道德教育論叢

內容概要

《道德教育論叢(2002年)(第2卷)》內容簡介：這是一個新觀念、新事物層出不窮的時代，是一個人們不斷創(chuàng)造出新的精神文化價值（包括道德價值）的時代。同時這又是一個舊的丑惡的沉渣仍然在不斷泛起的時代，是一個在生活中并在人們心中常常發(fā)生道德錯位、價值分裂的時代。雖然人們在為物質的增長、科技的使用、新的生產方式的更新勞碌和奔忙，但是思考道德問題，思考人究竟怎樣活得才有意義、才是幸福的卻永遠也沒有停止，因為人總得要有安身立命的精神家園和倫理規(guī)范。因此，諸如傳統(tǒng)道德的內涵與現(xiàn)代道德規(guī)則之間的承接、轉換與更新，即重新理解道德；在社會活動方式和日常生活方式改變的情況下如何獲得新的道德意義；古典的注重個人內在德性修養(yǎng)與現(xiàn)代的重視普遍性的、公共性的道德如何融為一體；在全球文化共容和價值觀多維化的今天，本民族的道德文化傳統(tǒng)的定位；在物質、科技、學歷成為人們重要追求的同時，道德教育如何真正成為人們生活、生命過程中的重要內容等等。這一直是我們在這個時代必須思考的重要的道德問題。

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