這一生，你為何而來？

前言

　　分享最高目標的秘密　　我一直很想跟更多讀者分享最高目標的秘密。幾十年來，我持續(xù)進行這樣的探索，並試圖從二十五年來在史丹佛商學(xué)院開設(shè)的「個人商業(yè)創(chuàng)意」課程的觀察中，焠煉出菁華?！　∪魏温贸炭偸乔塾剞挼摹Ｗ詮奈议_設(shè)這門課程以來，世界已經(jīng)發(fā)生巨變，變得更複雜、更混亂，而且更危險。有時候，我試圖尋求一些方法，希望讓社會朝向更人道也更有創(chuàng)造力的方向發(fā)展；我尋找方式協(xié)助組織轉(zhuǎn)變成新典範，鼓勵人們做出對世界最好的抉擇，激發(fā)領(lǐng)導(dǎo)開發(fā)的新方法，並且創(chuàng)造網(wǎng)絡(luò)和支援系統(tǒng)以因應(yīng)改變?！　∽钺嵛野l(fā)現(xiàn)，我最需要做的事情，其實我已經(jīng)在做了?！　∷坪鯖]有任何人提供一條路徑，讓我們將最高目標與工作、組織、生活、世界都連結(jié)在一起，而這是我希望做的。　　所以，大約在十年前，我推掉其他事務(wù)，專心做創(chuàng)意工作。我跟同事繼續(xù)在史丹佛與其他學(xué)校教授創(chuàng)意課程，也成立一家公司發(fā)展相關(guān)軟體，提供學(xué)校以外的組織與個人使用。而創(chuàng)意對於企業(yè)與個人的影響之大，讓我們深感訝異。顧客表示，創(chuàng)意課程的投資報酬率至少是一百倍，有時候甚至是兩百倍。也就是說，花一千元就可以得到十萬元到二十萬元的回收?！　〉?，創(chuàng)意課程帶來的好處還不只是短期的財務(wù)成果，它讓本來沉默不語或是沒有太多工作貢獻的人，開始綻放光芒；本來想離職的人，決定留下來以新的方法貢獻心力；傑出人才加入組織，願意奉獻心力。組織成為一個社區(qū)，歡迎所有人加入，展現(xiàn)多樣化，做君子之爭，必要時成為領(lǐng)導(dǎo)人，並以同情、接納、感激與尊敬互相對待。　　秘密　　這是怎麼回事？為什麼這個課程有這樣的效果？我能夠掌握精髓，造福更多人嗎？為了回答這些問題，我參考自己和同事在史丹佛與其他學(xué)校幾十年來的教學(xué)經(jīng)驗，以及在企業(yè)界與其他組織所獲得的成果。　　我發(fā)現(xiàn)這個課程的影響，不在於其架構(gòu)、程序與練習(xí)，而是因為它能觸動人心深處。學(xué)生發(fā)現(xiàn)自我，因而改變了行動與生活。即使我們從來沒有在課堂上提起最高目標，但他們總是會發(fā)現(xiàn)它──這是支持他們的秘密，無論這最高目標是什麼。有位學(xué)生上過這個課程多年之後，表示：「這種改變確實有效，而且會一直持續(xù)?！埂　∥艺J為其他生活在創(chuàng)意中的人，都有同樣的能量。他們都有個做為生活中心的秘密，使他們活得更完整充實。　　創(chuàng)意課程曾經(jīng)邀請過幾百位來賓分享他們的故事，而他們之中，有許多已經(jīng)找到自己的最高目標。這些人包括建築師、藝術(shù)家、行動主義者、戰(zhàn)爭英雄、學(xué)者、歌手、作曲家、舞者、創(chuàng)業(yè)家、工程師、科學(xué)家、金融家、心理學(xué)家、政治家與僧侶。以許多標準來看，他們都是相當(dāng)成功的人，通常累積許多財富。其中有許多人開創(chuàng)出新的產(chǎn)業(yè)，改變了美國與世界文化的面貌；有些人改變我們工作的方式，也改變我們跟其他人的關(guān)係。　　