鋼琴基礎(chǔ)教程

前言

　　《鋼琴基礎(chǔ)教程》出版至今已整整二十年了。歷年來(lái)它被全國(guó)各地高等院校音樂(lè)專業(yè)以及社會(huì)上的鋼琴愛(ài)好者廣泛地采用，達(dá)到很高的發(fā)行量?！　《嗄暌詠?lái)，總想在合適的時(shí)候?qū)⑺牡酶靡恍?。所幸終于有機(jī)會(huì)了卻這個(gè)心愿?！　∵@次修訂版之所以改動(dòng)不算很大，是考慮到應(yīng)該尊重和保留已被讀者廣泛接受并喜歡的既定成果。通過(guò)修訂，令它的涵蓋更廣泛一些，內(nèi)容更新鮮一些，特色更鮮明一些，進(jìn)程更科學(xué)一些，注釋更準(zhǔn)確一些，缺點(diǎn)錯(cuò)誤更少一些。在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上好上加好，更上一層樓，是我們所希望的?！　⌒掳鎿Q入的曲目有一些是在中國(guó)尚未出版發(fā)行過(guò)或是尚未被廣泛應(yīng)用的，有巴洛克時(shí)期的，也有20世紀(jì)末的鋼琴音樂(lè)，還包括傳統(tǒng)的各國(guó)民歌以及根據(jù)流行歌曲改編的鋼琴曲。（新?lián)Q入的曲目在每?jī)?cè)的目錄中均以*號(hào)標(biāo)明。）　　事實(shí)上這套教程已不單是大學(xué)音樂(lè)專業(yè)的教師和學(xué)生在使用，因此有一個(gè)問(wèn)題這里必須說(shuō)明一下。在初版的前言中曾經(jīng)提及，這套教程的內(nèi)容和進(jìn)程是按照教育部《高等師范院校鋼琴教學(xué)大綱（草案）》編排的。我們知道，音樂(lè)專業(yè)的大學(xué)生是經(jīng)過(guò)考核入學(xué)的，他們有良好的音樂(lè)和文化基礎(chǔ)及理解接受能力。因而，高等教學(xué)大綱的進(jìn)度不會(huì)等同于沒(méi)有相應(yīng)的文化和音樂(lè)基礎(chǔ)的兒童的學(xué)習(xí)進(jìn)度，也不會(huì)與中老年鋼琴愛(ài)好者的學(xué)習(xí)進(jìn)度相同。所以在使用這套教程時(shí)，必須因人制宜，對(duì)不同特點(diǎn)的學(xué)生要有針對(duì)性地選用一些補(bǔ)充教材，以便使學(xué)習(xí)的效果更好。　　最后，謝謝廣大讀者多年以來(lái)的厚愛(ài)，并希望這個(gè)修訂版更為大家所喜歡。

內(nèi)容概要

　　《鋼琴基礎(chǔ)教程4（修訂版）》是教育部組織編寫(xiě)的高等師范院校音樂(lè)專業(yè)鋼琴基礎(chǔ)課與選修課試用教材。這套教程共四冊(cè)，每學(xué)年使用一冊(cè)。內(nèi)容及進(jìn)程按照教育部1981年頒發(fā)的《高等師范院校鋼琴教學(xué)大綱（草案）》編排。本書(shū)是第四冊(cè)，在本書(shū)中，對(duì)一些作品的體裁特點(diǎn)、作者的生平與創(chuàng)作特征以及彈奏方面的教學(xué)要求等，作了簡(jiǎn)明扼要的注釋。從鋼琴教學(xué)的初級(jí)階段開(kāi)始，就將音樂(lè)理論的基本知識(shí)和對(duì)音樂(lè)形象的理解力、表現(xiàn)力以及鋼琴?gòu)椬嗉记蛇@三方面的教學(xué)緊密地結(jié)合起來(lái)，使學(xué)生的音樂(lè)素質(zhì)和專業(yè)水平得到充實(shí)的、全面的提高與發(fā)展。本書(shū)所有的曲目都標(biāo)明了指法，部分樂(lè)曲標(biāo)注了踏板，供教師教學(xué)時(shí)參考。本書(shū)由韓林申、李曉平、徐斐、周荷君編。

書(shū)籍目錄

修訂版前言
前言
練習(xí)曲
捉迷藏
阿爾曼德
練習(xí)曲
跑馬溜溜的山上
秋葉
練習(xí)曲
無(wú)錫景
圓舞曲
練習(xí)曲
四月一松雪草
幻想曲
練習(xí)曲
三部創(chuàng)意曲
夜曲
練習(xí)曲
牧童短笛
奏鳴曲一
練習(xí)曲
采茶撲蝶
瞬間幻影
圓舞曲
練習(xí)曲
致春天
湖南花鼓
浪漫曲（降B大調(diào)鋼琴協(xié)奏曲第二樂(lè)章）
三部創(chuàng)意曲
練習(xí)曲
陜北民歌主題變奏曲
奏鳴曲
練習(xí)曲
烏蘇里船歌
夜鶯
阿拉伯風(fēng)
科多巴
彩云追月
練習(xí)曲
獵歌

圖書(shū)封面

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無(wú)

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