世界名校開學畢業(yè)典禮演講精選

內(nèi)容概要

本書收錄了現(xiàn)當代中外部分先哲、專家教授、知名學者、社會名流，如比爾•蓋茨、薩默茲校長、布什總統(tǒng)、龍應臺女士、魯迅先生、蔡元培先生等在不同時期出席世界各名校的開學和畢業(yè)典禮時的51篇精彩演講，在校園里迎來送往的熱鬧場面中，演講者所談論的各色話題，其實都隱含著一個恒久的主題“開始”，一個嚴肅的問題“我將如何開始”。他們身份各異，風格不一，演講的背景和場合以及內(nèi)容也各有特點，其中既有語重心長的諄諄告誡，也有輕松詼諧的即興發(fā)揮，既有教育理念的探討，也有人生經(jīng)驗的總結(jié)。面對莘莘學子，他們圍繞著面對時代，我們該如何學習和生活這個主題，以真誠的態(tài)度，或冷峻嚴肅或輕松活潑的方式，向年輕人講述了有關(guān)學習和生活的真諦，為人與處事的原則，在他們那些或長或短的言辭中都飽含著關(guān)愛和祝福的深情厚意。    全書文字流暢，感情激昂，處處洋溢著清新、明快、鮮活、向上的氣息。而書中大部分篇章所體現(xiàn)的進步思想，在任何一個時代都不失其閃光的社會價值。

作者簡介

陳越，清華大學人文社會科學學院中文系博士，曾在清華大學學報發(fā)表論文《鮮活的源泉——再論劍橋批評傳統(tǒng)及其意義》，在《國外理論動態(tài)》雜志上發(fā)表《非物質(zhì)勞動與藝術(shù)生產(chǎn)》、《物質(zhì)性、單一性與主體》《革命精神：阿倫特和西班牙內(nèi)戰(zhàn)中的無政府主義者》（上、下）等數(shù)篇譯文。

書籍目錄

外國部分  1、改變這個世界深刻的不平等  2、保持求知欲，保持赤子心  3、從“拿”到“給”，走向獨立  4、凝練的過程：抓住事物的本質(zhì)  5、我與耶魯  6、邁出下一步  7、誠信：信息技術(shù)時代的成功之道  8、夢想的勇氣——把握今天  9、聰明來自學習和生活  10、美國的價值觀  11、連續(xù)性與價值  12、無知的驅(qū)動——錯誤的必要性和價值  13、雅典人和西哥特人  14、多多思考  15、女性取得成功的時代  16、布羅茨基1984年在威廉斯學院畢業(yè)典禮上的致詞  17、走向生活的海洋  18、女性的機會：開創(chuàng)你自己的事業(yè)，理解并克服障礙  19、社會賦予每個人成功的權(quán)利  20、女子教育：發(fā)現(xiàn)作為女人的我們  21、三個“不要”   22、“我是誰”   23、畢業(yè)賦予你們的職責  24、法律、學習和自由  25、每個耶魯新生都應當知道  26、何謂自由教育  27、為未來造就我們的青年一代  28、價值：畢業(yè)典禮演講或提芤·布拉赫的選擇  29、教育中的新和舊  30、“顧念所不見的”：在普林斯頓的最后一次演講  31、我的位置在最高處  32、若不獨立，人非為人  33、勤奮、誠實、有選擇地讀書  34、全面培育我們心靈的神圣能力中國部分  1、責任高于熱愛  2、心靈的X光  3、科學精神與人文精神  4、一個防身藥方的三味藥  5、抱赤子之心，以迎接一切  6、不問收獲，只問耕耘  7、大學畢業(yè)生應有的認識的與努力  8、說有為有守  9、南開的目的與南開的精神  10、大學的意義及學校之方針  11、奮斗、續(xù)學、耐勞  12、學術(shù)獨立與新清華  13、煩悶與大學教育  14、讀書與革命  15、立志定向，切實讀書，“自”“治”并重  16、抱定宗旨，砥礪德行，敬愛師友  17、有教養(yǎng)者的責任

