考研英語語法新思維

內(nèi)容概要

本書詳細(xì)總結(jié)和歸納了歷年真題的解題突破口和解題技巧，書中的例句大多選自1991-2012年的考研真題，其目的就是要幫助考生總結(jié)歷年的考點(diǎn)。此外，本書幾乎窮盡了考研英語的所有難句，配合妙語點(diǎn)透解題思路，并附以精品譯文，為廣大考生提供了諸多便利。

作者簡介

張滿勝：英國劍橋大學(xué)英語碩士。擁有十多年英語教學(xué)和研究經(jīng)驗(yàn)，對英語語法有深入研究。著有《英語語法新思維》系列圖書。2003年以來一直在《新東方英語》雜志主持“語法新思維”專欄，深受廣大讀者的喜愛和歡迎。

書籍目錄

第一部分 從句篇
第一章 定語從句
1.1 理解定語從句的關(guān)鍵：找到先行詞 1
1.1.1 全面理解“先行詞” 1
1.1.2 先行詞與關(guān)系詞被分隔 3
1.1.3 如何找先行詞 5
1.1.4 與先行詞有關(guān)的考點(diǎn) 7
1.2 關(guān)系代詞與關(guān)系副詞 8
1.2.1 關(guān)系代詞 8
1.2.2 關(guān)系副詞 8
1.3 關(guān)系代詞which/that/who/whom 9
1.4 關(guān)系形容詞whose 10
1.5 關(guān)系代詞what 10
1.5.1 使用what關(guān)系詞的前提：what前面不能有先行詞 11
1.5.2 what單獨(dú)使用，后面不接名詞 12
1.5.3 what后面接名詞 13
1.6 關(guān)系代詞as 15
1.6.1 as引導(dǎo)非限制性定語從句 15
1.6.2 與as引導(dǎo)非限制性定語從句有關(guān)的作文精品句型17
1.6.3 as引導(dǎo)限制性定語從句 17
1.7 關(guān)系代詞than 18
1.8 關(guān)系副詞when 20
1.8.1 用when引導(dǎo)定語從句，其先行詞必須是表示時(shí)間的名詞20
1.8.2 先行詞表示時(shí)間，不一定都用when引導(dǎo)定語從句 22
1.8.3 如何區(qū)分when引導(dǎo)定語從句與when引導(dǎo)時(shí)間狀語從句 23
1.9 關(guān)系副詞where 24
1.9.1 用where引導(dǎo)定語從句，其先行詞通常是表示地點(diǎn)的名詞 24
1.9.2 先行詞表示地點(diǎn)，不一定都用where引導(dǎo)定語從句 25
1.9.3 where引導(dǎo)定語從句，先行詞可以是含有地點(diǎn)意義的其他各種名詞 25
1.9.4 如何區(qū)分where引導(dǎo)的地點(diǎn)狀語從句和定語從句 29
1.10 特殊關(guān)系副詞whereby 30
1.11 介詞+關(guān)系代詞 30
1.11.1 介詞與定語從句中的動(dòng)詞、形容詞或名詞構(gòu)成固定搭配 31
1.11.2 介詞與先行詞構(gòu)成搭配 33
1.11.3 為了意思表達(dá)的需要而使用特定的介詞 36
1.11.4 表示所屬關(guān)系或部分整體關(guān)系時(shí)用介詞of 37
1.11.5 介詞與固定的介賓搭配有關(guān)38
1.11.6 “介詞+which + to do”結(jié)構(gòu) 39
1.11.7 關(guān)系詞前面使用的其他結(jié)構(gòu)或成分 39
1.12 帶有插入語的定語從句 40
1.13 并列定語從句 42
第二章 名詞從句
2.1 名詞從句的本質(zhì)：3種句子充當(dāng)4種成分43
2.1.1 引導(dǎo)名詞從句的常用連詞 43
2.1.2 同位語從句通常由that引導(dǎo) 44
2.1.3 名詞從句的“嵌套結(jié)構(gòu)” 44
2.2 主語從句 45
2.2.1 that引導(dǎo)的主語從句 45
2.2.2 whether及連接代詞或連接副詞引導(dǎo)主語從句 48
2.3 賓語從句 49
2.3.1 在及物動(dòng)詞后作賓語 49
2.3.2 在雙賓動(dòng)詞后作直接賓語49
2.3.3 在介詞后作賓語 49
2.3.4 賓語從句后置 50
2.4 表語從句 50
2.5 同位語從句 51
2.5.1 “名詞＋that＋陳述句”句型 51
2.5.2 “名詞＋其他成分＋that＋陳述句”句型 52
第三章 That專題
3.1 指示形容詞that 53
3.2 指示代詞that 53
3.3 連詞that 54
3.4 關(guān)系代詞that 54
3.5 that引導(dǎo)定語從句與同位語從句的區(qū)分 55
3.6 that從句的并列結(jié)構(gòu) 56
第四章 狀語從句
4.1 狀語從句的本質(zhì) 61
4.2 時(shí)間狀語從句 64
4.2.1 before的翻譯 64
4.2.2 when的用法 66
4.2.3 while后接延續(xù)性動(dòng)詞 67
4.2.4 until的用法 67
4.3 地點(diǎn)狀語從句 69
4.3.1 地點(diǎn)狀語從句通常由where引導(dǎo)，并且一般放在主句后邊 69
