中國家長教子書2

出版時間:2006-1  出版社:中國婦女出版社  作者:王東華  頁數(shù):315  
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內(nèi)容概要

每個家長都是專家,每個孩子都能成才。沒有教不好的孩子,只有不會教的父母?! ∵@里的6個家教個案,是當前國內(nèi)外最具代表性的嬰幼兒家教案例。    6位中外父母雖屬不同階層,但他們都善學知教,因此在培養(yǎng)孩子方面都有許多難得的心得體會和做法。其極富實用性和可操作性的教育實踐,相信會給我們的父母們以極大的啟發(fā)。  孩子是父母的作品,在提倡素質(zhì)教育的今天,我們認為孩子的“素質(zhì)”,更多地是出自家庭而不是學校。沒有父母素質(zhì)的提高,就不可能有孩子素質(zhì)的提高,素質(zhì)教育也就成了一句空話。  他山之石,可以攻玉。這些優(yōu)秀父母的成功經(jīng)驗,是當前我們家庭素質(zhì)教育的最好讀本,值得每一所家長學校,每一個機關(guān),企事業(yè)單位向其家長推薦,并值得每一位父母學習和參考。

作者簡介

王東華,男,1963年6月生,安微省蕪湖市人。華東交通大學母親教育研究所所長,研究員。其研究當代大學生的教育專著《新大學人》(40萬字),為93深圳(中國)優(yōu)秀文稿公開競價首部成交著作。其致力人類文化啟蒙的另一教育專著《發(fā)現(xiàn)母親》(80萬字),1999年一經(jīng)推出,即在社

書籍目錄

總序  向杰出父母們學習一個家庭的教育革命  1、殘酷現(xiàn)實粉碎了我的功名夢  2、教子成才比個人榮辱更重要  3、用對偉大的向往引導孩子從小立大志  4、用數(shù)學訓練培植孩子的智力根基  5、掌握自學能力是學習的核心  6、因材施教就得允許跳級  7、學業(yè)攀登離不開堅持精神  8、道德是成才的品質(zhì)保證  9、用自信推動孩子不斷向前  10、上大學只是學習的新起點  11、應(yīng)試制度下奉行素質(zhì)教育是以身試法  12、父母是孩子的總設(shè)計師  13、教育孩子關(guān)鍵是自己要有主見幼兒讀書不是夢  1、創(chuàng)造良好環(huán)境,在潛移默化中識字  2、生活是孩子學習的最好課堂  3、識字游戲讓求知成為一種享受  4、從兒歌入手,適時進入閱讀階段  5、電視是孩子識字讀書的好幫手  6、用古詩詞充實孩子的記憶庫  7、用成語豐富孩子的詞匯  8、讓孩子在地圖上暢游知識世界  9、積極鼓勵、引導孩子多看多問   10、講故事是教育孩子的最好形式  11、猜謎語是開發(fā)幼兒智力的好方式  12、給孩子插上聯(lián)想的翅膀  13、早期識字閱讀應(yīng)防止的幾個誤區(qū)一個神童的培養(yǎng)手記  1、不要忽視小孩的智慧  2、不要講兒語或重疊語  3、請給孩子充分的自由  4、讓孩子在書中找答案  5、學習要激發(fā)孩子的興趣  6、請給孩子真正的愛  7、教育孩子由夫妻溝通做起  ……卡爾·威特的教育斯特娜夫人的教育方法一個創(chuàng)造世界奇跡的家庭教育實驗