章節(jié)摘錄

1.改變這個世界深刻的不平等2001年5月21日美國哈佛大學畢業(yè)典禮比爾·蓋茨（BillGates，1955～）：出生于美國西雅圖，曾就讀于西雅圖的私立湖濱中學，1973年進入哈佛大學，大三輟學，與同窗保羅·艾倫一起創(chuàng)辦了微軟公司，推出了DOS和Windows，成為世界首富。尊敬的Bok校長、Rudenstine前校長、即將上任的Faust校長、哈佛集團的各位成員、監(jiān)管理事會的各位理事、各位老師、各位家長、各位同學：有一句話我等了三十年，現(xiàn)在終于可以說了：“老爸，我總是跟你說，我會回來拿到我的學位的！”我要感謝哈佛大學在這個時候給我這個榮譽。明年，我就要換工作了……我終于可以在簡歷上寫我有一個本科學位，這真是不錯啊。我為今天在座的各位同學感到高興，你們拿到學位可比我簡單多了。哈佛的校報稱我是“哈佛大學歷史上最成功的輟學生”，我想這大概使我有資格代表我這一類學生發(fā)言……在所有的失敗者里，我做得最好。但是，我還要提醒大家，我使得斯特夫·鮑爾莫（SteveBallmer）也從哈佛商學院退學了。因此，我是個有著惡劣影響力的人，這就是為什么我被邀請來在你們的畢業(yè)典禮上演講。如果我在你們?nèi)雽W歡迎儀式上演講，那么能夠堅持到今天在這里畢業(yè)的人也許會少得多吧。對我來說，哈佛的求學經(jīng)歷是一段非凡的經(jīng)歷。校園生活很有趣，我常去旁聽我沒選修的課。哈佛的課外生活也很棒，我在英國的拉德克利夫（Radcliffe）過著逍遙自在的日子。每天我的寢室里總有很多人一直待到半夜，討論著各種事情，因為每個人都知道我從不考慮第二天早起。這使得我變成了校園里那些不安分學生的頭頭，我們互相粘在一起，做出一種拒絕所有正常學生的姿態(tài)。拉德克利夫是個過日子的好地方，那里的女生比男生多，而且大多數(shù)男生都是理工科的。這種狀況為我創(chuàng)造了最好的機會，如果你們明白我的意思?？上У氖牵艺窃谶@里學到了人生中悲傷的一課：機會大，并不等于你就會成功。我在哈佛最難忘的回憶之一發(fā)生在1975年1月。那時，我從宿舍樓里給位于阿爾伯克基（Albuquerque）的一家公司打了一個電話，那家公司已經(jīng)在著手制造世界上第一臺個人電腦，我提出想向他們出售軟件。我很擔心，他們會發(fā)覺我是一個住在宿舍的學生從而掛斷電話，但是他們卻說：“我們還沒準備好，一個月后你再來找我們吧?！边@是個好消息，因為那時軟件還根本沒有寫出來呢。就是從那個時候起，我夜以繼日地在這個小小的課外項目上工作，這導致了我學生生活的結(jié)束以及通往微軟公司的不平凡旅程的開始。不管怎樣，我對哈佛的回憶主要都與充沛的精力和智力活動有關(guān)。哈佛的生活令人愉快，也令人感到有壓力，有時甚至會感到泄氣，但永遠充滿了挑戰(zhàn)性。生活在哈佛是一種吸引人的特殊待遇……雖然我離開得比較早，但是我在這里的經(jīng)歷、在這里結(jié)識的朋友、在這里發(fā)展起來的一些想法永遠地改變了我。但是，如果現(xiàn)在嚴肅地回憶起來，我確實有一個真正的遺憾。我離開哈佛的時候，根本沒有意識到這個世界是多么的不平等。人類在健康、財富和機遇上的不平等大得可怕，它們使得無數(shù)的人們被迫生活在絕望之中。我在哈佛學到了很多經(jīng)濟學和政治學的新思想，我也了解了很多科學上的新進展。但是，人類最大的進步并不來自于這些發(fā)現(xiàn)，而是來自于那些有助于減少人類不平等的發(fā)現(xiàn)。不管通過何種手段——民主制度、健全的公共教育體系、高質(zhì)量的醫(yī)療保健，或是廣泛的經(jīng)濟機會——減少不平等始終是人類最大的成就。我離開校園的時候，根本不知道在這個國家里有幾百萬的年輕人無法獲得接受教育的機會。我也不知道發(fā)展中國家里有無數(shù)的人們生活在無法形容的貧窮和疾病之中。我花了幾十年才明白了這些事情。在座的各位同學，你們是在與我不同的時代來到哈佛的。你們比以前的學生更多地了解世界是怎樣的不平等。在你們的哈佛求學過程中，我希望你們已經(jīng)思考過一個問題，那就是在這個新技術(shù)加速發(fā)展的時代，我們怎樣最終應對這種不平等以及我們怎樣來解決這個問題。為了討論的方便，請想象一下，假如你每個星期可以捐獻一些時間、每個月可以捐獻一些錢，你希望這些時間和金錢可以用到對拯救生命和改善人類生活有最大作用的地方，你會選擇什么地方？對梅林達（Melinda）和我來說，這也是我們面臨的問題：我們?nèi)绾文軐⑽覀儞碛械馁Y源發(fā)揮出最大的作用。在討論過程中，梅林達和我讀到了一篇文章，里面說在那些貧窮的國家，每年有數(shù)百萬的兒童死于那些在美國早已不成問題的疾病。麻疹、瘧疾、肺炎、乙型肝炎、黃熱病，還有一種以前我從未聽說過的輪狀病毒，這些疾病每年導致50萬兒童死亡，但是在美國一例死亡病例也沒有。我們被震驚了，我們想，如果幾百萬兒童正在死亡線上掙扎，而且他們是可以被挽救的，那么世界理應將用藥物拯救他們作為頭等大事。