青少年應(yīng)該知道的火箭-青少年科普?qǐng)D書館

前言

莽莽蒼蒼的山川大地，茫茫無(wú)際的宇宙星空，人類生活在一個(gè)充滿神奇變化的大千世界中。面對(duì)異彩紛呈的自然現(xiàn)象，古往今來(lái)曾引發(fā)多少人的驚詫和探索。它是科學(xué)家研究的課題，更是充滿了幻想和好奇的青少年渴望了解的知識(shí)。為了幫助廣大青少年系統(tǒng)、全面、準(zhǔn)確、深入地學(xué)習(xí)和掌握有關(guān)自然科學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)，用科學(xué)發(fā)展觀引領(lǐng)他們愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)，團(tuán)結(jié)出版社按照國(guó)家確定的學(xué)生科普知識(shí)標(biāo)準(zhǔn)，編輯出版了《青少年科普?qǐng)D書館》大型叢書，應(yīng)該說(shuō)這是一個(gè)很有意義、值得支持和推廣的出版工程。加強(qiáng)科普教育和科普讀物出版工作，是加快國(guó)家建設(shè)和發(fā)展的需要。中共十七大提出要把我們的國(guó)家建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家，要在2020年實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的目標(biāo)，必須堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心。為加快國(guó)家發(fā)展，要抓緊時(shí)機(jī)，實(shí)施科教興國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)和可持續(xù)發(fā)展的三大戰(zhàn)略。把科教興國(guó)戰(zhàn)略放在第一位，就是要充分發(fā)揮科學(xué)技術(shù)作為第一生產(chǎn)力的作用，認(rèn)真落實(shí)國(guó)家中長(zhǎng)期科學(xué)和技術(shù)發(fā)展規(guī)劃綱要，依靠科技進(jìn)步，建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家；要著眼于長(zhǎng)遠(yuǎn)，努力培養(yǎng)新一代創(chuàng)新人才，提高勞動(dòng)者素質(zhì)，增強(qiáng)創(chuàng)新能力。大量?jī)?yōu)秀的科普讀物的出版發(fā)行正是科學(xué)的教育和普及的基礎(chǔ)性工作，是科教興國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)的文化基礎(chǔ)工程。加強(qiáng)科普教育和科普讀物出版工作，同時(shí)也是我們社會(huì)文化建設(shè)的需要。中共十七大強(qiáng)調(diào)“弘揚(yáng)科學(xué)精神，普及科學(xué)知識(shí)”，是“建設(shè)和諧文化，培養(yǎng)文明風(fēng)尚”的重要內(nèi)容，特別提出要重視城鄉(xiāng)、區(qū)域文化協(xié)調(diào)發(fā)展，著力豐富農(nóng)村和邊遠(yuǎn)地區(qū)的精神文化生活，為青少年健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的文化環(huán)境。有關(guān)科普教育和科普讀物出版發(fā)行工作，多年來(lái)得到中央和地方各級(jí)政府部門和相關(guān)社會(huì)團(tuán)體的廣泛支持。2002年6月29日，《中華人民共和國(guó)科學(xué)技術(shù)普及法》正式頒布實(shí)施，標(biāo)志著我國(guó)科普事業(yè)進(jìn)入法制建設(shè)和發(fā)展的軌道。為持續(xù)開展群眾性、社會(huì)性科普活動(dòng)，中國(guó)科協(xié)決定從2005年起，將每年9月第三周的公休日定為全國(guó)科普日。自2003年以來(lái)，為支持老少邊窮地區(qū)文化事業(yè)發(fā)展，由國(guó)家文化部、財(cái)政部共同實(shí)施送書下鄉(xiāng)工程。2009年2月，中國(guó)科協(xié)等單位五年內(nèi)在全國(guó)城鄉(xiāng)建千所科普?qǐng)D書室的活動(dòng)舉行了啟動(dòng)儀式。多年來(lái)有關(guān)政府部門和社會(huì)團(tuán)體堅(jiān)持不懈的送書下鄉(xiāng)活動(dòng)，推動(dòng)了科普工作在全國(guó)，特別是在農(nóng)村、邊遠(yuǎn)地區(qū)和廣大青少年中的開展，豐富了他們的精神文化生活，提升了他們的科學(xué)文化素質(zhì)。貫徹中共十七大精神，適應(yīng)國(guó)家建設(shè)的發(fā)展需要，特別是廣大農(nóng)村、邊遠(yuǎn)地區(qū)發(fā)展的需要，以及青少年健康成長(zhǎng)的需要，像《青少年科普?qǐng)D書館》叢書這樣一類科普讀物的大量出版，符合廣大青少年探究自然科學(xué)的閱讀興趣和求知欲望，相信一定會(huì)得到青少年朋友的歡迎和喜愛。希望有更多更好的青少年科普讀物出版，為青少年的健康成長(zhǎng)，為提高全民族的科學(xué)文化素質(zhì)，促進(jìn)國(guó)家的現(xiàn)代化建設(shè)和文化大繁榮作出新的貢獻(xiàn)。