章節(jié)摘錄

書摘我有6個孩子。大兒子蔡天文從一個簡陋的農(nóng)村小學學生,成長為美國著名的康乃爾大學博士生,后來又成為賓州大學最年輕的終身教授。二兒子蔡天武從中科大少年班畢業(yè)后,考取李政道博士主辦的Caspea公派留美博士,現(xiàn)在是令人羨慕的華爾街高盛銀行的高級管理者。三兒子蔡天師就讀于北京外國語大學,并曾以托??荚?00多分的好成績被美國兩所名牌大學競相錄取,后因故未能就讀。四兒子蔡天潤曾為華西醫(yī)科大學高材生。五兒子蔡天君16歲考入合肥工業(yè)大學,后考取中國科技大學研究生。小女兒蔡天西14 歲考入中科大少年班,18歲進入著名的麻省理工學院,22歲成為世界著名學府哈佛大學最年輕的博士,現(xiàn)為該校助理教授。 在我們參加完天西的博士畢業(yè)典禮后,她的導師L.J.Wei教授和原系主任Marvin zelen教授很熱情地接見了我們。L.J.Wei教授夸贊天西是個不可多得的優(yōu)秀人才,前途無量,感謝我們?yōu)樗麄冚斔土诉@么好的苗子。 那天晚上,我們打算請二位教授吃頓飯,表達一下我們的心意,這在中國算是"謝師"。但是。他們二位很客氣,說我們是客人,應(yīng)該主人請客才對,還說要為自己的得意門生天西送送行。看他們堅決的樣子,我們也只好恭敬不如從命了。 在宴席上,兩位教授很誠懇地通過天文向我詢問是如何帶領(lǐng)6個孩子走讀書成才之路的。在這些世界級學術(shù)權(quán)威面前,我不好意思信口開河,只是很謙恭地說,是孩子們有志氣及老師教學有方??墒撬麄兏F追不放,說孩子個個都成才,而且有這么多優(yōu)秀博士,光靠有志氣是不夠的,必定有一套特殊的方法。非得要我說出來讓他們借鑒。 天文告訴我,在這些人物面前過分謙虛會被看成是不禮貌。因此,我只得"遵命",作了簡略介紹,提了五點切身體會: 其一,我把培養(yǎng)孩子成才看成是自己的人生事業(yè)。把它擺在日常事務(wù)中的第一位。必要時不惜犧牲其他一切。 其二,用愛去營造良好的學習和成才氛圍。用愛去培養(yǎng)和保護孩子的自尊和自信。 其三,要孩子做到的事必須自己先做到。用斗志激發(fā)斗志,用氣概培養(yǎng)氣概,用道德感化道德。用對偉大的追求引導孩子走向偉大。 其四,用苦難磨煉意志,讓富有哲理的故事滲透到孩子幼小心靈的深處,培養(yǎng)執(zhí)著追求的精神。 其五,用科學的方法指導早學、巧學,爭取時間;培養(yǎng)自學能力,進行超前學習;發(fā)展優(yōu)勢,培養(yǎng)興趣;掌握整體,解決局部;抓住重點,放棄細節(jié),保證百分之八十五。 他們聽后豎起大拇指,連聲稱贊。說這是中國人的偉大之處,做父母的能夠在困境中把自己的人生理想寄托在孩子身上。一個普通家庭憑著一份執(zhí)著的追求精神和一份至高無上的愛,競能造就出這么多優(yōu)秀的人才,真是不可思議。P004-005

媒體關(guān)注與評論

書評每個家長都是專家,每個孩子都能成長。沒有教不好的孩子,只有不會教的父母。   本叢書第一輯曾榮膺:全國婦聯(lián)“世紀父母讀書活動”用書;南京市第六屆讀書節(jié)“我最喜愛的十本書”;深圳市第六屆讀書月推薦書目;2002年全國文教類暢銷書前十名;為全國上百所家長學校用書……    一個家庭的教育革命——14歲入科大少年班,18歲入麻省理工學院,22歲獲哈佛博士學位……這僅是這個家庭6個孩子中最小女兒的簡歷。面對哈佛教授的驚奇,一個年輕時曾不斷遭受迫害的浙江鄉(xiāng)村醫(yī)生,和盤道出了他的“育子寶典”!    幼兒讀書不是夢——一個普通的山東小女孩,2歲半就識字3000多個,4歲半就讀完中國四大古典名著(少兒版),會千以內(nèi)加減法,她是神童嗎?“馮德全早教方案”將告訴你這一切的秘密!    一個神童的培養(yǎng)手記——一個擺過地攤的普通市民,是如何把孩子培養(yǎng)成迄今為止臺灣智商最高的兒童的?“要錢還是要兒子”將告訴你一個臺灣父親的感悟!    卡爾·威特的教育——一個世界范圍內(nèi)最著名的家教案例,近幾年來幾乎讓我們家喻戶曉。本文全面、細致、充分,同時也是權(quán)威地再現(xiàn)了其教育真諦!    斯特娜夫人的教育方法——一個曾經(jīng)影響了成千上萬個中國父母的家庭早教案例,經(jīng)過認真、詳細地整理后,文章邏輯更縝密、語言更生動、閱讀更輕松!    一個創(chuàng)造世界奇跡的家庭教育實驗——一對普通的猶太父母,是如何將三個女兒都培養(yǎng)成世界頂級棋手的?“波爾加實驗”將告訴你精髓!

