這一生,你為何而來?

出版時間:2010-2-26  出版社:天下遠見出版股份有限公司  作者:Michael Ray  頁數(shù):230  譯者:李振昌  
Tag標簽:無  

前言

  分享最高目標的秘密  我一直很想跟更多讀者分享最高目標的秘密。幾十年來,我持續(xù)進行這樣的探索,並試圖從二十五年來在史丹佛商學(xué)院開設(shè)的「個人商業(yè)創(chuàng)意」課程的觀察中,焠煉出菁華?! ∪魏温贸炭偸乔塾剞挼摹W詮奈议_設(shè)這門課程以來,世界已經(jīng)發(fā)生巨變,變得更複雜、更混亂,而且更危險。有時候,我試圖尋求一些方法,希望讓社會朝向更人道也更有創(chuàng)造力的方向發(fā)展;我尋找方式協(xié)助組織轉(zhuǎn)變成新典範,鼓勵人們做出對世界最好的抉擇,激發(fā)領(lǐng)導(dǎo)開發(fā)的新方法,並且創(chuàng)造網(wǎng)絡(luò)和支援系統(tǒng)以因應(yīng)改變?! ∽钺嵛野l(fā)現(xiàn),我最需要做的事情,其實我已經(jīng)在做了?! ∷坪鯖]有任何人提供一條路徑,讓我們將最高目標與工作、組織、生活、世界都連結(jié)在一起,而這是我希望做的。  所以,大約在十年前,我推掉其他事務(wù),專心做創(chuàng)意工作。我跟同事繼續(xù)在史丹佛與其他學(xué)校教授創(chuàng)意課程,也成立一家公司發(fā)展相關(guān)軟體,提供學(xué)校以外的組織與個人使用。而創(chuàng)意對於企業(yè)與個人的影響之大,讓我們深感訝異。顧客表示,創(chuàng)意課程的投資報酬率至少是一百倍,有時候甚至是兩百倍。也就是說,花一千元就可以得到十萬元到二十萬元的回收?! 〉?,創(chuàng)意課程帶來的好處還不只是短期的財務(wù)成果,它讓本來沉默不語或是沒有太多工作貢獻的人,開始綻放光芒;本來想離職的人,決定留下來以新的方法貢獻心力;傑出人才加入組織,願意奉獻心力。組織成為一個社區(qū),歡迎所有人加入,展現(xiàn)多樣化,做君子之爭,必要時成為領(lǐng)導(dǎo)人,並以同情、接納、感激與尊敬互相對待。  秘密  這是怎麼回事?為什麼這個課程有這樣的效果?我能夠掌握精髓,造福更多人嗎?為了回答這些問題,我參考自己和同事在史丹佛與其他學(xué)校幾十年來的教學(xué)經(jīng)驗,以及在企業(yè)界與其他組織所獲得的成果。  我發(fā)現(xiàn)這個課程的影響,不在於其架構(gòu)、程序與練習(xí),而是因為它能觸動人心深處。學(xué)生發(fā)現(xiàn)自我,因而改變了行動與生活。即使我們從來沒有在課堂上提起最高目標,但他們總是會發(fā)現(xiàn)它──這是支持他們的秘密,無論這最高目標是什麼。有位學(xué)生上過這個課程多年之後,表示:「這種改變確實有效,而且會一直持續(xù)?!埂 ∥艺J為其他生活在創(chuàng)意中的人,都有同樣的能量。他們都有個做為生活中心的秘密,使他們活得更完整充實。  創(chuàng)意課程曾經(jīng)邀請過幾百位來賓分享他們的故事,而他們之中,有許多已經(jīng)找到自己的最高目標。這些人包括建築師、藝術(shù)家、行動主義者、戰(zhàn)爭英雄、學(xué)者、歌手、作曲家、舞者、創(chuàng)業(yè)家、工程師、科學(xué)家、金融家、心理學(xué)家、政治家與僧侶。以許多標準來看,他們都是相當(dāng)成功的人,通常累積許多財富。其中有許多人開創(chuàng)出新的產(chǎn)業(yè),改變了美國與世界文化的面貌;有些人改變我們工作的方式,也改變我們跟其他人的關(guān)係。  他們暢談自己為何能達到現(xiàn)在的成就,描述他們的創(chuàng)意過程與內(nèi)心生活,分享個人的核心本質(zhì)以及為何存在的目的?! ∥衣犨^這些人的演講,也與數(shù)千名學(xué)生一起學(xué)習(xí),深深體會到最高目標的力量。面對生活中最嚴苛的考驗,這個秘密讓你能夠支撐下去。