4.3.2 也可由wherever，anywhere和everywhere引導(dǎo)地點(diǎn)狀語從句
69
4.4 原因狀語從句 69
4.4.1 常用連詞 69
4.4.2 用介詞表示因果關(guān)系 70
4.4.3 其他復(fù)合連詞表示原因 70
4.5 目的狀語從句 71
4.5.1 常用連詞 71
4.5.2 其他引導(dǎo)詞 72
4.6 結(jié)果狀語從句 73
4.6.1 常用連詞 73
4.6.2 結(jié)果狀語從句的倒裝 75
4.6.3 其他短語連接的結(jié)果狀語從句 76
4.7 條件狀語從句 76
4.7.1 常用連詞 76
4.7.2 only if與if only 76
4.7.3 must/have to do...if...be to do結(jié)構(gòu) 78
4.7.4 其他引導(dǎo)條件從句的連詞 79
4.7.5 其他表示條件意味的句型 80
4.8 讓步狀語從句 80
4.8.1 常用連詞 80
4.8.2 表示讓步轉(zhuǎn)折關(guān)系的介詞、副詞和動(dòng)詞 82
4.8.3 置于句首的while一般表示“盡管……” 84
4.8.4 no matter wh- 85
4.8.5 as引導(dǎo)的倒裝句表示讓步 87
4.8.6 as/so +形容詞+ as +主謂結(jié)構(gòu)，放在句首，表示讓步 89
4.8.7 be的倒裝句表示讓步 89
4.9 比較狀語從句 90
4.9.1 連詞as 90
4.9.2 連詞than 93
4.9.3 表示倍數(shù)比較的三種句型 95
4.9.4 “the more..., the more...”句型表示比較 97
4.9.5 “(just) as..., so...”結(jié)構(gòu)表示類比 98
4.9.6 “no more...than”表示比較 99
4.9.7 “not...so much as...”表示比較 101
4.10 方式狀語從句 103
第五章 As專題
5.1 as用作介詞 104
5.1.1 動(dòng)詞+ as 104
5.1.2 as 單獨(dú)使用 107
5.1.3 as用作后置定語 107
5.2 as用作副詞 108
5.3 as用作關(guān)系代詞，引導(dǎo)定語從句109
5.4 as用作連詞 109
5.4.1 as引導(dǎo)時(shí)間從句 110
5.4.2 as引導(dǎo)原因從句 110
5.4.3 as引導(dǎo)方式從句111
5.4.4 as引導(dǎo)讓步從句 114
5.4.5 as引導(dǎo)比較從句：as much as結(jié)構(gòu) 115
5.4.6 as引導(dǎo)比較從句：not so much...as...結(jié)構(gòu) 116
5.5 有關(guān)as的結(jié)構(gòu) 117
第六章 Than專題
6.1 more than結(jié)構(gòu)的理解與翻譯 121
6.1.1 more...than...引導(dǎo)的比較狀語從句的轉(zhuǎn)譯 121
6.1.2 more than表示“不僅僅是……” 122
6.1.3 “more than +形容詞”表示“非?！?123
6.1.4 “more than +數(shù)字”表示“多于……” 123
6.2 nothing more than結(jié)構(gòu)的理解與翻譯 124
6.3 no more than/not any more than結(jié)構(gòu)的理解與翻譯
125
6.4 no less than/nothing less than結(jié)構(gòu)的理解與翻譯
126
6.5 rather than vs. other than結(jié)構(gòu)的理解與翻譯
126
6.6 than引導(dǎo)定語從句 129
第二部分 動(dòng)詞篇
第七章 虛擬語氣
7.1 虛擬條件句 130
7.1.1 對現(xiàn)在/一般事實(shí)進(jìn)行虛擬 131
7.1.2 對過去事實(shí)進(jìn)行虛擬 131
7.1.3 對將來進(jìn)行虛擬 132
7.1.4 倒裝虛擬句 133
7.1.5 混合時(shí)間虛擬句 134
7.1.6 含蓄虛擬句 134
7.1.7 跳層虛擬句 136
7.2 名詞從句中的虛擬 137
第八章 時(shí)態(tài)與情態(tài)動(dòng)詞
8.1 現(xiàn)在完成時(shí)態(tài)的三種用法 140
8.1.1 完成時(shí)態(tài)用法（一）：延續(xù)到現(xiàn)在的動(dòng)作或狀態(tài) 140
8.1.2 完成時(shí)態(tài)用法（二）：過去發(fā)生但與現(xiàn)在仍有聯(lián)系的動(dòng)作或狀態(tài) 140
8.1.3 完成時(shí)態(tài)用法（三）：到目前的一個(gè)時(shí)間段內(nèi)重復(fù)發(fā)生的動(dòng)作 141
8.2 與完成時(shí)態(tài)搭配的時(shí)間狀語 142
8.2.1 since +時(shí)間點(diǎn) 142
