大學(xué)有問題

內(nèi)容概要

　　我國的高等教育正走向大眾化，這不僅反映在教育規(guī)模的持續(xù)擴(kuò)大上，更重要的是，人們對(duì)高等教育的關(guān)注度大大增加。教育吸引了眾多的眼球，對(duì)于教育來說，這應(yīng)該是一件好事。但是，就如“眼球經(jīng)濟(jì)”如果不注意其內(nèi)核的建設(shè)，很容易轉(zhuǎn)眼就成為泡沫經(jīng)濟(jì)，“眼球教育”也同樣孕育著危機(jī)。我國過去幾年的高等教育發(fā)展，其焦點(diǎn)是外延規(guī)模的擴(kuò)大，很多事例十分刺激人們的視神經(jīng)，先是在教育產(chǎn)業(yè)化為主的觀點(diǎn)支撐下，普通高等教育規(guī)模按每年30％的增速擴(kuò)大，大多數(shù)高等學(xué)校在過去幾年時(shí)間中，學(xué)生規(guī)模增加了一倍甚至更多；接著是各類在國人看來新鮮的教育項(xiàng)目，諸如 MPA、工程碩士、EMBA，接踵面市。具體到大學(xué)辦學(xué)者身上，追求“眼球效益”的事例也不鮮見，為了近期的顯示度，對(duì)論文數(shù)量?？蒲许?xiàng)目、科研經(jīng)費(fèi)的畸形追求在某些地方已經(jīng)到了十分嚴(yán)重的地步。本不應(yīng)該出現(xiàn)“炒作”字眼的平靜校園里，“作秀”也成了家常便飯。教育需要理性的回歸。在精英教育時(shí)代，人們對(duì)高等教育的關(guān)注，更多是外部的，是站在城外看城內(nèi)的風(fēng)景，只要能把子女送進(jìn)大學(xué)門檻，就把風(fēng)景放進(jìn)了家中。如果基于這種“時(shí)代背景”，那么，教育規(guī)模的擴(kuò)大、教育品種的增加，就是最大的教育進(jìn)步，就是最大程度滿足人們的教育需求，而且更多的受教育機(jī)會(huì)，促使教育更大程度地實(shí)現(xiàn)公平。但是，中國高等教育的任務(wù)，絕不是單純地增加教育資源那么簡單。中國高等教育已經(jīng)度過了其規(guī)?？焖贁U(kuò)張期，而且這種擴(kuò)張，已使高等教育的格局逐漸從精英時(shí)代走向大眾時(shí)代。但是，我們應(yīng)清醒地看到，這種快速擴(kuò)張，也同時(shí)影響著教育質(zhì)量的保證和提升。在大眾教育時(shí)代，大學(xué)已不再是炫目的風(fēng)景線，人們有了更多的教育選擇權(quán)——選擇接受適合自己的高質(zhì)量教育的權(quán)利。面對(duì)選擇，高等教育只有兩條路可走，一是正確定位，二是提高核心競(jìng)爭(zhēng)力。每所居于不同層次的學(xué)校，從北大、清華這類名牌，到大批民辦大學(xué)、高職高專，均面臨這一問題。作者充分而立體地展示了來自教育前線的第一手信息與資料，有肯定，也有批評(píng)，有爭(zhēng)議，還有矛盾……對(duì)于教育的發(fā)展來說，這十分可貴，因?yàn)樗兄诮逃臎Q策者、管理者展開系統(tǒng)、科學(xué)的思考。

作者簡介

　　熊丙奇，男，32年的人生經(jīng)歷十分簡單，7歲以前在農(nóng)村，以后一直在校園。大學(xué)工作10年間，從碩士“混”到博士。3年前破格晉升“副高”。在“數(shù)字崇拜”風(fēng)氣熏陶下，“炮制”了14種教育類圖書，可謂“著作等身”。

書籍目錄

第一章　一百分上天堂，九十九分下地獄第二章　師者，不傳道不授業(yè)不解惑？第三章　在學(xué)術(shù)的江湖里沉淪第四章　一場(chǎng)象征性改革的前途第五章　壞孩子的天空第六章　畢業(yè)那天，我們一起失業(yè)第七章　十七年，能不能變成世界一流？

媒體關(guān)注與評(píng)論

　　名家觀察　　一個(gè)成熟的教育體制，一個(gè)完善的教育體制，不該引發(fā)如此眾多的議論，當(dāng)然，也正是這如此眾多的議論和民聲，促使教育走向成熟和完善?！　　?著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家　吳敬璉　　有人曾對(duì)我說，改變現(xiàn)存的教育制度，我們有心無力。我回答，既然我們無法改變教育制度，那么就讓我們改變對(duì)教育的看法?！　　度嗣袢?qǐng)?bào)》高級(jí)編輯　《交鋒》《變化》作者　凌志軍　　我驚訝于作者對(duì)今日中國大學(xué)所存在問題了解之細(xì)，洞察之深，以如此無畏之氣概，用如此流暢之文筆，向我們?nèi)嬲故玖酥袊髮W(xué)所存在之種種病癥?！　　?中國人民大學(xué)教授　顧海兵

編輯推薦

　　讀一讀眼前這本書，它能讓我們不再冷漠　　中國科學(xué)院院士　楊福家；《人民日?qǐng)?bào)》高級(jí)編輯　凌志軍；中國人民大學(xué)教授　顧海兵　聯(lián)合推薦　　第一本全面揭露中國大學(xué)尷尬現(xiàn)狀的圖書　　第一本喚起莘莘學(xué)子反省大學(xué)生態(tài)環(huán)境的圖書　　第一本滿足社會(huì)民眾大學(xué)知情權(quán)的圖書　　第一本真實(shí)講述我們與世界一流大學(xué)差距的圖書

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