無機(jī)化學(xué)

內(nèi)容概要

　　無機(jī)化學(xué)不僅是專業(yè)基礎(chǔ)課，也是后續(xù)三大化學(xué)及中藥化學(xué)等課程的基礎(chǔ)課，其內(nèi)容包括四大化學(xué)平衡、結(jié)構(gòu)理論基礎(chǔ)及元素化學(xué)?！稛o機(jī)化學(xué)》突出中藥、制藥的特色，內(nèi)容、舉例盡量與中藥、制藥接軌。本教材另一特點是將各章習(xí)題及解題方法、參考答案全部編入在《無機(jī)化學(xué)習(xí)題集》配套教材中。并將參編院校近幾年來本科生無機(jī)化學(xué)結(jié)業(yè)考試試題及參考答案一并編入，這些試題反映了各中醫(yī)藥院校的教學(xué)風(fēng)格和特色，目的是培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生自學(xué)能力、綜合分析能力和應(yīng)考能力。

書籍目錄

第一部分　平衡原理、基本理論　第一章  緒論　　本章學(xué)習(xí)要求　　第一節(jié)  化學(xué)發(fā)展史及知名人物　　  一、古代及中古化學(xué)時期　　  二、近代化學(xué)時期　　  三、現(xiàn)代化學(xué)時期　  第二節(jié)  無機(jī)化學(xué)與天然藥物學(xué)　　  一、無機(jī)化學(xué)簡介　　  二、中藥發(fā)展中的無機(jī)化學(xué)　　  三、新藥中的無機(jī)化學(xué)　  第三節(jié)  無機(jī)化學(xué)課程基本內(nèi)容和學(xué)習(xí)方法　　  一、無機(jī)化學(xué)課程基本內(nèi)容　　  二、無機(jī)化學(xué)課程學(xué)習(xí)方法　  小結(jié)　  思考題　第二章　溶液的濃度　  本章學(xué)習(xí)要求　  第一節(jié)  常用溶液濃度的表示方法　　  一、質(zhì)量摩爾濃度　　  二、物質(zhì)的量濃度　　  三、摩爾分?jǐn)?shù)　  第二節(jié)  其他濃度的表示方法（自學(xué)）　　  一、質(zhì)量分?jǐn)?shù)　　  二、體積分?jǐn)?shù)　　  三、質(zhì)量濃度　　第三節(jié)  各濃度之間的換算（自學(xué)）　　  小結(jié)　　  思考題　　  習(xí)題　第三章  非電解質(zhì)稀溶液的依數(shù)性　　本章學(xué)習(xí)要求　　第一節(jié)　溶液的依數(shù)性　    一、溶液的蒸氣壓下降　    二、溶液的沸點升高　    三、溶液的凝固點降低　    四、溶液的滲透壓　  第二節(jié)  依數(shù)性的應(yīng)用　    一、滲透壓在醫(yī)學(xué)上的意義　    二、反滲透技術(shù)　　  小結(jié)　　  思考題　　  習(xí)題　第四章　化學(xué)熱力學(xué)基礎(chǔ)　　本章學(xué)習(xí)要求　　第一節(jié)  熱力學(xué)第一定律　    一、熱力學(xué)的一些基本概念　    二、熱力學(xué)第一定律　    三、焓　  第二節(jié)  熱化學(xué)　    一、反應(yīng)進(jìn)度　    二、熱化學(xué)方程式　    三、Hess定律　    四、標(biāo)準(zhǔn)摩爾生成焓和標(biāo)準(zhǔn)摩爾燃燒焓　  第三節(jié)  化學(xué)反應(yīng)的方向  　  一、熵變與化學(xué)反應(yīng)的方向　    二、吉布斯自由能與化學(xué)反應(yīng)方向……　第五章　化學(xué)平衡　第六章　電解質(zhì)溶液　第七章　難溶強電解質(zhì)的沉淀-溶解平衡　第八章　氧化還原反應(yīng)　第九章　原子結(jié)構(gòu)與周期系　第十章　化學(xué)鍵與分子結(jié)構(gòu)　第十一章　配位化合物第二部分　元素化學(xué)　第十二章　s區(qū)元素（自學(xué)）　第十三章　p區(qū)元素　第十三章　d區(qū)元素　　第十四章　d區(qū)元素　　第十五章　ds區(qū)元素第三部分　拓展內(nèi)容　第十六章　礦物藥　第十七章　生物無機(jī)化學(xué)簡介　第十八章　微量元素與人體健康　第十九章　納米技術(shù)與中醫(yī)藥附錄

章節(jié)摘錄

第一部分　平衡原理、基本理論第一章　緒論本章學(xué)習(xí)要求1．了解化學(xué)發(fā)展史。2．了解中藥發(fā)展與無機(jī)化學(xué)的關(guān)系及我國天然無機(jī)藥物研究的幾個領(lǐng)域。3．了解無機(jī)化學(xué)課程學(xué)習(xí)的基本內(nèi)容和方法。化學(xué)作為自然科學(xué)中的一門重要學(xué)科，主要是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)和性質(zhì)；研究物質(zhì)在原子和分子水平的變化規(guī)律以及變化過程中的能量關(guān)系。它是人類認(rèn)識自然，改造自然，從自然得到自由的一種重要武器。隨著整個社會的不斷發(fā)展，化學(xué)現(xiàn)在已經(jīng)深入到人類生活的各個領(lǐng)域，并在國民經(jīng)濟(jì)中起著越來越大的作用。從古至今，化學(xué)伴隨著人類社會的進(jìn)步，其發(fā)展經(jīng)歷了哪些時期呢？第一節(jié)化學(xué)發(fā)展史及知名人物一、古代及中古化學(xué)時期古代及中古化學(xué)時期（遠(yuǎn)古至17世紀(jì)），經(jīng)歷了實用化學(xué)時期和煉丹術(shù)、醫(yī)藥化學(xué)時期。化學(xué)的歷史淵源古老。古代時期（4世紀(jì)以前），約公元前50萬年原始人開始使用火，人類在最基本的生產(chǎn)活動和生活實踐中逐步學(xué)會了制陶、冶金、釀酒、染色等工藝，積累了不少零星的化學(xué)知識，是化學(xué)的萌芽時期。造紙術(shù)、制瓷術(shù)、火藥是我國古代化學(xué)工藝的三大發(fā)明。中古時期（4至17世紀(jì)），人們最早在煉丹爐中用化學(xué)方法提煉金銀及合成“長生不老”之藥。但由于追求虛幻目的，使這段時期的化學(xué)走入了歧途。轉(zhuǎn)而人們開始研究用化學(xué)方法提純制造藥劑，許多醫(yī)生除用草木藥治病外，還用藥劑成功地醫(yī)治了一系列疾病，推動了化學(xué)的發(fā)展?！?/pre>








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