?）　投資者的目標(biāo)是單期效用最大化，而且他們的效用函數(shù)呈現(xiàn)邊際效用遞減的特點(diǎn)；　　……

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