國際貿(mào)易理論與實務

內(nèi)容概要

《國際貿(mào)易理論與實務(附習題集第2版高職高專十二五經(jīng)管類規(guī)劃教材
)》(徐冬梅擔任主編)是融國際貿(mào)易理論與國際貿(mào)易實務為一體的綜合性應用課程，是經(jīng)濟類專業(yè)必修的專業(yè)內(nèi)容之一。為了適應日益蓬勃發(fā)展的國際貿(mào)易新形勢，作者在第一版教材的基礎上，結(jié)合2010年9月27日國際商會在巴黎正式推出的《INCOTERMS2010》，特別修訂了本教材。通過本教材的教授與學習，能使學生掌握全新的國際貿(mào)易方面系統(tǒng)的基礎理論知識和實際業(yè)務操作技能，掌握國際貿(mào)易中的策略和技巧，了解國際貿(mào)易的發(fā)展趨勢，培養(yǎng)學生分析和解決國際貿(mào)易問題的能力。
 《國際貿(mào)易理論與實務(附習題集第2版高職高專十二五經(jīng)管類規(guī)劃教材
)》隨書贈送配套習題集，以方便老師教學和學生自學。此外，本教材還配有完整PPT，有需要者可與責任編輯聯(lián)系。

書籍目錄

前言
上篇  國際貿(mào)易理論
  第一章  導論
  第一節(jié)  國際貿(mào)易的基本概念
  第二節(jié)  國際貿(mào)易的分類
  第三節(jié)  國際貿(mào)易的職業(yè)要求
  第四節(jié)  國際貿(mào)易理論與實務的內(nèi)容與學習方法
  第二章  國際分工與世界市場
  第一節(jié)  國際分工的形成與發(fā)展
  第二節(jié)  國際分工理論
  第三節(jié)  世界市場
  第三章  國際貿(mào)易政策
  第一節(jié)  國際貿(mào)易政策概述
  第二節(jié)  西方發(fā)達國家的對外貿(mào)易政策
  第三節(jié)  發(fā)展中國家的對外貿(mào)易政策
  第四章  國際貿(mào)易措施
  第一節(jié)  關稅措施
  第二節(jié)  非關稅壁壘
  第三節(jié)  其他貿(mào)易保護措施
  第五章  經(jīng)濟全球化組織
  第一節(jié)  世界貿(mào)易組織基本知識
  第二節(jié)  世界貿(mào)易組織與中國
  第三節(jié)  區(qū)域經(jīng)濟一體化
  第四節(jié)  跨國公司
  第六章  國際服務貿(mào)易與國際技術貿(mào)易
  第一節(jié)  國際服務貿(mào)易
  第二節(jié)  國際技術貿(mào)易
下篇  國際貿(mào)易實務
  第七章  國際貿(mào)易合同的訂立
  第一節(jié)  國際貿(mào)易合同概述
  第二節(jié)  國際貿(mào)易合同的磋商
  第三節(jié)  國際貿(mào)易合同的種類和結(jié)構(gòu)
  第八章  商品的品質(zhì)、數(shù)量及包裝
  第一節(jié)  商品的名稱
  第二節(jié)  商品的品質(zhì)
  第三節(jié)  商品的數(shù)量
  第四節(jié)  商品的包裝
  第九章  貿(mào)易術語與價格
  第一節(jié)  貿(mào)易術語
  第二節(jié)  商品的價格及價格換算
  第十章  國際貨物運輸
  第一節(jié)  國際貨物運輸方式
  第二節(jié)  運輸單據(jù)
  第三節(jié)  貨物裝運條款
  第十一章  國際貨運保險
  第一節(jié)  國際貨運保險概述
  第二節(jié)  海運保險范圍與保險險別
  第三節(jié)  其他貨物運輸保險
  第四節(jié)  國際貨運保險實務
  第十二章  國際貿(mào)易結(jié)算
  第一節(jié)  支付工具
  第二節(jié)  匯付和托收
  第三節(jié)  信用證
  第四節(jié)  銀行保函
  第五節(jié)  國際保理、出口信用保險與福費廷業(yè)務
  第十三章  檢驗、索賠、不可抗力和仲裁
  第一節(jié)  商品檢驗
  第二節(jié)  索賠
  第三節(jié)  不可抗力
  第四節(jié)  仲裁
  第十四章  進出口合同的履行程序
  第一節(jié)  出口合同的履行
  第二節(jié)  進口合同的履行
  第十五章  國際貿(mào)易方式
  第一節(jié)  國際貿(mào)易方式概述
  第二節(jié)  無固定組織形式的貿(mào)易方式
  第三節(jié)  有固定組織形式的貿(mào)易方式
  第四節(jié)  國際電子商務方式
附錄  聯(lián)合國國際貨物銷售合同公約
參考文獻

媒體關注與評論

　　知之者，不如好之者；好之者，不如樂之者?！　　墩撜Z·雍也》　　　　行有余力，則以學文?！　　墩撜Z·學而》　　　　敏于知，健于行，知行合一?！　　蹶柮鳌秱髁曚洝?/pre>






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