出版時間:2009-3 出版社:上海音樂出版社 作者:沈誠,曹文工,喬建中 編著 頁數:34
前言
眼前,朋友贈送的這份裝幀精美的禮物——文化部《21世紀藝術教育大系》示范教材《中國經典民歌欣賞教程》,撩撥起我縷縷浮想,繼而凝合為兩種愜意的體味?! ∑湟唬械绞熳R而親切?! ∵@部教材的100首民歌,精選自我國東北、華北、華東、華中、西南、西北、臺灣等各個地區(qū)。其中,大多在上世紀50、60年代,我在上海音樂學院學習期間,就是必學的經典曲目。當時,學唱民歌的熱情溢滿校園上下蔚然成風,其情景至今難忘。那一首首膾炙人口的民歌,雖然短小、簡潔,卻歷經千百年錘煉和積淀,可以稱得上是中國傳統音樂語言最為純凈的結晶。它們生成于中國特有的地理環(huán)境,與中國的風土緊緊相依;它們活躍在華夏百態(tài)千姿的民俗生活中,始終與華夏百姓的情感世界息息相連。我們的祖先用智慧滋養(yǎng)著它們的傳承和發(fā)展,它們又以其質樸的音樂品格,為一代又一代后人灌輸著人生歷程的精神養(yǎng)分。作為中國傳統音樂的啟蒙教材,民歌帶給我們這些音樂學子的,不僅僅是深含真情、點化心靈的優(yōu)美旋律,其所蘊藏的豐富的文化信息,更猶如一部跳動著樂音的百科全書,匯聚了農業(yè)、天文、歷史、地理、神話、傳說等浩如煙海的知識,讓我們從中認知了中國傳統社會生活的形形色色、方方面面。所以,今天看到這部新編的中國民歌教材,重溫相識已久的歌曲,如同享用著民族音樂的文化大餐,真是一見如故、眷戀不已?! ∑涠械叫路f和悅耳?! ∈紫?,是這部教材的編撰理念新。以往的民歌教材多為單一型的,民歌的樂譜、文字解說、唱片等往往分家,互不相干。而這部教材將這幾種不同的教材類型圍繞同樣的曲目進行了精心、完美的組合:音像制品包括:5張cD的100首民歌演唱版,一本由專家撰寫的100首歌曲介紹的中英文對照說明書;圖書部分包括:100首民歌的演唱樂譜5本,加5張CD的民樂隊伴奏版,一本精選了20首民歌的樂隊伴奏總譜。音響、解說、樂譜三位一體,既可各取所需,又可同時對照,為廣大中國民歌的愛好者和作曲、理論工作者,提供了成套的、完整的、統一的、便捷的學習和研究的工具。
內容概要
本套產品匯集100首經久不衰、耳熟能詳的中國民歌《茉莉花》、《嘎達梅林》、《康定情歌》、《阿拉木罕》等:由彭麗媛、宋祖英、張也、董文華、閻維文、吳碧霞等50位著名歌唱家傾情演繹;所有曲目采用民族樂隊伴奏,保留了民歌的原汁原味。此產品已列為文化部《21世紀藝術教育大系》示范教材。既適用于大、中學生的音樂欣賞課,又可作為高等音樂院校師生輔助教材和從事中國民歌工作、研究的專業(yè)學者的參考資料,也是廣大中國民歌愛好者的欣賞典藏。
書籍目錄
序前言1.掛紅燈(陜西民歌)2.藍花花(陜西民歌)3.五哥放羊(陜西民歌)4.跑旱船(陜西民歌)5.黃河船夫曲(陜西民歌)6.對花(陜西民歌)7.三十里鋪(陜西民歌)8.趕牲靈(陜西民歌)9.倉啷啷令(青海民歌)10.刮地風(甘肅民歌)11.白牡丹令(甘肅民歌)12.上去高山望平川(甘肅、青海民歌)13.下四川(甘肅民歌)14.放風箏(甘肅民歌)15.十對花(甘肅民歌)16.瑪依拉(新疆民歌)17.阿拉木罕(新疆民歌)18.可愛的一朵玫瑰花(新疆民歌)19.手挽手(新疆民歌)20.我的花兒(新疆民歌)21.茉莉花(寧夏民歌)樂曲說明
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浩瀚民歌海洋擷英百首經典奉獻,專家撰稿學者論道詮釋民俗風情,當代歌壇巨星陣容悉數傾情范唱,民族樂隊交響映襯凸顯風格特色。100首經典民歌聲振華夏音樂之林,近50位聲樂名家輝映舞臺藝術之光。
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