出版時間:2011-2 出版社:國家行政學(xué)院 作者:劉明福//高津滔 頁數(shù):360
內(nèi)容概要
加強思想作風(fēng)建設(shè)。是胡錦濤同志對全黨全軍提出的新要求。思想作風(fēng)建設(shè)。是我黨我軍特有的政治優(yōu)勢,是黨的作風(fēng)建設(shè)的核心和靈魂.是黨委班子和干部隊伍建設(shè)的重中之重,是風(fēng)氣建設(shè)的基礎(chǔ)工程?! ∮蓢倚姓W(xué)院出版社出版的新書《思想作風(fēng)建設(shè)》。是一本學(xué)習(xí)胡錦濤“思想作風(fēng)建設(shè)”戰(zhàn)略思想,端正“黨風(fēng)”、純正“軍風(fēng)”的時政專著。該書圍繞胡錦濤“加強思想作風(fēng)建設(shè)”的戰(zhàn)略思想,設(shè)置了7個學(xué)習(xí)教育單元,共21堂大課。分別從“思想作風(fēng)”與“核心價值觀”;“思想作風(fēng)”與“思維方式”;“思想作風(fēng)”與“領(lǐng)導(dǎo)魅力”;“思想作風(fēng)”與“廉政文化”;“思想作風(fēng)”與“領(lǐng)導(dǎo)水平”;“思想作風(fēng)”與“領(lǐng)導(dǎo)目標(biāo)”;“思想作風(fēng)”與“調(diào)查研究”等7個方面,全方位、多視角,立體透視,著力揭示新形勢下思想作風(fēng)建設(shè)的特點規(guī)律,具有很強的針對性、系統(tǒng)性和啟發(fā)性。 《思想作風(fēng)建設(shè)》一書的基本內(nèi)容,每一課都是在地方和部隊講授過的大課講稿或報告材料。主要是在國防大學(xué)、國家行政學(xué)院等軍隊和地方高級學(xué)府,以及在機關(guān)、部隊的講課材料。這些大課和報告,受到廣泛好評。 《思想作風(fēng)建設(shè)》一書觀點鮮明,資料豐富,針砭時弊,分析深透,沖擊力強。既有教材的特征,又具有很強的學(xué)術(shù)內(nèi)涵。該書緊密聯(lián)系當(dāng)前“黨風(fēng)”.“政風(fēng)”、“軍風(fēng)”直至“民風(fēng)”建設(shè)的實際,對思想作風(fēng)建設(shè)進(jìn)行體系性研究,進(jìn)行系統(tǒng)性闡述,是一部有相當(dāng)深度的“力作”。不論對軍隊還是地方、對部隊還是機關(guān)、對領(lǐng)導(dǎo)干部還是專家學(xué)者,都有參閱價值。
作者簡介
劉明福,國防大學(xué)教授。1951年生。山東人。1969年2月入伍。在作戰(zhàn)部隊10年。在濟南軍區(qū)政治部20年。在國防大學(xué)12年。曾任:濟南軍區(qū)政研室主任、國防大學(xué)軍隊建設(shè)研究所所長、國防大學(xué)“軍隊管理學(xué)”學(xué)科帶頭人、國防大學(xué)“軍隊建設(shè)學(xué)”學(xué)科帶頭人、“劉伯承科研成果特等獎”獲得者榮獲中國人民解放軍“全軍優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號有著作多部。
書籍目錄
第一單元 “思想作風(fēng)”與“核心價值觀”——用核心價值觀改造世界觀第一課 思想作風(fēng)體現(xiàn)高尚的人生境界——用核心價值觀破除官本位、拜金主義、極端個人主義一、現(xiàn)代中國核心價值觀的價值二、現(xiàn)代中國核心價值觀的內(nèi)容三、用核心價值觀破除“官本位”意識、四、用核心價值觀破除“拜金主義”五、用核心價值觀破除“極端個人主義”第二課 思想作風(fēng)展示無私的為政追求——樹立正確的事業(yè)觀、工作觀、政績觀一、領(lǐng)導(dǎo)干部要樹立正確的“事業(yè)觀”二、領(lǐng)導(dǎo)干部要樹立正確的“工作觀”三、領(lǐng)導(dǎo)干部要樹立正確的“政績觀”四、造就世界最先進(jìn)的“中國特色精英群體”第三課 思想作風(fēng)實現(xiàn)科學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)使命——堅持人民第一、實踐第一、求真務(wù)實第一一、人民第一——堅持馬克思主義的“人民性”二、實踐第一——堅持社會主義的“創(chuàng)造性”三、求真務(wù)實第一——堅持共產(chǎn)黨人的“政治品格”第二單元 “思想作風(fēng)”與“思維方式”——轉(zhuǎn)變“思想作風(fēng)”必須轉(zhuǎn)變“思維方式”第一課 “思維”決定“思想”——領(lǐng)導(dǎo)思維的本質(zhì)是“戰(zhàn)略思維”一、黨的最高領(lǐng)導(dǎo)人論“戰(zhàn)略思維”二、要害問題不是給予思維,而是給予戰(zhàn)略思維三、戰(zhàn)略思維決定大國命運四、“戰(zhàn)略思維”與“軍事戰(zhàn)略思維”五、第一代中國民營企業(yè)整體衰落之謎第二課 戰(zhàn)略思維的八個特征——戰(zhàn)略思維的境界是“政治家思維”一、戰(zhàn)略思維具有強烈的政治性——戰(zhàn)略思維是“政治思維”二、戰(zhàn)略思維具有強烈的全局性——戰(zhàn)略思維是“全局思維”三、戰(zhàn)略思維具有強烈的未來性——戰(zhàn)略思維是“長遠(yuǎn)思維”四、戰(zhàn)略思維具有強烈的開放性——戰(zhàn)略思維是“開放思維”五、戰(zhàn)略思維具有強烈的憂患性——戰(zhàn)略思維是“憂患思維”六、戰(zhàn)略思維具有強烈的創(chuàng)新性——戰(zhàn)略思維是“創(chuàng)新思維”七、戰(zhàn)略思維的底蘊是哲學(xué)——戰(zhàn)略思維是“哲學(xué)思維”八、現(xiàn)代戰(zhàn)略思維具有集團性——戰(zhàn)略思維是“集團思維”第三課 