如果世界似乎變得瘋狂,這些擁有最高目標的人能夠開啟內(nèi)在資源,以創(chuàng)意的方式服務(wù)他人,盡力改善世界。  他們從危機或是愛的經(jīng)驗中學(xué)習(xí)──大多是在年輕時,但也有許多人是年紀稍長之後才經(jīng)歷到。如果他們?yōu)榱四撤N社會關(guān)係而活,就會讓這種關(guān)係更加緊密。他們坦然接受生活,認為生活就是一場冒險。他們不會因為新聞報導(dǎo)或是家人親友的勸說,而動搖心志?! ∷麄儠妮^高的觀點來觀察每個狀況,以及自己身在其中的潛在角色,不疾不徐,專注於目的。他們似乎很幸運,新的可能性總是在眼前開啟,而他們也能利用資源以創(chuàng)意採取行動?! ∵@本書主要就是在談這個秘密:你的最高目標。這個目標永遠在那裡,而且超越一般的成功定義?! ∽畛?,我跟同事在發(fā)展史丹佛的創(chuàng)意課程時,我們認為它的功能是用來輔助商學(xué)院其他課程。理由是,如果學(xué)生能夠多開發(fā)創(chuàng)意,將可善用其他分析工具?! 〔贿^,我們後來發(fā)現(xiàn),其他課程實際上是透過某種基本假設(shè)在提倡一種生活方式。這個假設(shè)認為,經(jīng)濟上的成功,再加上伴隨成功而來的榮耀,是生活最終的目標。但是,創(chuàng)意課程的前提很不一樣:我們要學(xué)生體驗自己內(nèi)在的智慧與影響力,以及他們與其他人的關(guān)係,這就是另一種成功?! ‘?dāng)時我們還不了解,我們不只是提供經(jīng)營事業(yè)的新方法,也讓學(xué)生知道如何生活?! ⊥耆灰粯拥某晒δJ健 ∧切┌l(fā)現(xiàn)自身內(nèi)在資源以及生存目的的學(xué)生,也發(fā)現(xiàn)他們的工作與生活對於世界有積極正面的貢獻。有些校友告訴我們,他們是如何為這個目的而生活,並利用從課程學(xué)到的架構(gòu)維持專注。以下有幾個例子:  布羅索(Denise Brosseau)在課堂上發(fā)現(xiàn),基本上她是一個連結(jié)者(connector)。一九九三年,從史丹佛大學(xué)畢業(yè)後不久,她與其他人一起創(chuàng)辦女性創(chuàng)業(yè)家基金會(Forum for Women Entrepreneurs),協(xié)助她們尋找資金與發(fā)展人際關(guān)係。例如,她所召開的一場大會,就為二十六家女性創(chuàng)辦的新公司募得一億八千五百萬美元。  史寇爾(Jeff Skoll)曾於一九九五年選修這門課,並因此學(xué)會了看到內(nèi)心的自我。他創(chuàng)辦eBay,累積許多財富,在美國四十歲以下的富人榜中排行前五名。他還成立了「以投資、連結(jié)與頌揚社會創(chuàng)業(yè)家為使命」的「史寇爾基金會」(Skoll Foundation)。  豪(Dominic Houlder)是倫敦商學(xué)院史隆計畫(Sloan Program)的主任,在其他事業(yè)上也是名利雙收。他並鑽研佛法,成為佛學(xué)老師。他在著作《心滿意足與金錢》(Mindfulness and Money: The Buddhist Path of Abundance)中提到,這門課程「開拓許多學(xué)生對於商業(yè)精神層面的視野……」  我們曾經(jīng)為九一一攻擊事件受難者的遺孀開設(shè)這門課程,也出現(xiàn)與上述例子類似的情況。雖然這些女性面對難以承受的生命難關(guān),但最高目標的召喚協(xié)助她們走出來,這是她們沒想到的。她們也激勵他人,使得這世界更美好?! ∩鐣冻晒Φ幕炯僭O(shè),往往引導(dǎo)出負面的結(jié)果。我們可以從很多事實中看到證據(jù):貧富差距愈來愈大;暴力行為增加;某些地區(qū)面臨貧窮與飢荒;環(huán)境惡化;價值觀、正義感、溝通與社區(qū)的崩解;不幸福與恐懼的感覺;有些富裕國家的人民健康不佳。  許多人都感受到必須改變現(xiàn)狀,也提供了新的方向。這世界正需要每個人貢獻心力,但是個人如何影響這巨大的連鎖力量,同時面對自己生活上的挑戰(zhàn)?  