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內(nèi)容概要

　　《BFB初中課時優(yōu)化一課一練·9年級數(shù)學(xué)全冊（浙教版）》既注重題目的典型性又注重背景的新穎性?！禕FB初中課時優(yōu)化一課一練·9年級數(shù)學(xué)全冊（浙教版）》收錄了數(shù)學(xué)中的很多經(jīng)典好題，非常有代表性，訓(xùn)練價值高。同時隨著新課標(biāo)、新教材、新中考的進(jìn)一步推進(jìn)，大量新背景的題層出不窮，《BFB初中課時優(yōu)化一課一練·9年級數(shù)學(xué)全冊（浙教版）》在研究了近幾年各省市的中考題后，積極吸取其中精華。事實上新題的創(chuàng)設(shè)是以“經(jīng)典好題”為基礎(chǔ)的，所以熟悉“經(jīng)典好題”能更好、更快地解決新題，這點(diǎn)在《BFB初中課時優(yōu)化一課一練·9年級數(shù)學(xué)全冊（浙教版）》中得到體現(xiàn)。

書籍目錄

上冊第一章 反比例函數(shù)1.1 反比例函數(shù)(1)1.1 反比例函數(shù)(2)1.2 反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)(1)1.2 反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)(2)1.3 反比例函數(shù)的應(yīng)用第一章專項訓(xùn)練第一章目標(biāo)與評價第二章 二次函數(shù)2.1 二次函數(shù)2.2 二次函數(shù)的圖象(1)2.2 二次函數(shù)的圖象(2)2.2 二次函數(shù)的圖象(3)2.3 二次函數(shù)的性質(zhì)2.4 二次函數(shù)的應(yīng)用(1)2.4 二次函數(shù)的應(yīng)用(2)2.4 二次函數(shù)的應(yīng)用(3)第二章專項訓(xùn)練第二章目標(biāo)與評價第三章 圓的基本性質(zhì)3.1 圓(1)3.1 圓(2)3.2 圓的軸對稱性(1)3.2 圓的軸對稱性(2)3.3 圓心角(1)3.3 圓心角(2)3.4 圓周角(1)3.4 圓周角(2)3.5 弧長及扇形的面積(1)3.5 弧長及扇形的面積(2)3.6 圓錐的側(cè)面積和全面積第三章綜合訓(xùn)練第三章目標(biāo)與評價第四章 相似三角形4.1 比例線段(1)4.1 比例線段(2)4.1 比例線段(3)4.2 相似三角形4.3 兩個三角形相似的判定(1)4.3 兩個三角形相似的判定(2)4.4 相似三角形的性質(zhì)及其應(yīng)用(1)4.4 相似三角形的性質(zhì)及其應(yīng)用(2)4.5 相似多邊形4.6 圖形的位似第四章變式訓(xùn)練的應(yīng)用專項訓(xùn)練第四章目標(biāo)與評價下冊第一章 解直角三角形1.1 銳角三角函數(shù)(1)1.1 銳角三角函數(shù)(2)1.2 有關(guān)三角函數(shù)的計算(1)1.2 有關(guān)三角函數(shù)的計算(2)1.3 解直角三角形(1)1.3 解直角三角形(2)1.3 解直角三角形(3)第一章解直三角函數(shù)應(yīng)用題專項訓(xùn)練第一章目標(biāo)與評價第二章 簡單事件的概率2.1 簡單事件的概率(1)2.1 簡單事件的概率(2)2.2 估計概率2.3 概率的簡單應(yīng)用第二章目標(biāo)與評價第三章 直線與圓、圓與圓的位置關(guān)系3.1 直線與圓的位置關(guān)系(1)3.1 直線與圓的位置關(guān)系(2)3.1 直線與圓的位置關(guān)系(3)3.2 三角形的內(nèi)切圓3.3 圓與圓的位置關(guān)系第三章切線的應(yīng)用專項訓(xùn)練第三章目標(biāo)與評價第四章 投影與三視圖4.1 視角與盲區(qū)4.2 投影(1)4.2 投影(2)4.3 簡單物體的三視圖(1)4.3 簡單物體的三視圖(2)第四章目標(biāo)與評價

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　　《BFB初中課時優(yōu)化一課一練·9年級數(shù)學(xué)全冊（浙教版）》是資深專家指導(dǎo)名校名師精編。與浙教版現(xiàn)行教材同步。課堂反饋，鞏固提高，拓展延伸，專項訓(xùn)練。

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