內(nèi)容概要

據(jù)古書記載，“火箭”一詞最早出現(xiàn)在公元3世紀(jì)的三國(guó)時(shí)代?，F(xiàn)如今，航天事業(yè)的飛速發(fā)展帶動(dòng)了火箭的發(fā)展。自火箭誕生以來(lái)，就為人類探索宇宙立下了汗馬功勞。雖然已經(jīng)有許多宇航員登上了月球，但這僅僅是一個(gè)起步而已。在不久的未來(lái)，相信宇宙的奧秘終有一天會(huì)一一揭曉。    對(duì)于火箭，由于其結(jié)構(gòu)以及應(yīng)用較為復(fù)雜，也許了解的人并不多。為此，本書引人入勝地描述了與太空科技有關(guān)的歷史事件以及重要的科學(xué)原理。通過(guò)閱讀本書，希望廣大青少年朋友可以從中學(xué)習(xí)到一些具有實(shí)用價(jià)值的航空航天知識(shí)。    來(lái)吧，讓我們共同探索宇宙的奧秘吧！

書籍目錄

第一章  高空中的神鷹——火箭  第一節(jié)  火箭歷史概述    1.火箭來(lái)源    2.火箭的發(fā)源地——中國(guó)  第二節(jié)  火箭的分類  第三節(jié)  固態(tài)火箭和液態(tài)火箭的比較  第四節(jié)  火箭的結(jié)構(gòu)組成    1.火箭的基體——箭體結(jié)構(gòu)    2.有效載荷艙和整流罩    3.儀器艙    4.級(jí)間段    5.段尾    6.推進(jìn)劑貯箱    7.分離系統(tǒng)    8.動(dòng)力系統(tǒng)第二章  神鷹急速——火箭的原理與宇宙速度  第一節(jié)  反作用力與火箭推進(jìn)    1.反作用力    2.火箭推進(jìn)  第二節(jié)  萬(wàn)有引力和宇宙速度    1.萬(wàn)有引力    2.第一宇宙速度第三章  神鷹凌霄——火箭的發(fā)射與飛行  第一節(jié)  火箭的發(fā)射基地  第二節(jié)  火箭的發(fā)射飛行  第三節(jié)  火箭的飛行試驗(yàn)第四章  遨游太空——各國(guó)運(yùn)載火箭巡禮  第一節(jié)  中國(guó)“長(zhǎng)征”系列火箭    1.“長(zhǎng)征1號(hào)”運(yùn)載火箭    2.“長(zhǎng)征1號(hào)D”火箭    3.“長(zhǎng)征2號(hào)”運(yùn)載火箭    4.“長(zhǎng)征2號(hào)D”火箭    5.“長(zhǎng)征2號(hào)E”火箭    6.“長(zhǎng)征2號(hào)F”火箭    7.“長(zhǎng)征3號(hào)”運(yùn)載火箭    8.“長(zhǎng)征3號(hào)A”火箭    9.“長(zhǎng)征3號(hào)B“火箭    10.“長(zhǎng)征3號(hào)c”火箭    11.“長(zhǎng)征4號(hào)”運(yùn)載火箭    12.“長(zhǎng)征5號(hào)”火箭  第二節(jié)  美國(guó)運(yùn)載火箭    1.“大力神”系列火箭    2.“德爾塔”系列火箭    3.“偵察兵”系列火箭    4.“雷神”系列火箭    5.“土星”系列火箭    6.