在這個變動快速的時代,我們必須以知識與熱情,勇敢而有創(chuàng)意地採取行動。只要我們?yōu)樽罡吣繕硕?,無論以什麼方式去體驗,都可以應(yīng)付時代的挑戰(zhàn)。走出自己的生命之路  一九八二年九月,一個溫暖的下午,這是我就讀史丹佛大學(xué)企管碩士班的第二年,我正在確認選修的課程。在生產(chǎn)策略與公司財務(wù)等相關(guān)課程中,有一門課叫做「個人商業(yè)創(chuàng)意」(Personal Creativity in Business)?!高@是矛盾修飾法,」我心想??紤]了一會,我加選這門課,企圖平衡我枯燥的分析性課程?! ∪c二十分,我從容進入教室,找了位子坐下,和同學(xué)閒聊暑假的工作經(jīng)驗與這學(xué)期的課程,等待著雷伊與邁爾斯(Rochelle Myers)教授?! 〗淌跊]來,我們繼續(xù)聊?! 〗淌谶€是沒來?! ∽钺?,我們發(fā)現(xiàn)雷伊與邁爾斯早就坐在教室前面等著。一群群聚集聊天的同學(xué)終於發(fā)現(xiàn)教授正耐心等著我們轉(zhuǎn)移注意力,於是逐漸安靜下來。而身高不到五英尺,穿著夏威夷長衫,前面掛著一面巨大銀飾獎?wù)碌倪~爾斯教授,以我們幾乎聽不見的聲音喃喃說著:「你們即將開始十星期的旅程,在這趟旅程中,你會發(fā)現(xiàn)內(nèi)心深處的本質(zhì)?!埂 ∥伊⒖谭喺n程目錄,想知道這到底是什麼科目。我正全神貫注翻閱著,又被雷伊教授打斷,他開始要我們冥想:「深呼吸,慢慢地,感覺你右腳腳趾的能量。感覺這能量開始在你腳上移動,集中意志在右腳上,其他什麼事都不要做……」  我覺得自己似乎選錯課了。  那天晚上,我告訴內(nèi)人瓊安,我選的課程大致上不錯,只有一門我想退掉。我說了邁爾斯與她的長衫,以及雷伊帶領(lǐng)我們練習(xí)冥想。我覺得雷伊像是穿著皺巴巴服裝的瑜珈熊,後來我才知道,雷伊真的是瑜珈信徒,也是精神方面的導(dǎo)師。至於我,我在大學(xué)主修應(yīng)用數(shù)學(xué),在麥肯錫(McKinsey)公司工作,非常喜愛以資料為主的分析與研究,跟邁爾斯與雷伊實在很不同?! …偘猜犃藚s說:「我覺得這門課可能對你很有幫助,你為什麼不繼續(xù)選修,看看到底會怎麼樣?」  結(jié)果呢?如果沒有修這門課,我不會有今天的成就,也沒有這麼美好的生活。不只是我有這種經(jīng)驗,一年不到,我的同學(xué)都跟我有相同的感覺,非常慶幸在人生的初期能夠選修這門課;即使當(dāng)時還不知道,這個經(jīng)驗,即是我們以勇氣與堅持去追求最高目標的第一步?! 〔贿^,對於我這個喜歡分析資料的怪胎,這個經(jīng)驗還是令我侷促不安?!甘颤N時候我們可以學(xué)些創(chuàng)意的技巧,或是生產(chǎn)創(chuàng)意產(chǎn)品的管理方法?」我上了幾個星期的課就提出要求。我要工具、技巧、方法,我要實際有用的東西?! ±滓羷t以商人拜訪禪師希望得到啟發(fā)的故事來回答?! ?chuàng)意就在我們心中  商人與禪師坐下來之後,商人開始喋喋不休地說著生活中遇到的種種問題,他尋求成就、方向、意義與目的……禪師沒說什麼,只是一直倒茶。茶杯滿了,禪師還不停止,茶流到盤子上、桌子上,最後流到商人的腿上。  商人跳起來大叫:「喂!你在幹嘛?」  禪師說:「你的杯子太滿了,你在生命中一直加一直加一直加。除非你的杯子是空的,否則我沒有辦法再給你啟發(fā)。」  雷伊與邁爾斯解釋,這門課的目的不是要增加技巧與知識,而是要移除創(chuàng)造潛力的障礙。他們的前提是,人人都有創(chuàng)意,只是創(chuàng)意通常被掩蓋。每個人都有一個創(chuàng)意寶盒,放在心靈的角落,而我們要做的,就是定期去打掃,清除蓋住寶盒的垃圾,這樣才能打開它,看看裡面有什麼。每個人都要處理這個基本的挑戰(zhàn),讓生活本身成為創(chuàng)意藝術(shù)的作品。  此後幾年,我體認到兩種生活態(tài)度。第一種是大多數(shù)人的態(tài)度,生命只是「按照數(shù)字上顏色」。