他們暢談自己為何能達到現(xiàn)在的成就，描述他們的創(chuàng)意過程與內(nèi)心生活，分享個人的核心本質(zhì)以及為何存在的目的?！　∥衣犨^這些人的演講，也與數(shù)千名學(xué)生一起學(xué)習(xí)，深深體會到最高目標的力量。面對生活中最嚴苛的考驗，這個秘密讓你能夠支撐下去。如果世界似乎變得瘋狂，這些擁有最高目標的人能夠開啟內(nèi)在資源，以創(chuàng)意的方式服務(wù)他人，盡力改善世界。　　他們從危機或是愛的經(jīng)驗中學(xué)習(xí)──大多是在年輕時，但也有許多人是年紀稍長之後才經(jīng)歷到。如果他們?yōu)榱四撤N社會關(guān)係而活，就會讓這種關(guān)係更加緊密。他們坦然接受生活，認為生活就是一場冒險。他們不會因為新聞報導(dǎo)或是家人親友的勸說，而動搖心志?！　∷麄儠妮^高的觀點來觀察每個狀況，以及自己身在其中的潛在角色，不疾不徐，專注於目的。他們似乎很幸運，新的可能性總是在眼前開啟，而他們也能利用資源以創(chuàng)意採取行動?！　∵@本書主要就是在談這個秘密：你的最高目標。這個目標永遠在那裡，而且超越一般的成功定義?！　∽畛?，我跟同事在發(fā)展史丹佛的創(chuàng)意課程時，我們認為它的功能是用來輔助商學(xué)院其他課程。理由是，如果學(xué)生能夠多開發(fā)創(chuàng)意，將可善用其他分析工具?！　〔贿^，我們後來發(fā)現(xiàn)，其他課程實際上是透過某種基本假設(shè)在提倡一種生活方式。這個假設(shè)認為，經(jīng)濟上的成功，再加上伴隨成功而來的榮耀，是生活最終的目標。但是，創(chuàng)意課程的前提很不一樣：我們要學(xué)生體驗自己內(nèi)在的智慧與影響力，以及他們與其他人的關(guān)係，這就是另一種成功?！　‘?dāng)時我們還不了解，我們不只是提供經(jīng)營事業(yè)的新方法，也讓學(xué)生知道如何生活?！　⊥耆灰粯拥某晒δＪ健　∧切┌l(fā)現(xiàn)自身內(nèi)在資源以及生存目的的學(xué)生，也發(fā)現(xiàn)他們的工作與生活對於世界有積極正面的貢獻。有些校友告訴我們，他們是如何為這個目的而生活，並利用從課程學(xué)到的架構(gòu)維持專注。以下有幾個例子：　　布羅索（Denise Brosseau）在課堂上發(fā)現(xiàn)，基本上她是一個連結(jié)者（connector）。一九九三年，從史丹佛大學(xué)畢業(yè)後不久，她與其他人一起創(chuàng)辦女性創(chuàng)業(yè)家基金會（Forum for Women Entrepreneurs），協(xié)助她們尋找資金與發(fā)展人際關(guān)係。例如，她所召開的一場大會，就為二十六家女性創(chuàng)辦的新公司募得一億八千五百萬美元。　　史寇爾（Jeff Skoll）曾於一九九五年選修這門課，並因此學(xué)會了看到內(nèi)心的自我。他創(chuàng)辦eBay，累積許多財富，在美國四十歲以下的富人榜中排行前五名。他還成立了「以投資、連結(jié)與頌揚社會創(chuàng)業(yè)家為使命」的「史寇爾基金會」（Skoll Foundation）。　　豪（Dominic Houlder）是倫敦商學(xué)院史隆計畫（Sloan Program）的主任，在其他事業(yè)上也是名利雙收。