“宇宙神”系列火箭  第三節(jié)  俄羅斯運(yùn)載火箭    1.“東方號(hào)”火箭    2.“質(zhì)子號(hào)”火箭    3.“能源號(hào)”火箭    4.“宇宙3M號(hào)”火箭  第四節(jié)  歐洲“阿麗亞娜”系列火箭第五章  身兼數(shù)職——火箭的其他應(yīng)用  第一節(jié)  高空探測(cè)火箭  第二節(jié)  生物試驗(yàn)火箭  第三節(jié)  氣象預(yù)報(bào)火箭第六章  火箭趣味小知識(shí)——有問(wèn)必答  第一節(jié)  運(yùn)載火箭    1.運(yùn)載火箭的研制復(fù)雜性有多大？    2.什么是“一箭多星”發(fā)射？    3.第一個(gè)成功發(fā)射載人飛船的運(yùn)載火箭是哪個(gè)？    4.運(yùn)載火箭的地面試驗(yàn)及其作用是什么？    5.運(yùn)載火箭發(fā)射前要做哪些準(zhǔn)備工作？  第六節(jié)  從發(fā)射到返回    1.運(yùn)載火箭的發(fā)射涉及哪些方面的內(nèi)容？    2.運(yùn)載火箭發(fā)射前的倒計(jì)時(shí)階段是如何進(jìn)行的？    3.為什么發(fā)射航天器要用多級(jí)火箭？    4.火箭發(fā)射窗口指的是什么？  第三節(jié)  世界上有哪些著名的航天器發(fā)射基地？    1.肯尼迪航天中心    2.西部航天和導(dǎo)彈試驗(yàn)中心    3.拜克努爾發(fā)射基地    4.普列謝夫茨克基地    5.酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心    6.西昌衛(wèi)星發(fā)射中心    7.種子島航天中心    8.庫(kù)魯發(fā)射場(chǎng)    9.圣馬科發(fā)射場(chǎng)    10.斯里哈里科塔發(fā)射場(chǎng)  第四節(jié)  有問(wèn)必答    1.哪種運(yùn)載火箭發(fā)射次數(shù)最多？    2.發(fā)射一次運(yùn)載火箭需要多大成本？    3.液體火箭主要都采用哪些推進(jìn)劑？    4.大型運(yùn)載火箭為什么多采用捆綁式結(jié)構(gòu)？    5.導(dǎo)彈可以改成運(yùn)載火箭嗎？    6.為什么說(shuō)“長(zhǎng)征二號(hào)”是“長(zhǎng)征”系列火箭的靈魂？    7.歐洲“阿麗亞娜”火箭為什么能取得巨大成功？    8.“一箭多星”發(fā)射是怎么回事？    9.發(fā)射載人飛船的火箭為什么要求特別高？    10.世界最大的運(yùn)載火箭是哪一種？    11.為什么火箭發(fā)射場(chǎng)多選擇低緯度地區(qū)？    12.火箭組裝后運(yùn)往發(fā)射臺(tái)為什么多采用垂直運(yùn)輸方式？    13.俄羅斯主要運(yùn)載火箭有哪些？    14.火箭發(fā)動(dòng)機(jī)有幾種類型？    15.日本H-2火箭為什么研制初期問(wèn)題特別多？    16.為什么固體彈道導(dǎo)彈受青睞？