別人怎麼說,你就怎麼做,照著大家的路走,安分守己、不敢超越界線,最後完成一張漂亮但是沒有想像力的圖畫?! 〉诙N是少數(shù)人的態(tài)度,從一張空白的畫布開始,企圖畫出一張傑作。這條路徑風(fēng)險較大,也較難走,充滿了不確定與創(chuàng)意的選擇。但是,這是使生活成為創(chuàng)意藝術(shù)作品的唯一方法。要畫出傑作,需要有個概念、有個開始、有個主導(dǎo)的脈絡(luò),就是不要有別人預(yù)先設(shè)定好的數(shù)字與線條。這個做為參考的指引架構(gòu),就是最高目標。而本書的內(nèi)容,就是利用雷伊的發(fā)現(xiàn),協(xié)助你達成生命中的最高目標?! ∫痪虐硕辏疫x修這門創(chuàng)意課程時,雷伊教授並沒有清楚提出最高目標的概念。不過,這個觀念一直都有,是一個大架構(gòu),是整個創(chuàng)意經(jīng)驗的隱藏結(jié)構(gòu)。現(xiàn)在,二十多年後的今天,雷伊將這個概念以文字具體呈現(xiàn),寫成本書。  這門課程以及這本書的核心方法,就是利用「生活箴言」(live-with)的啟發(fā)式構(gòu)想。你可以執(zhí)行這些生活箴言一段時間(通常是一個星期以上),然後反省這段經(jīng)驗。我們在史丹佛創(chuàng)意課程的功課,就是執(zhí)行這些生活箴言,像是:  「如果一開始沒有成功,那就投降。」  「注意!」  「問些愚蠢的問題?!埂  复輾袛?,創(chuàng)造好奇?!埂  竸e想了?!埂  敢椒病!埂 ∽铍y的是:「只做輕鬆簡單又有趣的事情?!埂 ∽钺徇@句生活箴言是在期中考前提出來的,這牽涉到一個問題。如果只做輕鬆簡單又有趣的事情,我就不會去考期中考,那麼,我要如何完成創(chuàng)意課程的作業(yè),卻又不會當(dāng)?shù)羝渌颇??  征服生命的裸稜  我決定將期中考視為科羅拉多州黃金峽谷(Eldorado Canyon)的裸稜(Naked Edge)的第四段攀巖路徑?! ÷愣犛斜泵乐拮钇烈沧顗邀惖膸r場,是完美的攀巖場所,除了第四段之外。每次我攀登裸稜,最怕的就是第四段。攀巖者必須攀上一塊向外突出的巖石,頭上腳下將身體強行擠入狹縫中,就像是攀爬大鐘的內(nèi)部;你的腳在巖壁旁滑動,肩膀緊緊卡在向上的巖縫中。你會感覺到幽閉恐懼癥與不安全感,更糟的是,沒有人確保工具不會在這時候出問題(如果一失足,很可能所有的確保點都會扯開,讓攀巖者摔得粉身碎骨)?! 嵐苡羞@第四段,我還是攀爬裸稜不下三十次。如果只是攀爬第四段,就是壓力沉重、單調(diào)沉悶的工作。但如果是在一個風(fēng)和日麗的好天氣,跟一個攀巖夥伴來到這風(fēng)光明媚的地方,從事我喜歡的運動,那麼第四段就成為美好一天的一部分。於是,我重新調(diào)整對期中考的心態(tài),把它視為裸稜中的第四段。  雷伊這個最高目標的觀念,則是更深的層次:到底什麼是你生活中的裸稜?他也為這個問題提供了解答。當(dāng)你忍受壓力沉重、單調(diào)沉悶的工作時,有沒有更高的抱負與目標,讓工作變得具有價值與意義,讓你能夠從中得到力量?  雷伊是一位偉大的老師,個性謙沖,多年來教過幾千名學(xué)生,一向視學(xué)生為他的老師,《最高目標》本書正是他累積多年來教學(xué)相長的智慧結(jié)晶。我認為這本書最有價值的,是對於個人的指引,說明如何在生活中發(fā)現(xiàn)與追求最高目標。這是極具破壞性的工作,如果你遵照他的教導(dǎo),得出邏輯的結(jié)論,生活的方向一定會有顯著的改變?! 【臀叶?,雷伊與邁爾斯在我二十幾歲時,就引導(dǎo)我放棄狹窄的傳統(tǒng)路徑,走出一條自己的生命之路。在他們的刺激引導(dǎo)下,我找到一條幸福又有成就的路,我的熱情(我喜歡做的事情)、人生意義(我為什麼活在這世上)與經(jīng)濟收入(我可以靠此維生)能夠得到交集。換句話說,我發(fā)現(xiàn)了追求最高目標的路徑。也許透過這本書,你也可以發(fā)現(xiàn)你的最高目標?! 】铝炙埂 ?/pre>

