浙江警察學(xué)院教育教學(xué)研究文集

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　  《浙江警察學(xué)院教育教學(xué)研究文集》匯集的文章主要是以教育教學(xué)改革為主題，強(qiáng)調(diào)對教學(xué)研究與改革，學(xué)科、專業(yè)與課程教學(xué)建設(shè)，實(shí)戰(zhàn)、實(shí)訓(xùn)(驗)與實(shí)踐教學(xué)，教育教學(xué)體制及人才培養(yǎng)模式改革，公安民警教育訓(xùn)練工作、教育教學(xué)管理等方面內(nèi)容的探究，其中也包含了學(xué)校富有特色的“校局合作”、“試點(diǎn)班”等方面的探究論文。

書籍目錄

教學(xué)研究與改革  手槍射擊教學(xué)模式研究  試論警務(wù)技戰(zhàn)術(shù)新理念下警體教員角色的轉(zhuǎn)換  互動式教學(xué)模式在大學(xué)英語教學(xué)中的運(yùn)用  簡論教育博客及其在高職教學(xué)中的應(yīng)用  母語習(xí)得理論對成人外語教學(xué)的啟示  刑事科學(xué)技術(shù)專業(yè)的分層教學(xué)法的構(gòu)建  創(chuàng)新手印學(xué)教學(xué)，提高指紋自動識別系統(tǒng)效率  關(guān)于在公安院校英語教學(xué)中實(shí)施研究性學(xué)習(xí)的若干思考  試論語感及英語語感的培養(yǎng)  大學(xué)英語寫作教學(xué)中創(chuàng)造性思維教學(xué)策略的研究與實(shí)驗  淡化文學(xué)技巧強(qiáng)化主題特色——論《大學(xué)語文》專題化模式下的解讀方式  公安院校法醫(yī)學(xué)教學(xué)中存在的問題及對策  網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的大學(xué)英語PBL教學(xué)模式設(shè)計  基于語言交際理論的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)任務(wù)設(shè)計  用嘗試說話法提高學(xué)生的言語表達(dá)能力  淺談?wù)n外體育活動在公安院校警體教學(xué)中的重要性  淺談高職高專英語教學(xué)中教師的角色  論“毛澤東思想、鄧小平理論和‘三個代表’重要思想概論”課教學(xué)的幾個統(tǒng)一問題  理性思考公安院校刑事技術(shù)教學(xué)改革問題  公安院校計算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)體系改革  改善教師語言，調(diào)動學(xué)生情感  公安院校計算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)改革思路初探  基于多媒體的大學(xué)英語教學(xué)之利與弊  二語習(xí)得理論的再研究及信息技術(shù)對外語教學(xué)的影響  提高刑事技術(shù)課程教學(xué)質(zhì)量之我見  公安院校刑事技術(shù)實(shí)驗課分層次教學(xué)法研究  任務(wù)驅(qū)動教學(xué)法在計算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)活動中的實(shí)踐  大學(xué)影視課教學(xué)改革探討  以就業(yè)為導(dǎo)向深化英語教學(xué)改革  大學(xué)語文課程教學(xué)與公安民警的素質(zhì)培養(yǎng)芻議  論情境模擬教學(xué)法在警務(wù)英語口語教學(xué)中應(yīng)用的若干問題  雙語教學(xué)的理論探索  大學(xué)課堂教學(xué)應(yīng)當(dāng)預(yù)設(shè)教學(xué)與生成教學(xué)并重  論英語會話課中話語模式應(yīng)用策略  如何在英語教學(xué)中提高學(xué)生的自信心——內(nèi)地西藏班大學(xué)英語教學(xué)體會  跨文化交際框架下的動態(tài)語言教學(xué)  刑事科學(xué)技術(shù)學(xué)情境模擬教學(xué)模式的構(gòu)建  試點(diǎn)專業(yè)“消防管理”課程教學(xué)改革實(shí)踐與研究  適應(yīng)公安信息化進(jìn)程——新形勢下公安院校計算機(jī)類教學(xué)的改革方向    論音樂教育在公安院校素質(zhì)教育中的作用  VISSIM仿真軟件在“交通工程學(xué)”課程教學(xué)中的應(yīng)用研究  警用計算機(jī)基礎(chǔ)課程分層次教學(xué)改革與實(shí)踐  心理訓(xùn)練對公安院校擒拿格斗教學(xué)的效應(yīng)研究  高等數(shù)學(xué)課程教學(xué)改革初探  論校局合作提高刑偵專業(yè)課教學(xué)質(zhì)量  國內(nèi)安全保衛(wèi)教學(xué)中開展問題學(xué)習(xí)的嘗試與分析  以現(xiàn)場教學(xué)打造職教外語人才  淺議公安院校刑事技術(shù)專業(yè)的雙語教學(xué)  漫談?wù)n堂教學(xué)中的師生交往  略論小班制教學(xué)模式與刑事技術(shù)課教學(xué)改革  適應(yīng)招錄培養(yǎng)體制改革探索“警務(wù)英語”的分層次教學(xué)  情境教學(xué)法在警務(wù)英語口語教學(xué)中的應(yīng)用  試析英語疑問句衰變及其語用語義功能  警察院校學(xué)生英語語言僵化原因分析與對策探討  如何提高學(xué)生英語口語能力的思考學(xué)科、專業(yè)和課程建設(shè)實(shí)戰(zhàn)、實(shí)訓(xùn)(驗)與實(shí)踐教學(xué)教育教學(xué)體制及人才培養(yǎng)模式改革公安民警教育訓(xùn)練工作教育教學(xué)管理及其他

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