教師公開招聘考試專用系列中小學體育深度密押試卷

內(nèi)容概要

本套試卷含8套密押試卷和4套真題，由教師公開招聘考試命題研究組相關(guān)專家親自執(zhí)筆，考點覆蓋全面精準，契合考試真題難度，突出廣度與深度，緊跟最新考情，凸顯了較強的指導性與權(quán)威性。另附答案解析及要點歸納，幫助考生查漏補缺，在考試中一舉奪魁，實現(xiàn)夢想。

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試卷教師公開招聘考試中小學體育深度密押試卷一教師公開招聘考試中小學體育深度密押試卷二教師公開招聘考試中小學體育深度密押試卷三教師公開招聘考試中小學體育深度密押試卷四教師公開招聘考試中小學體育深度密押試卷五教師公開招聘考試中小學體育深度密押試卷六教師公開招聘考試中小學體育深度密押試卷七教師公開招聘考試中小學體育深度密押試卷八某省教師公開招聘考試體育試卷(真題一)某省教師公開招聘考試體育試卷(真題二)某省教師公開招聘考試體育試卷(真題三)某省教師公開招聘考試體育試卷(真題四)參考答案及解析教師公開招聘考試中小學體育深度密押試卷一參考答案教師公開招聘考試中小學體育深度密押試卷二參考答案教師公開招聘考試中小學體育深度密押試卷三參考答案教師公開招聘考試中小學體育深度密押試卷四參考答案教師公開招聘考試中小學體育深度密押試卷五參考答案教師公開招聘考試中小學體育深度密押試卷六參考答案教師公開招聘考試中小學體育深度密押試卷七參考答案教師公開招聘考試中小學體育深度密押試卷八參考答案某省教師公開招聘考試體育試卷(真題一)參考答案某省教師公開招聘考試體育試卷(真題二)參考答案某省教師公開招聘考試體育試卷(真題三)參考答案某省教師公開招聘考試體育試卷(真題四)參考答案附：體育教師招聘考試簡答題復(fù)習題集

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁：插圖：3.【參考答案】穩(wěn)定狀態(tài)：指人體活動時的一種機能狀態(tài)。人體進入工作后，隨著各種生理機能惰性的逐步克服，各系統(tǒng)、器官活動功能和工作效率提高并超穩(wěn)定稱為穩(wěn)定狀態(tài)。4.【參考答案】在體育鍛煉中，身體和身體某些部位的移動路線。五、簡答題1.【參考答案】（1）握球：推球的手五指自然分開，將鉛球放在食指、中指、無名指的指根處，拇指和小指扶住球的兩側(cè)，手腕背屈。（2）持球：將球放在鎖骨窩處，鉛球緊貼頸部和下頜，肘關(guān)節(jié)抬起自然外展略低于肩，投擲手臂放松。（3）預(yù)備姿勢：握持好球后，側(cè)對投擲方向，兩腳左右開立比肩稍寬，左腳尖與右腳跟在同一條直線上，右腳與投擲方向成90-135。，左腳與投擲方向約成45。，身體向右傾斜，重心在右腿上，左臂微屈置于體前，低頭、含胸目視右下方2m－3m處。（4）最后用力：鉛球出手角度：38-42。，球離手時手腕要用力，并用手指撥球。與推球的同時，左腿用力向上蹬直，以增加鉛球向前和向上的力量。球出手后，右腿迅速與左腳交換，左腿后舉，降低身體重心，緩沖向前的力量，以維持身體的平衡。2.【參考答案】建立課堂常規(guī)，強化紀律教育。如：（1）未經(jīng)允許不擅自離開隊伍，要求學生穿運動服上課，身上不能帶有小刀等鋒利硬物，不要佩帶胸針等飾品，不要留長指甲等；（2）上課前要仔細做好場地和器材的安全檢查，如有安全隱患應(yīng)及時排除后，再進行組織教學。（3）上課要聽指揮、遵守紀律，嚴禁學生有嬉戲取鬧、任性蠻干、動作粗野，違反運動規(guī)則的行為。（4）準備活動要充分。（5）教師要嚴格按照教學程序、原則進行教學，對學生的位置要嚴格限制，讓學生遠離危險區(qū)，嚴禁對擲，要告訴學生等同組同學都投擲完以后再統(tǒng)一撿回器材，或者安排見習生幫助，隊伍中其他的人不可亂跑、搶擲。3.【參考答案】有氧代謝能力是人體長時間進行有氧運動（依靠肌糖元、脂肪有氧分解供能）的能力。發(fā)展有氧代謝能力關(guān)鍵在于有充足的氧供應(yīng)，即人體單位時間內(nèi)吸收、利用氧的最大數(shù)值一一最大耗氧量。最大耗氧量與單位時間內(nèi)血液循環(huán)攜帶、運輸氧有密切的關(guān)系。因此，心肺功能的好壞，直接影響到最大耗氧量。采用較低或中等運動強度、持續(xù)時間較長的練習，由于機體可以得到充足的氧供應(yīng)，進行有氧氧化功能，所以，可以提高有氧代謝能力，從而提高心肺功能。

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