內(nèi)容概要

  發(fā)現(xiàn)生命的秘密  每個人生命中都有一個「最高目標」,  當(dāng)你與之連結(jié)時,會覺得萬事萬物都為了你而存在,  你擁有無窮力量、莫大的價值,  知道自己為何而生、為何而活;遇到困境時,永遠不會絕望?! ∵@個秘密,史丹佛商學(xué)院的許多學(xué)生都已經(jīng)知道,  現(xiàn)在,只要翻開書,你就能擁有這個開啟人生能量的秘密……  《這一生,你為何而來?》是史丹佛大學(xué)企管研究所「個人商業(yè)創(chuàng)意課程」教授麥可.雷伊根據(jù)二十多年來的教學(xué)經(jīng)驗所著。書中並不是用傳統(tǒng)的觀點直接點明創(chuàng)意,而是深入心理層面,引導(dǎo)每個人從自己的天賦、內(nèi)在特質(zhì)出發(fā),透過「最高目標」的概念,了解自己這一生來到世上的目的、能達成的貢獻?!  缸罡吣繕恕故莻€人的核心本質(zhì)、協(xié)助我們的力量,通常可以用一個字詞來表示,如愛、溝通、智慧、連結(jié)、能量、安寧、創(chuàng)意……等等。每個人的最高目標都不同,唯有找到自己的最高目標,為它而活,生命才能充實、圓滿,也更有創(chuàng)意。