編輯推薦

  這里的6個家教個案,是當前國內(nèi)外最具代表性的嬰幼兒家教案例。  6位中外父母雖屬不同階層,但他們都善學知教,因此在培養(yǎng)孩子方面都有許多難得的心得體會和做法。其極富實用性和可操作性的教育實踐,相信會給我們的父母們以極大的啟發(fā)?! 『⒆邮歉改傅淖髌?,在提倡素質(zhì)教育的今天,我們認為孩子的“素質(zhì)”,更多地是出自家庭而不是學校。沒有父母素質(zhì)的提高,就不可能有孩子素質(zhì)的提高,素質(zhì)教育也就成了一句空話?! ∷街?,可以攻玉。這些優(yōu)秀父母的成功經(jīng)驗,是當前我們家庭素質(zhì)教育的最好讀本,值得每一所家長學校,每一個機關(guān),企事業(yè)單位向其家長推薦,并值得每一位父母學習和參考。  每個家長都是專家,每個孩子都能成長。沒有教不好的孩子,只有不會教的父母?! ∫粋€家庭的教育革命——14歲入科大少年班,18歲入麻省理工學院,22歲獲哈佛博士學位……這僅是這個家庭6個孩子中最小女兒的簡歷。面對哈佛教授的驚奇,一個年輕時曾不斷遭受迫害的浙江鄉(xiāng)村醫(yī)生,和盤道出了他的“育子寶典”!  幼兒讀書不是夢——一個普通的山東小女孩,2歲半就識字3000多個,4歲半就讀完中國四大古典名著(少兒版),會千以內(nèi)加減法,她是神童嗎?“馮德全早教方案”將告訴你這一切的秘密!  一個神童的培養(yǎng)手記——一個擺過地攤的普通市民,是如何把孩子培養(yǎng)成迄今為止臺灣智商最高的兒童的?“要錢還是要兒子”將告訴你一個臺灣父親的感悟!  卡爾·威特的教育——一個世界范圍內(nèi)最著名的家教案例,近幾年來幾乎讓我們家喻戶曉。本文全面、細致、充分,同時也是權(quán)威地再現(xiàn)了其教育真諦!  斯特娜夫人的教育方法——一個曾經(jīng)影響了成千上萬個中國父母的家庭早教案例,經(jīng)過認真、詳細地整理后,文章邏輯更縝密、語言更生動、閱讀更輕松!  一個創(chuàng)造世界奇跡的家庭教育實驗——一對普通的猶太父母,是如何將三個女兒都培養(yǎng)成世界頂級棋手的?“波爾加實驗”將告訴你精髓!  本叢書第一輯曾榮膺:全國婦聯(lián)“世紀父母讀書活動”用書;南京市第六屆讀書節(jié)“我最喜愛的十本書”;深圳市第六屆讀書月推薦書目;2002年全國文教類暢銷書前十名;為全國上百所家長學校用書……

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用戶評論 (總計10條)

 
 

  •   不錯,我從上面又找到了幾本有價值的早教書
  •   看了這本書后,可以激發(fā)你育兒的信心,有了信心,再參考書中的事例和介紹的各種方法,就可以具體操作了,但想要達到書中人的高度,必須付出十幾年的艱辛和努力,這可不是看幾本書就解決的問題
  •   很值!是一本集合了幾本書精華的書.
  •   現(xiàn)在我家寶寶一歲多了,這本書也沒讀了.感覺一般化吧.
  •   書看了兩遍,感覺中國的3篇更實際,尤其是第一和第三篇,從中學到了不少東西。
  •   不可否認,第一位家長的家教是成功的.但才看了一半就不想讀下去了,因為言辭有些偏頗,言語間對事業(yè)不成功者充滿了不屑.特別是其中"一個沒有好好立志的人....頂多是個二三流貨色".這樣的言辭讓人難以接受.而且給人感覺功利心相當強.給人感覺是高高在上地在說教.很多人也很努力了但不一定能成功,個人所追求的目標也不一樣.這突然讓我想起韓劇這幾年為什么在國內(nèi)那么受熱捧,為什么一個個樸實而平淡的故事卻能讓人勵志,給人力量.作為家長,我們是不是該反思到底孩子現(xiàn)在最需要的是什么?應(yīng)該給孩子什么?
  •   讀了,感覺有點空泛.書中寫的都是特別出色的孩子,不太貼近生活!沒有幾個父母可以有那樣的成就
  •   真正是看了就煩,這位家長培養(yǎng)出的孩子都很優(yōu)秀,但是他一直就是以培養(yǎng)天才為目標的,功利心很強,把父母的功利心強加在孩子身上,對小孩子不公平。而且,他的孩子小時候真的有幸福感嗎。。。。
  •   操作性不強,我認為不值得買
  •   看過這本書的人都會有一個感覺,孩子的教育應(yīng)該從嬰兒抓起,這本書指導我們在孩子嬰幼兒階段該怎么教育好它,總體上感覺挺不錯的。
 

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