上海新教材同步測(cè)控優(yōu)化訓(xùn)練

內(nèi)容概要

伴隨上海市二期課程改革的啟動(dòng)和中小學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（草案）的出臺(tái)，上海中小學(xué)新教材（試驗(yàn)本）各科也相繼推出，并在各區(qū)課改基地學(xué)校試用。為幫助廣大師生理解新課標(biāo)，學(xué)好新教材，我們特組織一批深諳課改精神的專家與具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的骨干教師，精心編寫了這套滬版《新教材同步測(cè)控優(yōu)化訓(xùn)練·語(yǔ)文》系列叢書。主要體現(xiàn)以下特色：
    理念新穎：本叢書體現(xiàn)“二期課改”的新理念，即教學(xué)的新思維、練習(xí)的新題型、測(cè)評(píng)的新模式，并力求三個(gè)維度關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，即知識(shí)與能力目標(biāo)、過(guò)程與方法目標(biāo)、情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)。
    體例科學(xué)：本叢書以課文單元為單位編寫，與教材同步，每單元包括“要點(diǎn)導(dǎo)引”“同步達(dá)標(biāo)”“單元評(píng)估”三個(gè)部分。“要點(diǎn)導(dǎo)引”提示單元主題，點(diǎn)評(píng)課文精髓；“同步達(dá)標(biāo)”積累語(yǔ)文知識(shí)，感悟每篇課文的思想及語(yǔ)言魅力，探究深廣疑難并訓(xùn)練發(fā)散思維；“單元評(píng)估”檢測(cè)學(xué)習(xí)水平，訓(xùn)練讀寫能力，提高應(yīng)試素質(zhì)，并力求將作文教學(xué)設(shè)計(jì)作為一個(gè)完整系統(tǒng)加以研究和重視。每?jī)?cè)書還提供評(píng)估卷兩套，即起始對(duì)照卷和期末總結(jié)卷。起始對(duì)照卷和期末總結(jié)卷難度相當(dāng)，便于在做起始卷時(shí)知其不足，學(xué)期結(jié)束時(shí)審其進(jìn)步程度。評(píng)估卷的形式相當(dāng)于期中或期末考卷，旨在能對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)給予客觀的評(píng)價(jià)。
    實(shí)用性強(qiáng)：本叢書對(duì)教師來(lái)說(shuō)，便于以其作為學(xué)生的課堂或家庭作業(yè)；對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，有助于把它作為課外自學(xué)的輔導(dǎo)老師或幫手；對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，有利于對(duì)孩子完成學(xué)業(yè)的監(jiān)控和正確評(píng)估，重視了評(píng)估卷的設(shè)計(jì)，盡最大可能地客觀評(píng)估學(xué)生的發(fā)展?？傊?，在整體設(shè)計(jì)和編寫上兼顧了老師、學(xué)生、家長(zhǎng)三方面的要求。
    本叢書的編寫是配合課程改革所進(jìn)行的一次新的探索和嘗試。

書籍目錄

第一單元 有家真好第二單元 少年心事第三單元 志存高遠(yuǎn)第四單元 童心是詩(shī)第五單元 科幻天地期中測(cè)試卷第六單元 動(dòng)物世界第七單元 讀書有味第八單元 山水之間第九單元 小故事，大智慧期末測(cè)試卷參考答案

圖書封面

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載

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