中公教育?四川省版?申論、行政職業(yè)能力傾向測驗歷年真題精解(第3版)(2010年) (平裝)

內容概要

隨著數(shù)以千萬計的高校擴招的大學生陸續(xù)畢業(yè)，大學生就業(yè)的壓力空前增大。畢業(yè)以后當公務員已成為莘莘學子的第一選擇。公務員考試也隨之成為中國競爭最激烈的考試之一，難度越來越大?？忌仨毦邆湟欢ǖ睦碚摶A知識才能從容應對。然而與越來越難的公務員考試形成鮮明對比的是，國內大部分公務員考試輔導用書知識點、題型過于陳舊，解析過于簡單，只是泛泛地講一下每道題如何解答，而沒有上升到理論高度，無法有效輔導考生應對考試?？忌谑褂眠@些輔導書后，往往會產(chǎn)生“公務員考試非常簡單，不用復習”的錯覺，從而采取了錯誤的備考策略，不能收到預期效果，痛失良機。    為了讓更多的考生真正找到應對公務員考試的正確方法與策略，避免由于輔導書的錯誤選擇而耽誤前途，本書編者在深入研究考試題型、反復總結考試經(jīng)驗的基礎上，匯集自己最新的研究成果，編寫了一系列具備一定理論基礎的公務員考試深度輔導教材。本套教材與市面上在售的所有輔導用書有所不同。本書編者先后三十余次參加中央、地方公務員考試，并在北京、重慶、成都、杭州、天津、上海、哈爾濱、南昌、廣州、長沙、濟南等地成功培訓學員數(shù)萬名，幫助眾多考生順利通過考試成為令人羨慕的公務員。在此基礎上，編者對公務員考試的每種題型進行了深入的分析與歸納，找到了應對公務員考試每種題型的理論根源，并對每種題型的應對理論和方法進入深入、全面、透徹的解析，以使考生達到“題型任你變，方法我自有”的境界，從而從容地應對公務員考試。

作者簡介

李永新，畢業(yè)于北京大學政府管理學院，中公教育首席研究員、資深培訓師，曾三十余次參加中央及地方公務員考試，具有極其豐富的公務員考試實戰(zhàn)經(jīng)驗，研發(fā)出自成體系、獨具特色、效果顯著的公務員考試輔導教程，在北京、成都、杭州、南京、哈爾濱、重慶等地輔導公務員考試上百

書籍目錄

上篇　行政職業(yè)能力傾向測驗　2008年12月四川省招警（選調生）考試行政職業(yè)能力傾向測驗真題　2008年10月25日四川省公務員錄用考試行政職業(yè)能力傾向測驗真題　2008年4月四川省法院、檢察院系統(tǒng)公務員錄用考試行政職業(yè)能力傾向測驗真　2007年10月四川省公務員錄用考試行政職業(yè)能力傾向測驗真題　2007年9月四川省縣級以下公安機關統(tǒng)一錄用人民警察考試行政職業(yè)能力傾向測驗真題　2007年3月四川省法院、檢察院系統(tǒng)公務員錄用考試行政職業(yè)能力傾向測驗部分真題　2006年12月四川省公務員錄用考試行政職業(yè)能力傾向測驗真題　2009年中央、國家機關公務員錄用考試行政職業(yè)能力傾向測驗真題　中央機關及其直屬機構2008年考試錄用公務員公共科目行政職業(yè)能力傾向測驗真題　2007年中央、國家機關公務員錄用考試行政職業(yè)能力傾向測驗真題下篇  申論　2008年10月四川省公務員錄用考試申論真題　2008年4月四川省法院、檢察院系統(tǒng)錄（聘）用工作人員考試申論真題　2008年3月四川省選調生考試申論真題　2007年10月四川省公務員錄用考試申論真題　2007年9月四川省縣級以下公安機關統(tǒng)一錄用人民警察考試申論真題　2007年3月四川省法院、檢察院系統(tǒng)公務員錄用考試申論真題　2006年12月四川省公務員錄用考試申論真題　2006年6月四川省公務員錄用考試申論真題　2005年12月四川省選調生考試申論真題　2005年11月四川省公務員錄用考試申論真題　2004年四川省公務員錄用考試申論真題　2003年四川省公務員錄用考試申論真題　2002年四川省公務員錄用考試申論真題　2009年中央、國家機關公務員錄用考試申論真題　中央機關及其直屬機構2008年考試錄用公務員公共科目申論真題　2007年中央、國家機關公務員錄用考試申論真題