但是事實并非如此，那些價格還不到一美元的救命藥劑并沒有送到他們的手中。如果你相信每個生命都是平等的，那么當你發(fā)現(xiàn)某些生命被挽救了，而另一些生命被放棄了，你會感到無法接受。我們對自己說：“事情不可能如此，如果這是真的，那么它理應是我們努力的頭等大事?！彼?，我們用任何人都會想到的方式開始工作，我們問：“這個世界怎么可以眼睜睜看著這些孩子死去？”答案很簡單，也很令人難堪。在市場經(jīng)濟中，拯救兒童是一項沒有利潤的工作，政府也不會提供補助。這些兒童之所以會死亡，是因為他們的父母在經(jīng)濟上沒有實力，在政治上沒有能力發(fā)出聲音。但是，你們和我在經(jīng)濟上有實力，在政治上能夠發(fā)出聲音。我們可以讓市場更好地為窮人服務，如果我們能夠設計出一種更有創(chuàng)新性的資本主義制度——如果我們可以改變市場，讓更多的人可以獲得利潤，或者至少可以維持生活——那么，這就可以幫到那些正在極端不平等的狀況中受苦的人們。我們還可以向全世界的政府施壓，要求他們將納稅人的錢花到更符合納稅人價值觀的地方。如果我們能夠找到這樣一種方法，既可以幫到窮人，又可以為商人帶來利潤，為政治家?guī)磉x票，那么我們就找到了一種減少世界性不平等的可持續(xù)的發(fā)展道路。這個任務是無限的，它不可能被完全完成，但是任何自覺地解決這個問題的嘗試都將會改變這個世界。在這個問題上，我是樂觀的。但是，我也遇到過那些感到絕望的懷疑主義者，他們說：“不平等從人類誕生的第一天就存在，到人類滅亡的最后一天也將存在——因為人類對這個問題根本不在乎?！蔽彝耆荒芡膺@種觀點。我相信，問題不是我們不在乎，而是我們不知道怎么做。此刻在這個院子里的所有人，生命中總有這樣或那樣的時刻，目睹人類的悲劇，感到萬分傷心。但是我們什么也沒做，并非我們無動于衷，而是因為我們不知道做什么和怎么做。如果我們知道如何做是有效的，那么我們就會采取行動。改變世界的阻礙并非是人類的冷漠，而是世界實在太復雜。為了將關(guān)心轉(zhuǎn)變?yōu)樾袆樱覀冃枰业絾栴}、發(fā)現(xiàn)解決問題的方法、評估后果，但是世界的復雜性使得所有這些步驟都難于做到。即使有了互聯(lián)網(wǎng)和24小時直播的新聞臺，讓人們真正發(fā)現(xiàn)問題所在，仍然十分困難。當一架飛機墜毀了，官員們會立刻召開新聞發(fā)布會，他們承諾進行調(diào)查、找到原因、防止將來再次發(fā)生類似事故。但是如果那些官員敢說真話，他們就會說：“在今天這一天，全世界所有可以避免的死亡之中，只有0.5%的死者來自于這次空難。我們決心盡一切努力，調(diào)查這個0.5%的死亡原因?！憋@然，更重要的問題不是這次空難，而是其他幾百萬可以預防的死亡事件。我們并沒有很多機會了解那些死亡事件，媒體總是報告新聞，幾百萬人將要死去并非新聞。如果沒有人報道，那么這些事件就很容易被忽視；另一方面，即使我們確實目睹了事件本身或者看到了相關(guān)報道，我們也很難持續(xù)關(guān)注這些事件?？粗耸芸嗍橇钊送纯嗟模螞r問題又如此復雜，我們根本不知道如何去幫助他人，所以我們會將臉轉(zhuǎn)過去。就算我們真正發(fā)現(xiàn)了問題所在，也不過是邁出了第一步，接著還有第二步：那就是從復雜的事件中找到解決辦法。如果我們要讓關(guān)心落到實處，我們就必須找到解決辦法。如果我們有一個清晰可靠的答案，那么當任何組織和個人發(fā)出疑問“我如何能提供幫助”的時候，我們就能采取行動，我們就能夠保證不浪費一丁點兒全世界人類對他人的關(guān)心。但是，世界的復雜性使得很難找到對全世界每一個有愛心的人都有效的行動方法，因此人類對他人的關(guān)心往往很難產(chǎn)生實際效果。從這個復雜的世界中找到解決辦法，可以分為四個步驟：確定目標、找到最高效的方法、發(fā)現(xiàn)適用于這個方法的新技術(shù)、同時最聰明地利用現(xiàn)有的技術(shù)，不管它是復雜的藥物，還是最簡單的蚊帳。艾滋病就是一個例子?？偟哪繕耍翢o疑問是消滅這種疾??；最高效的方法是預防；最理想的技術(shù)是發(fā)明一種疫苗，只要注射一次，就可以終生免疫。所以，政府、制藥公司、基金會應該資助疫苗研究。但是，這項研究工作很可能十年之內(nèi)都無法完成。因此，與此同時，我們必須使用現(xiàn)有的技術(shù)，目前最有效的預防方法就是設法讓人們避免那些危險的行為。要實現(xiàn)這個新的目標，又可以采用新的四步循環(huán)。這是一種模式，關(guān)鍵的東西是永遠不要停止思考和行動。我們千萬不能再犯上個世紀在瘧疾和肺結(jié)核上犯過的錯誤，那時我們因為它們太復雜而放棄了采取行動。在發(fā)現(xiàn)問題和找到解決方法之后，就是最后一步——評估工作結(jié)果，將你的成功經(jīng)驗或者失敗經(jīng)驗傳播出去，這樣，其他人就可以從你的努力中有所收獲。

