醫(yī)學(xué)免疫學(xué)

內(nèi)容概要

為了幫助醫(yī)學(xué)院校的學(xué)生和臨床醫(yī)師全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和掌握衛(wèi)生部規(guī)劃教材（第七輪）內(nèi)容，提高理論水平和應(yīng)試能力，我們組織了有豐富一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和深厚學(xué)術(shù)功底的教師，編寫了本套叢書。叢書的編寫主要依據(jù)衛(wèi)生部規(guī)劃教材（第七輪），同時(shí)還參考了普通高等教育“十一五”國(guó)家規(guī)劃教材等多本較權(quán)威的教科書（高教版等），盡可能多地汲取新理論、新技術(shù)、新成果。

書籍目錄

第一篇 免疫學(xué)概論
第1章 免疫學(xué)發(fā)展簡(jiǎn)史及其展望
教學(xué)要點(diǎn)
重點(diǎn)難點(diǎn)剖析
同步綜合練習(xí)
參考答案及解析
第2章 免疫組織和器官
教學(xué)要點(diǎn)
重點(diǎn)難點(diǎn)剖析
同步綜合練習(xí)
參考答案及解析
第二篇 免疫分子與抗原分子
第3章 抗原
教學(xué)要點(diǎn)
重點(diǎn)難點(diǎn)剖析
同步綜合練習(xí)
參考答案及解析
第4章 免疫球蛋白
教學(xué)要點(diǎn)
重點(diǎn)難點(diǎn)剖析
同步綜合練習(xí)
參考答案及解析
第5章 補(bǔ)體系統(tǒng)
教學(xué)要點(diǎn)
重點(diǎn)難點(diǎn)剖析
同步綜合練習(xí)
參考答案及解析
第6章 細(xì)胞因子
教學(xué)要點(diǎn)
重點(diǎn)難點(diǎn)剖析
同步綜合練習(xí)
參考答案及解析
第7章 白細(xì)胞分化抗原和黏附分子
教學(xué)要點(diǎn)
重點(diǎn)難點(diǎn)剖析
同步綜合練習(xí)
參考答案及解析
第8章 主要組織相容性復(fù)合體及其編碼分子
教學(xué)要點(diǎn)
重點(diǎn)難點(diǎn)剖析
同步綜合練習(xí)
參考答案及解析
第三篇 免疫細(xì)胞
第9章 固有免疫的組成細(xì)胞
教學(xué)要點(diǎn)
重點(diǎn)難點(diǎn)剖析
同步綜合練習(xí)
參考答案及解析
第10章 適應(yīng)性免疫應(yīng)答細(xì)胞：T淋巴細(xì)胞
教學(xué)要點(diǎn)
重點(diǎn)難點(diǎn)剖析
同步綜合練習(xí)
參考答案及解析
第11章 適應(yīng)性免疫應(yīng)答細(xì)胞：B淋巴細(xì)胞
教學(xué)要點(diǎn)
重點(diǎn)難點(diǎn)剖析
同步綜合練習(xí)
參考答案及解析
第12章 造血干細(xì)胞及免疫細(xì)胞的生成
教學(xué)要點(diǎn)
重點(diǎn)難點(diǎn)剖析
同步綜合練習(xí)
參考答案及解析
第四篇 免疫應(yīng)答
第13章 固有免疫細(xì)胞的免疫應(yīng)答
教學(xué)要點(diǎn)
重點(diǎn)難點(diǎn)剖析
……
第五篇 臨床免疫
第六篇 免疫學(xué)診斷及免疫學(xué)防治

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁：插圖：（2）醫(yī)學(xué)實(shí)踐方面：免疫耐受的誘導(dǎo)、維持和破壞與許多臨床疾病的發(fā)生、發(fā)展和轉(zhuǎn)歸有關(guān)。因此，目前人們正在研究通過誘導(dǎo)和維持免疫耐受的方法來防治超敏反應(yīng)、自身免疫性疾病和器官移植排斥反應(yīng)；而對(duì)某些感染性疾病和腫瘤等，則可通過解除免疫耐受、激發(fā)免疫應(yīng)答，促進(jìn)機(jī)體對(duì)病原體的清除和對(duì)腫瘤的控制。4.簡(jiǎn)述免疫耐受形成的主要機(jī)制。答：免疫耐受是指T及B細(xì)胞對(duì)抗原的特異不應(yīng)答現(xiàn)象。對(duì)自身抗原的免疫耐受是免疫系統(tǒng)的正常功能，其形成機(jī)制包括以下幾方面：（1）在T及B細(xì)胞發(fā)育過程中，對(duì)自身共有抗原應(yīng)答的細(xì)胞通過陰性選擇被克隆清除（中樞耐受）。（2）在外周，對(duì)組織特異性自身抗原應(yīng)答的T及B細(xì)胞，因克隆無能、克隆不活化、免疫忽視及免疫抑制細(xì)胞作用（外周耐受），而不能執(zhí)行免疫應(yīng)答。對(duì)自身抗原的免疫耐受，常因感染因子的分子模擬作用、或旁路活化作用而被打破，導(dǎo)致自身免疫性疾病。對(duì)非己抗原的耐受是由于抗原劑量太低而不足以活化APC以及T、B淋巴細(xì)胞，或抗原濃度太高而誘導(dǎo)Ts細(xì)胞功能，或抗原的單體形式不被巨噬細(xì)胞吞噬處理，或存在抗原的特殊表位致Ts細(xì)胞活化等因素造成。

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圖書封面

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