我的鄉(xiāng)村教育改造之夢

內(nèi)容概要

　　2006年，馬先生捐資百萬，依托杭州師范大學繼續(xù)教育學院，啟動“杭州師范大學中國新農(nóng)村教師專業(yè)發(fā)展計劃”，免費培訓優(yōu)秀農(nóng)村骨干教師，幫助他們成為“新時期、新農(nóng)村的“新陶行知”，這種民間捐資免費培訓農(nóng)村教師的做法在全國首開先例。　　《新農(nóng)村新陶行知：我的鄉(xiāng)村教育改造之夢》稿既是這項全國農(nóng)村教師的專業(yè)培訓計劃的一個成果展現(xiàn)?！缎罗r(nóng)村新陶行知：我的鄉(xiāng)村教育改造之夢》稿依主題分章將從全國各地的100名農(nóng)村教師中，精選出50個主題突出、真情實感，文字優(yōu)美、愿景美好，積極向上、快樂和諧的改革農(nóng)村的夢想，并配有專家點評，很有震憾力。書中還附有有馬云、魏書生等名人題辭、講演以及浙江日報等相關的報道。

書籍目錄

杭師大校友馬先生在“中國新農(nóng)村教師專業(yè)發(fā)展計劃高級研修班”開學典禮上的講話杭師大《中國新農(nóng)村教師專業(yè)發(fā)展計劃》實施方案為中國新農(nóng)村培養(yǎng)新陶行知——杭州師范大學《中國新農(nóng)村教師專業(yè)發(fā)展計劃》總結伴隨中國新農(nóng)村小學英語骨干教師高級研修班學員之夢而成長因感動而投入因投入而精彩——新農(nóng)村語文高級研修班工作總結對農(nóng)村教師培訓的再認識——有感于中國新農(nóng)村數(shù)學高級研修班學員的成長馬云致中國新農(nóng)村教師專業(yè)發(fā)展計劃高級研修班全體學員的一封信第一篇 豪邁之夢做個積極尋夢的人（陳偉平）農(nóng)田的守望者（虞幼娜）我未來的農(nóng)村教育改造之夢（馮夢亞）一個海島女教師的夢想與追求（方葉燕）讓農(nóng)村的孩子們站在同一起跑線上（王冰芳）等待花開的聲音（徐夢華）改造農(nóng)村教育 實現(xiàn)教育夢想（朱旭平）撐一支長篙，向青草更青處漫溯（張麗梅）“捧著一顆心來，不帶半根草去”（陳 敏）做有理想的教師（陸立軍）夢想從現(xiàn)在開始實踐（劉志宏）讓青春之夢在農(nóng)村飛揚（李春梅）第二篇 激越之夢總有一天會站在彩虹之上（文景囡）舉起大運河畔鄉(xiāng)村教育的火把（陳劍宏）去除浮躁，堅守寧靜（胡海珍）永不停留的腳步（王育紅）我——愿做一個追夢人（胡 峰）用己之力照亮農(nóng)村教育（胡玉榮）只有起點，沒有終點（毛武陽）讓夢想起飛（胡紅芳）我夢中的農(nóng)村教育（徐慶榮）耕耘在農(nóng)村教育希望的田野上（馬小燕）第三篇 唯美之夢留守農(nóng)村教育終不悔（童永才）新陶行知教育之夢（童伍洲）我是一棵樹（陳俊軍）我心中的巴學園（潘建興）蛻變（陳慶麗）讓學校成為孩子享受成長的樂園（葛華福）在理想與現(xiàn)實之間求索（劉仕飛）讓夢想照進現(xiàn)實（張莉麗）獻身農(nóng)村教育，我矢志不移（占勇軍）我的“夢”不再是夢（徐峰）第四篇 未來之夢……

章節(jié)摘錄

　　第一篇 豪邁之夢　　六、讓自己成為一名有魅力的語文老師　　讓自己成為一個有魅力的語文老師，這是我努力的一個歸宿?！　≡牭酵踽轮劾蠋熃o我們講課時所說，一個有魅力的語文老師必須具備：一、豐厚的文化底蘊。二、開闊的課程視野。三、高超的教育智慧。四、遠大的職業(yè)境界。這四點內(nèi)容可以說是做好一名語文教師所必需的條件。　　（一）課堂上靈性飛濺：在課堂上，能靈活地運用設計，化繁為簡，化難為易，化抽象為具體，這樣便于學生接受；語言幽默，適時地激活課堂氣氛；能尊重學生的創(chuàng)新，迅速、恰當?shù)靥幚硗话l(fā)性的教育情景；能循循善誘，而不是生硬灌輸；處理好與學生的關系；不要居高臨下，而是要平易近人；用心去教學，用心去對待每個學生，此中的“心”是一種虛靜之心。　　（二）文化底蘊厚實：豐厚的文化底蘊，離不開原有的積累，更離不開長期的不斷學習。經(jīng)過不斷實踐，我深深地體會到自己在學校里學的東西根本滿足不了現(xiàn)在的新課程，所以我要通過不斷地努力學習理論，參與實踐，努力提高自身的素質，同時也要極大地豐富教學的精神內(nèi)涵，內(nèi)在的東西是最重要的，要把自己培養(yǎng)成智慧型教師。當日子一天一天過去，自己的腦子慢慢地被掏空的時候，我們不僅會面臨不能“與時俱進”，更加嚴峻的“淘汰”也將放在我們眼前。也許這樣的淘汰暫時不來自于社會，但我的內(nèi)心卻十分明白，這樣的“淘汰”恰恰來自于自己?！　簳r就聽說不想當將軍的士兵不是好士兵，那么我們也可．以說：不想當課改優(yōu)秀教師的教師不是好教師。但是，當我們用滿腔的熱情投入課改時，我們不得不承認，現(xiàn)在當老師，特別是一名優(yōu)秀的老師可真是太難了。付出的可能是自己夜晚那所剩無幾的空余時間，可能是朋友之間相聚的歡樂時光，可能是給家人共享天倫的珍貴時刻。而這樣的付出，需要毅力，需要勤奮，需要家人的支持乃至需要廢寢忘食去拼搏，去連續(xù)遞增自身的文化底蘊?！　　?/pre>








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