媒體關(guān)注與評論

我們開始懂得生活是我們用來生活、不是用來浪費的，懂得最大的獎賞存在于我們?nèi)硇牡母冻觥獙ξ覀兯鶒鄣娜撕椭档梦覀優(yōu)橹疇奚氖聵I(yè)的付出。 　　——喬治·W·布什 美國第43任總統(tǒng)　2001年5月21日美國耶魯大學畢業(yè)典禮演講 從“拿”到“給”，從“思考”到“選擇”，從依賴他人到獨立自主，這是一個巔峰時刻，也是一個開始的時刻，一個發(fā)生重要轉(zhuǎn)折的時刻。 　　——勞倫斯·H.薩默茲 哈佛大學第27任校長　2002年6月4日哈佛大學畢業(yè)典禮演講 做你能做的，而不是想做的事。規(guī)劃人生，卻無法完成設計；向往未來，卻只能始于現(xiàn)在。 　　——朱蘇力 北京大學法學院院長　2007年6月北京大學法學院歡送會致辭 我要送你們的小禮物只是一個防身的藥方，給你們離開校門、進入大世界做隨時防身救急之用的一個藥方。這個防身藥方只有三味藥：第一味藥叫做“問題丹”，第二味藥叫做“興趣散”，第三味藥叫做“信心湯”。 　　——胡適 現(xiàn)代著名文學家、學者　1960年6月18日臺灣成功大學畢業(yè)典禮演講

編輯推薦

《世界名校開學畢業(yè)典禮演講精選》由中國長安出版社出版。人生路上，最卓越的見識、最深刻的忠告、最真誠的祝福；比爾蓋茨、布什、布羅茨基、卡內(nèi)基、維柯、胡適、錢穆、魯迅的肺腑之言；幫助你走過人生之門，成就新的自我。讀大學讀什么？進社會做什么？對于每一位即將進入大學或者即將畢業(yè)離開大學的人來說，迷茫是共同存在的。世界各地大學之所以如此重視開學和畢業(yè)典禮，正是因為這是人生兩個重要的轉(zhuǎn)折點，站在這兩個轉(zhuǎn)折點上，既意味著一件事情的結(jié)束，也意味著一件事情的開始?！妒澜缑ｉ_學畢業(yè)典禮演講精選》收錄的正是這些意味深長的演講，通過閱讀這些發(fā)人深省的演講稿，讓讀者明白讀大學的目的和意義，體味年輕人對社會所應負有的責任和使命，使讀者的人格和心靈在閱讀中豐滿完善。書中有名人，有思想，有口才，有語言藝術(shù)，有歷史事件，有人生智慧。無論你是正努力朝著大學的大門沖刺，還是站在大學的門口依依不舍地躊躇；無論你是初涉職場，還是已經(jīng)打拼多年，都希望你們能從《世界名校開學畢業(yè)典禮演講精選》的這些演講中得到閱讀的愉悅、經(jīng)驗和智慧的啟示、心理上的激勵、行為上的指導以及所有你可以讀到的東西。每個生命都是一個奇跡，每個人的青春都可歌可泣，面對生命中所有的開始以及開始的開始，讓我們聆聽這美妙的聲音……

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