作者簡介

   麥可˙雷伊(Michael Ray)  他是史丹佛大學(xué)企管研究所創(chuàng)意與創(chuàng)新行銷課程的教授,也是一位社會心理學(xué)家,在行銷溝通以及為企業(yè)與個人發(fā)展創(chuàng)造性環(huán)境的領(lǐng)域中,具有豐富的經(jīng)驗?!犊焖倨髽I(yè)》(Fast Company)雜誌稱他是「矽谷最有創(chuàng)意的人」。他有一百多種著作,包括十本書,其中兩本是「消費者資訊處理」領(lǐng)域的先驅(qū),有兩本則有助於建立與發(fā)展企業(yè)新典範。他與邁爾斯(Rochelle Myers)合著的暢銷書《創(chuàng)意革命:如何激發(fā)企業(yè)人創(chuàng)造力》,被《公司》(Inc.)雜誌提名為九本「最偉大的商業(yè)書」之一;《平凡英雄之路》(The Path of the Everyday Hero)獲選為年度最佳商業(yè)自助書籍;與高曼(Daniel Goleman)及高夫曼(Paul Kaufman)合著的《創(chuàng)意精靈》(The Creative Spirit),靈感來自於他在史丹佛商學(xué)院的「個人商業(yè)創(chuàng)意」課程,為美國公共電視網(wǎng)(PBS)同名節(jié)目的指定書籍,他並與創(chuàng)意課程的老師合作撰寫《基礎(chǔ)對話》(Conversations on the Basics)。雷伊在各地演講,並且擔(dān)任許多組織團體的顧問,指導(dǎo)過的企業(yè)包括大型零售商、食品公司、目錄公司、新成立的航空公司、全國性有線電視系統(tǒng)公司、廣告公司,以及四家非營利機構(gòu)。

書籍目錄

推薦序 走出自己的生命之路-柯林斯作者序 分享最高目標的秘密導(dǎo)言 凝視心中的光芒1 熱情沒那麼重要 2 踏上自己的英雄旅程3 問一些愚蠢的問題4 只做簡單有趣的事5 恐懼是一種正面的能量6 用愛完成的事,每一件都完美7 不是「是」,就是「不是」8 今天你給別人什麼禮物附錄A 未來旅程中的錦囊附錄B 你可利用的生活箴言附註