章節(jié)摘錄

　　根據(jù)上述定義，下列屬于定性思維的是：（）?！　.2005年某省信息產(chǎn)業(yè)完成增加值110億元，保持了較快的增長速度　　B.由于循環(huán)經(jīng)濟帶來了生態(tài)環(huán)境的改善，每年冬季近2萬只白天鵝飛臨某市　　C.某鎮(zhèn)做大做強織襪業(yè)，在許多大中城市一雙襪子賣到100元的高價，說明其質量優(yōu)　　良、品牌過硬　　D.某市“十五”期間生產(chǎn)總值、財政收入、城鎮(zhèn)居民人均可支配收入年均遞增25％以上，進出口貿易總額、海關“兩稅”收入年遞增35％以上，經(jīng)濟呈現(xiàn)出持續(xù)、健康、快速發(fā)展的良好勢頭　69.社會從眾傾向：是指當群體規(guī)范被成員接受以后就會成為控制和影響群體成員的手段，使成員在知覺、判斷、信念和行為上表現(xiàn)出與群體中多數(shù)人相一致的現(xiàn)象?！　「鶕?jù)上述定義，下列情況中沒有社會從眾傾向的是：（）。　　A.小李因工作進度慢而被同事們責難，他只好利用業(yè)余時間加班趕上　　B.學生小李認為張老師對自己的期望值太高了，但一想老師就是老師，他表面上還是接受了　　c.春節(jié)放長假，小王準備假期旅游，但看到同事們都打算回家團聚也決定先回家團聚　　D.劉先生在旅游時看到有幾個游客自覺地收集垃圾保護環(huán)境，心里很贊賞，但自己卻不好意思做　　70.實績原則就是以下屬的實績?yōu)樵瓌t，給予適當方式的獎勵?！「鶕?jù)上述定義，下列情況遵循實績原則的是：（）?！　.因為小趙是實驗室里學歷最高、能力最強的人員，所以他得到了高額獎金　　B.酒店員工小劉喜愛自己的工作，每天都能笑容可掬，受到經(jīng)理的表揚　　c.推銷員李小妮工作認真負責、兢兢業(yè)業(yè)，雖然銷售額一般，但客戶訪問量遠高于其他同事，因而被獎勵　　D.某連鎖洗衣店雖然收費較高，但質量一流，服務周到，取得了同行中的最好利潤，受到總公司的獎勵　　71.危機管理策劃：是指為防止爆發(fā)危機，或者危機發(fā)生后為減少、消除危機帶來的風險與損失，通過策劃手段使人更有效地掌握事物和社會輿論的一些辦法與措施的綜合過程?！　「鶕?jù)上述定義，下列不屬于危機管理策劃的一項是：（）?！　.聽到海嘯警報后，海邊的游客飛快地向高處撤離　　B.李平參加考試時，特意帶了兩支鉛筆以備萬一　　C.面對突如其來的地震，小張被震倒在地，所幸躲過一劫　　D.某企業(yè)因負債累累，無力清償?shù)狡趥鶆障蚍ㄔ禾岢銎飘a(chǎn)申請　　72.企業(yè)信息化：是指企業(yè)利用現(xiàn)代技術，通過深化開發(fā)和廣泛利用資源，不斷提高生產(chǎn)、經(jīng)營、管理、決策效率和水平的過程。

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