他並鑽研佛法，成為佛學(xué)老師。他在著作《心滿意足與金錢》（Mindfulness and Money: The Buddhist Path of Abundance）中提到，這門課程「開拓許多學(xué)生對於商業(yè)精神層面的視野……」　　我們曾經(jīng)為九一一攻擊事件受難者的遺孀開設(shè)這門課程，也出現(xiàn)與上述例子類似的情況。雖然這些女性面對難以承受的生命難關(guān)，但最高目標的召喚協(xié)助她們走出來，這是她們沒想到的。她們也激勵他人，使得這世界更美好?！　∩鐣冻晒Φ幕炯僭O(shè)，往往引導(dǎo)出負面的結(jié)果。我們可以從很多事實中看到證據(jù)：貧富差距愈來愈大；暴力行為增加；某些地區(qū)面臨貧窮與飢荒；環(huán)境惡化；價值觀、正義感、溝通與社區(qū)的崩解；不幸福與恐懼的感覺；有些富裕國家的人民健康不佳。　　許多人都感受到必須改變現(xiàn)狀，也提供了新的方向。這世界正需要每個人貢獻心力，但是個人如何影響這巨大的連鎖力量，同時面對自己生活上的挑戰(zhàn)？　　在這個變動快速的時代，我們必須以知識與熱情，勇敢而有創(chuàng)意地採取行動。只要我們?yōu)樽罡吣繕硕?，無論以什麼方式去體驗，都可以應(yīng)付時代的挑戰(zhàn)。走出自己的生命之路　　一九八二年九月，一個溫暖的下午，這是我就讀史丹佛大學(xué)企管碩士班的第二年，我正在確認選修的課程。在生產(chǎn)策略與公司財務(wù)等相關(guān)課程中，有一門課叫做「個人商業(yè)創(chuàng)意」(Personal Creativity in Business)?！高@是矛盾修飾法，」我心想?？紤]了一會，我加選這門課，企圖平衡我枯燥的分析性課程?！　∪c二十分，我從容進入教室，找了位子坐下，和同學(xué)閒聊暑假的工作經(jīng)驗與這學(xué)期的課程，等待著雷伊與邁爾斯（Rochelle Myers）教授?！　〗淌跊]來，我們繼續(xù)聊?！　〗淌谶€是沒來?！　∽钺?，我們發(fā)現(xiàn)雷伊與邁爾斯早就坐在教室前面等著。一群群聚集聊天的同學(xué)終於發(fā)現(xiàn)教授正耐心等著我們轉(zhuǎn)移注意力，於是逐漸安靜下來。而身高不到五英尺，穿著夏威夷長衫，前面掛著一面巨大銀飾獎?wù)碌倪~爾斯教授，以我們幾乎聽不見的聲音喃喃說著：「你們即將開始十星期的旅程，在這趟旅程中，你會發(fā)現(xiàn)內(nèi)心深處的本質(zhì)?！埂　∥伊⒖谭喺n程目錄，想知道這到底是什麼科目。我正全神貫注翻閱著，又被雷伊教授打斷，他開始要我們冥想：「深呼吸，慢慢地，感覺你右腳腳趾的能量。感覺這能量開始在你腳上移動，集中意志在右腳上，其他什麼事都不要做……」　　我覺得自己似乎選錯課了。　　那天晚上，我告訴內(nèi)人瓊安，我選的課程大致上不錯，只有一門我想退掉。我說了邁爾斯與她的長衫，以及雷伊帶領(lǐng)我們練習(xí)冥想。我覺得雷伊像是穿著皺巴巴服裝的瑜珈熊，後來我才知道，雷伊真的是瑜珈信徒，也是精神方面的導(dǎo)師。至於我，我在大學(xué)主修應(yīng)用數(shù)學(xué)，在麥肯錫（McKinsey）公司工作，非常喜愛以資料為主的分析與研究，跟邁爾斯與雷伊實在很不同?！　…偘猜犃藚s說：「我覺得這門課可能對你很有幫助，你為什麼不繼續(xù)選修，看看到底會怎麼樣？」　　結(jié)果呢？如果沒有修這門課，我不會有今天的成就，也沒有這麼美好的生活。