章節(jié)摘錄

  【1】 熱情沒那麼重要  每個人都在四處尋找熱情,  坦白說,它被高估了?! ∶看挝覇杽e人他們的最高目標是什麼,幾乎沒有例外,得到的回答都像是企業(yè)目標或組織願景。許多人心胸寬廣,說自己的存在是要幫助別人進步,讓世界更美好,或是為了服務(wù)人群。有些人則談到自己的未來發(fā)展,例如有人說她的最高目標是調(diào)整適應(yīng)?! ∪绻乙圆煌姆绞嚼^續(xù)追問:「有什麼可以支持你追求那個目標?」或者「你去年面臨困境時,是什麼支持你度過難關(guān)?」這時候,大多數(shù)人終於開始說出他們的最高目標?! 『苌偃苏f他們的最高目標屬於物質(zhì),因為這些問題的本質(zhì),比想贏得樂透或擁有海灘別墅的欲望更深入。也很少人提到最高目標從人生一開始就陪伴著他,並且支持他們做每件事。我懷疑這是因為我們習(xí)慣以潛在的貢獻程度來決定最高目標,而不是尋找那股協(xié)助我們的力量?! ⊙芯匡@示,所有人在人生初期都有過最高目標的經(jīng)驗,它通常發(fā)生在青春期。每個人都曾經(jīng)信心昂揚,認為自己偉大不凡,跟每件事情都有關(guān)係,而且充滿潛力。作家惠特曼(Walt Whitman)的「自我之歌」(Song of Myself)十分精確地掌握到這時期的得意:  我要讚美自己,為自己歡唱,  我認同的,你也應(yīng)該認同,  我的每個東西都好,你的也是?! ∪绻覀兘邮芤灿浀米畛醯恼J知,就能超越那些阻擋我們?yōu)槟繕硕畹纳鐣c比較?! ∽罡吣繕说脑缙隗w驗  這是一位朋友的經(jīng)驗。十一歲那年,她跟家人去義大利旅行,有一天來到羅馬的「城牆外的聖保羅教堂」(St.Paul’s Outside the Walls Church)。一開始,她覺得十分無聊,他們已經(jīng)參觀太多教堂了,但是當(dāng)她進入獻給「抹大拉的馬利亞」(Mary Magdalene)的小禮拜堂時,卻體驗到一種能量與連結(jié),直到今天她還深深記得。她沒有告訴任何人這個經(jīng)驗,直到後來遇到一位研究馬利亞的學(xué)者。這次對話開啟了她的認知,她知道,那就是自己的最高目標,從在羅馬的那天起,已經(jīng)成為她生命的一部分。  回想過去體驗到最高目標時的感覺吧。你一定有過相同的經(jīng)驗,也許不只一次。逼自己回想一下,因為這很值得。也許是小時候,你突然認識了自己的潛能,以積極有力的方式感覺到自己,或是感覺跟天生萬物連結(jié)在一起。  也許我用的字詞不很適合你,但是請記住,我指的是最高目標本身,它非常個人也很多樣化。有些人在看到自然景致,像是第一次看到高山或大海時,感覺到這種連結(jié);有時候,人們在宗教的一個情境或運動競賽中感覺到。這通常只是生命初期送給我們的禮物,而且在我們最想不到的時候發(fā)生?! ∫坏┠阏J真回憶,可能會想起好幾次這種經(jīng)驗:聚焦在你記得的最早也最強烈的那一次,找出它想要告訴你的最高目標?;c時間回想,記下心得,或是找個人談?wù)?。如果能重建這回憶,並透過它建立最高目標,你就擁有這趟人生旅程中價值珍貴的東西。  我還記得自己十歲時,赤腳走在威斯康辛州砂礫路上的一個畫面。那是一個美好的夏日,我走在湖邊的沙灘上,覺得自己和所有事物產(chǎn)生連結(jié)──我體驗到所有的一切都是我的一部分,包括燦爛的陽光、萬里晴空、高大樹木、腳下的礫石,以及在我身旁跳躍的蚱蜢。我覺得自己很巨大,活在世上就是要成就一些偉大事蹟;但是,我同時感到悲哀,因為生命總有結(jié)束的一天。這一切的體悟都發(fā)生在瞬間,但是非常強烈,我全身每個部分都被震撼了。  然後,就在社會不斷告訴我,我應(yīng)該做什麼以及我是誰時,我把這個經(jīng)驗放在一邊。跟我那位與「抹大拉的馬利亞」連結(jié)的朋友一樣,我沒有告訴任何人那一刻的體驗,但是直到今天都揮之不去?! 〈蠖鄶?shù)人都忘了自己早期與最高目標的連結(jié),但是這記憶還在,只要你集中精神回想。有人記得自己小時候,父親以強而有力的語氣稱讚他很棒。一位女士回想起,在姑媽的農(nóng)場幫忙接生小牛時,她感覺到生命的意義。還有人想起兩歲半的時候,有一個清晨她溜出家門,走到教堂,然後發(fā)現(xiàn)了「恩典的存在」。  在一次研討會中,我請大家回想小時候體驗到最高目標的時刻,有位女士說起她的經(jīng)驗。她還是少女時,有一次走在山裡,突然感受到能量與連結(jié),發(fā)現(xiàn)自己能在惡劣的家庭環(huán)境中擁有自主權(quán)。她姊姊被父母不斷折磨,對於童年的經(jīng)驗感到怨恨痛苦,她卻能拋開過去,保持心境自由。直到今天,她還會去山上調(diào)適身心,也總是記得自己所擁有的力量?! ∧惆l(fā)生過什麼事情嗎?你還記得感應(yīng)的經(jīng)驗嗎?如果有的話,不要遺忘了。

圖書封面

圖書標簽Tags

評論、評分、閱讀與下載


    這一生,你為何而來? PDF格式下載


用戶評論 (總計0條)

 
 

 

250萬本中文圖書簡介、評論、評分,PDF格式免費下載。 第一圖書網(wǎng) 手機版

京ICP備13047387號-7