大學生思想道德教育研究

內容概要

　　加強大學生思想道德教育不僅是高校提高人才培養(yǎng)質量的重要環(huán)節(jié)，也是“建設和諧文化，培育文明風尚”的重要內容。杭州電子科技大學始終高度重視大學生思想道德教育，本著“思考著工作，研究著工作”的理念，積極推進理論創(chuàng)新。尤其是黨的十七大和第十六次全國高校黨建工作會議之后，學校緊緊圍繞“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人”這一主題，從學校改革與發(fā)展的實際出發(fā)，結合黨團組織建設、思想政治理論課教學改革、心理健康教育與學生管理等工作實踐，客觀分析了當前大學生思想道德教育中存在的困難和問題，就新形勢下如何堅持育人為本、德育為先，進一步加強和改進大學生思想道德教育進行了有益的探索，并在2008年學校黨建與思想政治教育研究會年會上進行了廣泛深入的交流。經過專家評審，會議從提交的155篇論文中，評選出一等獎6篇、二等獎13篇、三等獎25篇?，F傅進軍將部分優(yōu)秀論文結集成《大學生思想道德教育研究》一書，分六個部分，包括：大學生思想道德教育與黨團組織建設，大學生思想道德教育與校園文化建設，大學生思想道德教育與學生管理，大學生思想道德教育與思政理論課建設，大學生思想道德教育與隊伍建設，大學生思想道德教育與素質教育。

書籍目錄

高舉旗幟圍繞中心以改革創(chuàng)新的精神推進學校黨建與思想政治工作（代序）大學生思想道德教育與黨團組織建設高校學生黨員教育管理的創(chuàng)新與實踐研究論加強高校學生黨員的繼續(xù)教育成教脫產學生黨組織和學生黨員作用發(fā)揮研究愿景理論對大學生社團建設的作用加強學術社團建設激發(fā)學生學習動力契約法視角下高校和諧班級的構建大學生思想道德教育與學生管理大學生思想政治教育：現實反思與制度創(chuàng)新以和諧校園為目標創(chuàng)新大學生思想政治教育以學生為本的學校管理理念在高校管理中的應用研究踐行科學發(fā)展觀，創(chuàng)新學生工作理念高校教育懲戒自由裁量權限問題研究杭州電子科技大學新生心理健康狀況和人格特點的調查與分析高校學生糾紛引起的心理失衡行為及其調適建立高校畢業(yè)生就業(yè)質量評價指標的思考試論高校職業(yè)指導工作的開展與推動高校生活園區(qū)男女生交流現狀調查與分析新時期建設高校維穩(wěn)機制的探討新形勢下高校貧困生思想政治工作探析淺說高校貧困生的心理貧困與和諧校園建設國家助學貸款還款管理機制及其育人功能研究淺談混沌理論在高校思想政治教育工作中的應用大學生思想道德教育與校園文化建設論網絡動員與和諧校園建設的沖突與互動構建新形勢下高校網絡輿論的法治與德治雙重規(guī)范機制校園文化和諧理念的系統形態(tài)探索建設以人為本的校園環(huán)境發(fā)揮環(huán)境文化的育人功能校園體育文化對大學生綜合素質影響的探討關于新時期加強高校學風建設的思考從生態(tài)學視角看高校學風建設大學生科技創(chuàng)新活動長效機制的探索大學生思想道德教育與思政理論課建設和諧教育的基礎及其建構簡論和諧教育：實踐之維的探索博客時代高校形勢與政策課的視角定位思想道德修養(yǎng)課對大學生幸福感培養(yǎng)的理論研究試論新時期大學生公民參與素質的培養(yǎng)教育公民意識教育及其實現路徑淺析高校思想政治教育的人文關懷人際交往團體訓練課成效調查大學生思想道德教育與隊伍建設心理測評在輔導員選聘工作中的應用問題初探高校輔導員績效評價體系的構建科學運用激勵原理促進高校師德建設初探新時期大學生對優(yōu)良師德的期望分析高校輔導員工作的“四要領”用主體間性重構和諧師生關系大學生思想道德教育與素質教育研究生思想政治教育與創(chuàng)新人才的培養(yǎng)我校碩士生科學精神現狀分析與對策研究大學生創(chuàng)新能力培養(yǎng)與社會實踐長效機制研究大學生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的實踐機制研究高素質創(chuàng)新人才培養(yǎng)的探索與實踐大學生提升自身就業(yè)力的經濟學思考對當代大學生消費道德教育的探討網絡時代下高職生信息素養(yǎng)能力培養(yǎng)探討大學生思想政治教育與人才培養(yǎng)質量——2008年杭州電子科技大學黨建與思想政治教育研討會綜述后記

圖書封面

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