不只是我有這種經(jīng)驗，一年不到，我的同學(xué)都跟我有相同的感覺，非常慶幸在人生的初期能夠選修這門課；即使當(dāng)時還不知道，這個經(jīng)驗，即是我們以勇氣與堅持去追求最高目標的第一步?！　〔贿^，對於我這個喜歡分析資料的怪胎，這個經(jīng)驗還是令我侷促不安?！甘颤N時候我們可以學(xué)些創(chuàng)意的技巧，或是生產(chǎn)創(chuàng)意產(chǎn)品的管理方法？」我上了幾個星期的課就提出要求。我要工具、技巧、方法，我要實際有用的東西?！　±滓羷t以商人拜訪禪師希望得到啟發(fā)的故事來回答?！　?chuàng)意就在我們心中　　商人與禪師坐下來之後，商人開始喋喋不休地說著生活中遇到的種種問題，他尋求成就、方向、意義與目的……禪師沒說什麼，只是一直倒茶。茶杯滿了，禪師還不停止，茶流到盤子上、桌子上，最後流到商人的腿上。　　商人跳起來大叫：「喂！你在幹嘛？」　　禪師說：「你的杯子太滿了，你在生命中一直加一直加一直加。除非你的杯子是空的，否則我沒有辦法再給你啟發(fā)。」　　雷伊與邁爾斯解釋，這門課的目的不是要增加技巧與知識，而是要移除創(chuàng)造潛力的障礙。他們的前提是，人人都有創(chuàng)意，只是創(chuàng)意通常被掩蓋。每個人都有一個創(chuàng)意寶盒，放在心靈的角落，而我們要做的，就是定期去打掃，清除蓋住寶盒的垃圾，這樣才能打開它，看看裡面有什麼。每個人都要處理這個基本的挑戰(zhàn)，讓生活本身成為創(chuàng)意藝術(shù)的作品。　　此後幾年，我體認到兩種生活態(tài)度。第一種是大多數(shù)人的態(tài)度，生命只是「按照數(shù)字上顏色」。別人怎麼說，你就怎麼做，照著大家的路走，安分守己、不敢超越界線，最後完成一張漂亮但是沒有想像力的圖畫?！　〉诙N是少數(shù)人的態(tài)度，從一張空白的畫布開始，企圖畫出一張傑作。這條路徑風(fēng)險較大，也較難走，充滿了不確定與創(chuàng)意的選擇。但是，這是使生活成為創(chuàng)意藝術(shù)作品的唯一方法。要畫出傑作，需要有個概念、有個開始、有個主導(dǎo)的脈絡(luò)，就是不要有別人預(yù)先設(shè)定好的數(shù)字與線條。這個做為參考的指引架構(gòu)，就是最高目標。而本書的內(nèi)容，就是利用雷伊的發(fā)現(xiàn)，協(xié)助你達成生命中的最高目標?！　∫痪虐硕辏疫x修這門創(chuàng)意課程時，雷伊教授並沒有清楚提出最高目標的概念。不過，這個觀念一直都有，是一個大架構(gòu)，是整個創(chuàng)意經(jīng)驗的隱藏結(jié)構(gòu)。現(xiàn)在，二十多年後的今天，雷伊將這個概念以文字具體呈現(xiàn)，寫成本書。　　這門課程以及這本書的核心方法，就是利用「生活箴言」（live-with）的啟發(fā)式構(gòu)想。你可以執(zhí)行這些生活箴言一段時間（通常是一個星期以上），然後反省這段經(jīng)驗。我們在史丹佛創(chuàng)意課程的功課，就是執(zhí)行這些生活箴言，像是：　　「如果一開始沒有成功，那就投降。」　　「注意！」　　「問些愚蠢的問題?！埂　　复輾袛?，創(chuàng)造好奇?！埂　　竸e想了?！埂　　敢椒病！埂　∽铍y的是：「只做輕鬆簡單又有趣的事情?！埂　∽钺徇@句生活箴言是在期中考前提出來的，這牽涉到一個問題。