成語文選

內(nèi)容概要

　　成語，是中華民族智慧、精神的凝聚與沉淀，也是重要的教育教學(xué)資源。王冬虎編著的《成語文選》針對成語學(xué)習(xí)對中學(xué)生積淀文化底蘊(yùn)、提升道德修養(yǎng)的重要意義，以及成語教學(xué)、研究比較薄弱的現(xiàn)狀，精心挑選120個(gè)成語為核心支點(diǎn)，進(jìn)行溯源、聯(lián)想、拓展、提升。在挖掘每條成語所包含的豐富的語言、文學(xué)、歷史、人文等內(nèi)容的同時(shí)，也同高考對語文知識(shí)、能力的要求緊密、有機(jī)聯(lián)系起來，以120個(gè)文言實(shí)詞為綱，串聯(lián)了120篇成語短文，對每一條成語進(jìn)行了摘選文章，深入地知識(shí)拓展，系統(tǒng)梳理了古漢語現(xiàn)象，結(jié)構(gòu)清晰，適用性、操作性強(qiáng)。

書籍目錄

成語：牽一發(fā)動(dòng)全身的“支點(diǎn)”前言A愛屋及烏既來之，則安之B鄉(xiāng)利倍義舍本逐末肉食者鄙厲兵秣馬蚌病成珠C習(xí)焉不察衣輕乘肥心悅誠服清宮除道一辭莫贊D知止不殆安步當(dāng)車筑室道謀探驪得珠暗度陳倉E怙惡不悛F文過飾非髀肉復(fù)生披裘負(fù)薪G方底圓蓋革故鼎新顧盼生姿君子固窮賓至如歸共商國是聞過則喜H何去何從相見恨晚伊于胡底患得患失智者千慮，或有一失J銜枚疾走過猶不及稍縱即逝既往不咎久假不歸間不容發(fā)飫聞厭見妙語解頤功成名就舉案齊眉韋編三絕K不堪其憂克勤克儉L有教無類搖尾乞憐M仰之彌高高深莫測N龍多乃旱色厲內(nèi)荏P被發(fā)左衽Q不期修古奇文共賞孟母三遷束缊請火黔驢技窮相去幾何勸善懲惡卻之不恭R如臂使指昭然若揭S善賈而沽積少成多三豕涉河勝友如云使羊?qū)⒗亲砸詾槭菬o所適從讀書三余是可忍，孰不可忍數(shù)見不鮮率獸食人代人說項(xiàng)烏鳥私情我行我素T揚(yáng)湯止沸涕泗滂沱饕餮之徒W歧路亡羊霸王別姬引領(lǐng)而望見微知著X悉帥敝賦相濡以沫敬謝不敏信言不美夙興夜寐高山景行幸災(zāi)樂禍茂林修竹按轡徐行多許少與Y陽春白雪提要鉤玄便宜從事不遺余力貽笑大方知易行難寸陰是惜無出其右Z頓首再拜巧同造化格物致知專心致志文質(zhì)彬彬長治久安付諸東流獨(dú)夫民賊非我族類為德不卒不脛而走虛左以待坐不垂堂朝歌夜弦曾母投杼合從連衡博聞強(qiáng)識(shí)波屬云委【附錄一】成語中的名句背誦【附錄二】高考常見易錯(cuò)成語【附錄三】“能力提升”參考答案