章節(jié)摘錄

2.火箭的發(fā)源地一中國(guó)自古以來(lái)中國(guó)就是世界上最早使用火箭和火箭技術(shù)最高的國(guó)家。大約在南宋時(shí)期，人們用球狀火藥包裝在箭頭桿附近，點(diǎn)著引線之后，用弓箭射出去殺傷敵人；后來(lái)人們將火藥裝填在竹筒里，火藥背后裝著細(xì)小的“定向棒”，用來(lái)點(diǎn)燃引火管上的火硝，使筒里的火藥迅速燃燒起來(lái)，從而產(chǎn)生向前的推力，使之飛向敵陣，然后爆炸，殺傷力很大。這就是世界上最早的火藥火箭，它與現(xiàn)代火箭發(fā)射原理基本是相同的。說(shuō)到火箭的發(fā)展，不得不從火藥說(shuō)起！我國(guó)是最早發(fā)明火藥的國(guó)家，關(guān)于火藥的起源，大約可以追溯到西晉時(shí)期。晉代有位著名的道士，叫葛洪。在他撰寫的《抱樸子?仙藥篇》里記載有用雄黃、硝石、豬大腸油和松脂共煉丹藥的記載。雄黃含有大量的硫，硝石是強(qiáng)化劑，豬大腸油和松脂含有碳。硫、硝、碳是火藥的基本成份，這實(shí)際上弓經(jīng)是一種火藥了。迄今為止，最早的火藥配方，保存在唐元和三年(公元808年)清虛子撰寫的《鉛汞甲庚至寶集成》卷二之中，稱“伏火礬法”。其內(nèi)容為：“硫二兩，硝二兩，馬兜鈴(草藥，燒燥即炭)三錢半?！胨幱诠迌?nèi)與地平。將熟火一塊、彈子大，下放里面，煙漸起?！敝刑茣r(shí)期的《真元妙道要略》一書里記載：“以硫黃、雄黃合硝石并密燒之，焰火燒手面及燼屋舍者”；“硝石……生者不可合三黃(即硫黃、雄黃和雌黃)等燒，立見禍?zhǔn)??！庇纱丝梢姡?dāng)時(shí)人們已經(jīng)掌握了火藥燃燒和爆炸的性能。自火藥發(fā)明以來(lái)，很快就應(yīng)用于軍事方面，相繼出現(xiàn)了一系列火藥武器，其中之一就是火箭。公元969年，北宋軍事機(jī)關(guān)曾經(jīng)試驗(yàn)過(guò)火箭；公元975年，宋太祖滅南唐，作戰(zhàn)時(shí)就用到了火箭：公元1000年，北宋神衛(wèi)水軍隊(duì)長(zhǎng)唐福曾因制造火箭等武器受到朝廷嘉獎(jiǎng)。火藥武器的出現(xiàn)，受到軍事家們的高度重視。宋朝的火箭全是單發(fā)的，點(diǎn)燃一根火繩發(fā)射一支火箭，叫單發(fā)箭。明代出現(xiàn)了多發(fā)火箭，點(diǎn)燃一根火繩，可以發(fā)射出幾支、幾十支，甚至上百支火箭。多發(fā)火箭種類很多，例如，虎出穴箭(5支)、火弩流星箭(10支)、火龍箭(20支)、長(zhǎng)蛇破敵箭(30支)、一窩蜂(32支)、群豹橫奔箭(40支)、百虎齊奔箭(100支)、神火箭牌(100余支)等等。16世紀(jì)中期，人們又發(fā)明了一種新式火箭，名叫“火龍出水”。關(guān)于“火龍出水”，在明代后期出版的《武備志》、《火龍經(jīng)》等兵書中都有記載。這種新式火箭采取傳說(shuō)中龍的形象，目的在于壯大聲勢(shì)，以達(dá)到驚嚇敵人的目的。據(jù)《武備志》介紹，其制造方法如下：先截取一根五尺長(zhǎng)的毛竹，然后去節(jié)，刮薄，作為龍身；再用木頭雕成龍頭、龍尾，分別安裝在龍身前后，這樣就成為一條龍。龍腹內(nèi)裝有幾支單發(fā)式火箭，把它們的引火繩連在一起，從龍頭下面的孔洞中引出來(lái)。接著在龍身的前、后兩部，分別斜安上兩支大火藥箭，引火繩仍連在一起。最后，把龍腹內(nèi)引出的總引火繩連在前部?jī)蓚€(gè)火藥筒的底部。這樣，就制造出了一個(gè)火龍出水的新式武器。1981年，加拿大渥太華市舉辦的中國(guó)古代傳統(tǒng)工藝展覽會(huì)展出了“火龍出水”模型。許多外國(guó)學(xué)者觀看之后，都對(duì)中國(guó)古代軍事家的聰明才智贊嘆不止，認(rèn)為這種以火箭為動(dòng)力、飛翔于水面上的海戰(zhàn)武器，是現(xiàn)代魚雷的雛型。而且，火龍出水的發(fā)射原理跟現(xiàn)代多級(jí)火箭發(fā)射的原理很相似，所以認(rèn)為它是現(xiàn)代多級(jí)火箭的鼻祖。

編輯推薦

中國(guó)是火箭的故鄉(xiāng)。火箭是目前唯一能使物體達(dá)到宇宙速度，克服或擺脫地球引力，進(jìn)入宇宙空間的運(yùn)載工具。衛(wèi)星、載人宇宙飛船等航空器升入太空都離不開它的幫助。    華春編著的《青少年應(yīng)該知道的火箭》帶我們認(rèn)識(shí)了解人類飛天夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的運(yùn)載工具——火箭，主要介紹了火箭的構(gòu)造原理、發(fā)射原理、分類及組成等基礎(chǔ)知識(shí)，讓廣大青少年對(duì)航空航天的運(yùn)載發(fā)射有初步的認(rèn)識(shí)和了解，從小樹立航空意識(shí)……

圖書封面

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載

---

    青少年應(yīng)該知道的火箭-青少年科普?qǐng)D書館 PDF格式下載

---