戰(zhàn)略思維的六個要素——戰(zhàn)略思維的修養(yǎng)是“戰(zhàn)略能力”的培養(yǎng)一、雄心壯志出戰(zhàn)略思維——增強戰(zhàn)略思維必須堅定理想信念二、經(jīng)典著作出戰(zhàn)略思維——增強戰(zhàn)略思維必須學(xué)好基本理論三、歷史素養(yǎng)出戰(zhàn)略思維——增強戰(zhàn)略思維必須學(xué)好歷史四、科技知識出戰(zhàn)略思維——增強戰(zhàn)略思維必須重視高科技知識武裝五、外語水平出戰(zhàn)略思維——增強戰(zhàn)略思維要努力學(xué)習(xí)外語六、戰(zhàn)略經(jīng)歷出戰(zhàn)略思維——增強戰(zhàn)略思維要豐富經(jīng)歷第三單元 “思想作風(fēng)”與“領(lǐng)導(dǎo)魅力”——以良好思想作風(fēng)展現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)魅力第一課 思想作風(fēng)建設(shè)——實現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)者“權(quán)力”與“魅力”的統(tǒng)一一、魅力理論——德國人提出,全世界研究二、魅力執(zhí)政——領(lǐng)導(dǎo)魅力捍衛(wèi)執(zhí)政地位三、魅力危機——領(lǐng)導(dǎo)魅力化解失敗風(fēng)險……第四單元 “思想作風(fēng)”與“廉政文化”第五單元 “思想作風(fēng)”與“領(lǐng)導(dǎo)水平”第六單元 “思想作風(fēng)”與“領(lǐng)導(dǎo)目標(biāo)”第七單元 “思想作風(fēng)”與“調(diào)查研究”
章節(jié)摘錄
?。ㄒ唬﹫猿竹R克思主義的指導(dǎo)地位 這是中國特色社會主義核心價值觀的首要內(nèi)容。馬克思主義是科學(xué)的世界觀和方法論,是起根本指導(dǎo)作用的科學(xué)理論,其指導(dǎo)地位是任何其他學(xué)說和理論所無法替代的?! 猿忠择R克思主義為根本指導(dǎo)思想,并不是只要“指導(dǎo)思想”而不要其他進(jìn)步思想。馬克思主義并不排斥其他積極進(jìn)步思想,馬克思主義思想只是要領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)其他進(jìn)步思想?! 猿竹R克思主義為指導(dǎo)思想,要用馬克思主義中國化的最新成果指導(dǎo)實踐,在中國就是要堅持毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)地位?! 猿竹R克思主義為指導(dǎo)思想,不是割斷中國的文化血脈,而是要堅持傳統(tǒng)文化、革命文化、開放文化的統(tǒng)一。在世界古代文明大國中,中國文化的戰(zhàn)斗力最強,像建立元朝和清朝的強大軍事力量,雖然在戰(zhàn)場上征服了中原,但是用不了多長時間,就被中國文化的汪洋大海同化了,被博大精深的中原文化給和平演變了。有人幽默地說:“美國人來到中國,也要被中國化。而中國人到了美國,美國文化卻很難同化他們?!笔聦嵣?,美國文化最感到頭痛的是中國文化。美國在內(nèi)戰(zhàn)后大力修筑鐵路,大量華工移民美國。1882年,加里福尼亞等地方出現(xiàn)排斥華人的浪潮,之后美國頒布排華法,規(guī)定停止華人移民10年,以后又無限期延長。1889年,美國最高法院裁定排華合乎憲法,其理由就是華人屬于另一人種,“他們不可能被同化”,華人與當(dāng)?shù)鼐用瘛案窀癫蝗耄瑔为毴壕?,固守其本國生活?xí)慣”。認(rèn)為對難以同化的中國人若不加限制,將會構(gòu)成“對美國文明的威脅”。
編輯推薦
《思想作風(fēng)建設(shè)》“思想作風(fēng)”與“核心價值觀” ——用核心價值觀改造世界觀 “思想作風(fēng)”與“思維方式” ——轉(zhuǎn)變“思想作風(fēng)”必須轉(zhuǎn)變“思維方式” “思想作風(fēng)”與“領(lǐng)導(dǎo)魅力” ——以良好思想作風(fēng)展現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)魅力 “思想作風(fēng)”與“廉政文化” ——讓純正的黨風(fēng)軍風(fēng)扎根在廉政文化土壤中 “思想作風(fēng)”與“領(lǐng)導(dǎo)水平” ——把思想作風(fēng)轉(zhuǎn)化為執(zhí)政能力和治軍能力 “思想作風(fēng)”與“領(lǐng)導(dǎo)目標(biāo)” ——用遠(yuǎn)大的執(zhí)政理想牽引思想作風(fēng)建設(shè) “思想作風(fēng)”與“調(diào)查研究” ——用深入的調(diào)查研究洗刷唯心精神
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