8.2.2 for +時(shí)間段 142
8.2.3 “到目前為止……” 142
8.2.4 “最近幾世紀(jì)/年/月以來……” 142
8.3 過去完成時(shí)的三種用法 143
8.4 將來完成時(shí) 144
8.5 完成進(jìn)行時(shí) 145
8.6 情態(tài)動(dòng)詞 146
第九章 分詞
9.1 分詞的意義與作用 148
9.1.1 分詞的意義 148
9.1.2 分詞的作用 148
9.2 分詞作定語 149
9.3 分詞作狀語 152
第十章 動(dòng)名詞與不定式
10.1 動(dòng)名詞與不定式作主語 156
10.1.1 動(dòng)名詞放在句首作主語 156
10.1.2 動(dòng)詞不定式放在句末作主語 158
10.2 動(dòng)名詞與不定式作賓語 159
10.2.1 只能接動(dòng)名詞作賓語的動(dòng)詞 159
10.2.2 特別關(guān)注的動(dòng)詞 160
10.2.3 接動(dòng)名詞和動(dòng)詞不定式有區(qū)別的動(dòng)詞 160
10.2.4 帶有to的固定短語，其后接動(dòng)名詞：to doing 161
10.2.5 其他用動(dòng)名詞的結(jié)構(gòu) 162
10.3 動(dòng)名詞的復(fù)合結(jié)構(gòu) 163
10.3.1 構(gòu)成：my doing/Tom’s doing 164
10.3.2 用法 164
10.3.3 普通格還是所有格？ 165
10.4 動(dòng)名詞復(fù)合結(jié)構(gòu)與作后置定語的現(xiàn)在分詞短語的區(qū)別 167
10.5 不定式的完成式（to have done） 168
10.5.1 發(fā)生在謂語之前的動(dòng)作 168
10.5.2 表示“非真實(shí)”的過去 170
10.6 there be的動(dòng)名詞及不定式形式 170
第三部分 難句篇
第十一章 難句的讀寫與翻譯
11.1 透析英文難句 173
11.1.1 英語復(fù)雜難句慣用的手段 173
11.1.2 讀懂難句的關(guān)鍵技巧 174
11.2 常見復(fù)雜句型結(jié)構(gòu) 184
11.2.1 賓語后置型（考研英語“英譯漢”?？碱}） 184
11.2.2 定語后置型 189
11.2.3 同位語后置型 190
11.2.4 多重后置定語 191
11.2.5 否定結(jié)構(gòu) 196
11.2.6 倒裝結(jié)構(gòu) 198
11.2.7 省略結(jié)構(gòu) 199
附錄一 2007年考研真題難句分析201
附錄二 2008年考研真題難句分析214
附錄三 2009年考研真題難句分析224
附錄四 2010年考研真題難句分析228
附錄五 2011年考研真題難句分析239
附錄六 2012年考研真題難句分析255

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁：插圖：（84）Everybody loves a fat pay rise. Yet pleasure at your own can vanish if you learn that a colleague has been given a bigger one. Indeed, if he has a reputation for slacking, you might even be outraged. Such behavior is regarded as "all too human", with the underlying assumption that other animals would not be capable of this finely developed sense of grievance. But a study by Sarah Brosnan and Frans de Waal of Emory University in Atlanta, Georgia, which has just been published in Nature, suggests that it all too monkey, as well  However, whether such a sense of fairness evolved independently in capuchins and humans, or whether it stems from the common ancestor that the species had 35 million years ago, is, as yet, an unanswered question  Animals usually show their feelings openly as humans do.

編輯推薦

《新東方?2013新東方考研英語培訓(xùn)教材:考研英語語法新思維(從真題領(lǐng)會(huì)語法?以語法攻克考研)》由群言出版社出版。

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