章節(jié)摘錄

　　這是萊夫王國一個(gè)平常的夜晚。黑色的天幕上，一道下弦月像小丑臉上油彩涂出的嘴，彎彎地咧開，在飄忽的云絲之間不懷好意地“笑”著。格蘭學(xué)院的一間房間，本該空無一人的教室里卻發(fā)出了幾聲“咯咯”的輕笑聲?！鞍パ窖剑艺媸瞧炔患按叵肟吹矫魈焖齻儍蓚€(gè)人臉上的表情呢！”喬莎爾把一個(gè)布袋子塞進(jìn)一張課桌的桌肚里，用力地抖了抖，“撲通”一聲，什么東西從布袋子里滾落，掉在那張課桌的桌肚里?！皣K！”看到那個(gè)東西，站在喬莎爾身邊的佩格露出有點(diǎn)害怕又有點(diǎn)嫌棄的表情，往旁邊縮了縮，“它，它不會(huì)亂跑吧？”“放心吧！我叫人弄暈了的，一天一夜都醒不過來呢……”喬莎爾直起身子，露出桌肚里的那個(gè)東西——原來是一只黝黑肥碩的狼蛛！它此刻雖然一動(dòng)不動(dòng)地趴在那里，但是毛茸茸的八條長腿，還有碩大的黑色身體看上去還是讓人毛骨悚然。突然，它的一條長腿抽動(dòng)了一下！“?。?！”佩格嚇得叫起來，猛地跌坐在后面的一張椅子上，本來不大的聲音在這安靜的空間里聽起來，就像炸彈爆炸一樣響亮。連教室外面的草叢里，都好像有什么東西被這聲響突然驚醒了一樣，草葉撲簌地晃動(dòng)起來……“你可真沒用！”喬莎爾沒好氣地一把將佩格從椅子上拎起來！“算了算了，你去弄那一袋東西?！眴躺癄栔噶酥傅厣狭硪淮鼥|西?！鞍?？”佩格露出為難的表情，似乎很不情愿，但卻又不敢違背喬莎爾的意思。她只好捏著鼻子用一根手指挑起那袋東西，舉得離自己遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，往教室里的另一個(gè)座位上走去。“快點(diǎn)倒在她的課桌里，我們該走了！”喬莎爾收拾好前面的袋子，招呼道。“呃……”佩格嫌棄地用手指挑開袋子，里面是滿滿的臟物，散發(fā)出令人作嘔的氣味。喬莎爾不耐煩地看著佩格磨蹭的樣子，正想再開口罵她，突然教室的窗子上發(fā)出一聲重響！“砰！”喬莎爾和佩格同時(shí)抬起頭?！笆裁绰曇?？”佩格啞著嗓子問?！按蟾牛蟾攀秋L(fēng)吧……”喬莎爾看著空蕩蕩的窗外，不確定地回答，“你快點(diǎn)行不行？！”佩格低著頭，緊張地想把袋子里的東西抖進(jìn)桌肚里。就在這時(shí)?！芭椋∨榕椋?！”教室的窗子又發(fā)出了連續(xù)不斷的巨響，就像是什么東西正在撞擊著窗子，想要進(jìn)房間一樣！可是，這是四樓啊……“天?。。∮泄恚?！”佩格尖叫起來，袋子里的東西全打翻在那個(gè)座位的地上和椅子上，濃濃的惡臭在教室里彌漫開來?？墒撬齻円呀?jīng)顧不上這些了，兩個(gè)人一起向教室門口跑去。身后，一聲玻璃的破碎聲傳來，似乎剛才在外面的那樣?xùn)|西已經(jīng)擊碎玻璃進(jìn)入了屋子里。喬莎爾和佩格卻根本不敢回頭看?！翱?！快點(diǎn)??！”喬莎爾害怕地尖叫起來，雞嘴一樣尖尖的嘴唇都抖了起來。“啊啊啊?。?！”佩格沒命地大叫著，眼看教室門就在眼前了……突然，一陣風(fēng)從她們頭項(xiàng)穿過，“砰”的一聲，把本來開著的門重重地關(guān)上了。佩格簡直要被嚇瘋了，她拉住門把手，用力地晃動(dòng)著！“喀啷！喀啷！”但是門就好像被一股無形的力量頂住了，怎么也拉不開。漸漸地，她們兩個(gè)感覺到背后升騰的涼意，像是一片濃重的陰影包裹住了她們。兩個(gè)人的牙“咯咯咯”地打著顫，慢慢地回過頭……一團(tuán)黑霧形成的模糊而流動(dòng)的女人臉正向她們兩人咧開嘴，露出恐怖的笑容。佩格軟軟地癱在了地上。喬莎爾張開嘴，淚水從眼睛里不由自主地滑下來，她正想叫——那黑霧卻鉆進(jìn)了她的嘴里。喬莎爾眼里的恐懼突然消失了，傻傻地站在那里。黑霧從喬莎爾的嘴里鉆出來，又包裹住了一旁佩格的臉，當(dāng)黑霧離開佩格的時(shí)候，佩格竟然慢慢地站了起來。她和喬莎爾對視了一下，又一起看著面前的黑霧，兩人的眼神里流露出來的已經(jīng)不再是害怕和慌亂，而是服從和讓人極為不舒服的邪惡。“它們永遠(yuǎn)也想不到，看起來窮途末路的我居然能來到這個(gè)地方?！焙陟F中，黑女巫的臉漸漸清晰，她張開嘴，發(fā)出恐怖的聲音，“這是個(gè)多么絕妙的世界啊！這一定是命運(yùn)之神對我的指引，我絕不會(huì)浪費(fèi)這個(gè)機(jī)會(huì)！拉貝爾大陸上那些愚蠢的花仙們，很快就會(huì)嘗到比它們給我的還要多一百倍的痛苦??！”黑女巫的臉因?yàn)槌鸷薅で诹艘黄?。她轉(zhuǎn)過頭，看向呆呆地看著自己的喬莎爾和佩格，黑色的霧中伸出一只干枯而尖長的手。那只手摸了摸喬莎爾和佩格的臉?！澳銈儍蓚€(gè)和我，也是命運(yùn)的相遇啊。邪惡與邪惡之間，本來就存在著宿命般的吸引，不是嗎？更何況，我們還有著兩個(gè)共同的敵人呢……”喬莎爾和佩格咧開嘴，露出僵硬的笑臉?！艾F(xiàn)在，去做你們該做的事情吧。”黑女巫俯下身子，在兩個(gè)人之間小聲地說。P1-7

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