如果只做輕鬆簡單又有趣的事情，我就不會去考期中考，那麼，我要如何完成創(chuàng)意課程的作業(yè)，卻又不會當(dāng)?shù)羝渌颇?？　　征服生命的裸稜　　我決定將期中考視為科羅拉多州黃金峽谷（Eldorado Canyon）的裸稜（Naked Edge）的第四段攀巖路徑?！　÷愣犛斜泵乐拮钇烈沧顗邀惖膸r場，是完美的攀巖場所，除了第四段之外。每次我攀登裸稜，最怕的就是第四段。攀巖者必須攀上一塊向外突出的巖石，頭上腳下將身體強行擠入狹縫中，就像是攀爬大鐘的內(nèi)部；你的腳在巖壁旁滑動，肩膀緊緊卡在向上的巖縫中。你會感覺到幽閉恐懼癥與不安全感，更糟的是，沒有人確保工具不會在這時候出問題（如果一失足，很可能所有的確保點都會扯開，讓攀巖者摔得粉身碎骨）?！　嵐苡羞@第四段，我還是攀爬裸稜不下三十次。如果只是攀爬第四段，就是壓力沉重、單調(diào)沉悶的工作。但如果是在一個風(fēng)和日麗的好天氣，跟一個攀巖夥伴來到這風(fēng)光明媚的地方，從事我喜歡的運動，那麼第四段就成為美好一天的一部分。於是，我重新調(diào)整對期中考的心態(tài)，把它視為裸稜中的第四段。　　雷伊這個最高目標的觀念，則是更深的層次：到底什麼是你生活中的裸稜？他也為這個問題提供了解答。當(dāng)你忍受壓力沉重、單調(diào)沉悶的工作時，有沒有更高的抱負與目標，讓工作變得具有價值與意義，讓你能夠從中得到力量？　　雷伊是一位偉大的老師，個性謙沖，多年來教過幾千名學(xué)生，一向視學(xué)生為他的老師，《最高目標》本書正是他累積多年來教學(xué)相長的智慧結(jié)晶。我認為這本書最有價值的，是對於個人的指引，說明如何在生活中發(fā)現(xiàn)與追求最高目標。這是極具破壞性的工作，如果你遵照他的教導(dǎo)，得出邏輯的結(jié)論，生活的方向一定會有顯著的改變?！　【臀叶?，雷伊與邁爾斯在我二十幾歲時，就引導(dǎo)我放棄狹窄的傳統(tǒng)路徑，走出一條自己的生命之路。在他們的刺激引導(dǎo)下，我找到一條幸福又有成就的路，我的熱情（我喜歡做的事情）、人生意義（我為什麼活在這世上）與經(jīng)濟收入（我可以靠此維生）能夠得到交集。換句話說，我發(fā)現(xiàn)了追求最高目標的路徑。也許透過這本書，你也可以發(fā)現(xiàn)你的最高目標?！　】铝炙埂　?/pre>


內(nèi)容概要
　　發(fā)現(xiàn)生命的秘密　　每個人生命中都有一個「最高目標」，　　當(dāng)你與之連結(jié)時，會覺得萬事萬物都為了你而存在，　　你擁有無窮力量、莫大的價值，　　知道自己為何而生、為何而活；遇到困境時，永遠不會絕望?！　∵@個秘密，史丹佛商學(xué)院的許多學(xué)生都已經(jīng)知道，　　現(xiàn)在，只要翻開書，你就能擁有這個開啟人生能量的秘密……　　《這一生，你為何而來?》是史丹佛大學(xué)企管研究所「個人商業(yè)創(chuàng)意課程」教授麥可．雷伊根據(jù)二十多年來的教學(xué)經(jīng)驗所著。書中並不是用傳統(tǒng)的觀點直接點明創(chuàng)意，而是深入心理層面，引導(dǎo)每個人從自己的天賦、內(nèi)在特質(zhì)出發(fā)，透過「最高目標」的概念，了解自己這一生來到世上的目的、能達成的貢獻?！　　缸罡吣繕恕故莻€人的核心本質(zhì)、協(xié)助我們的力量，通常可以用一個字詞來表示，如愛、溝通、智慧、連結(jié)、能量、安寧、創(chuàng)意……等等。每個人的最高目標都不同，唯有找到自己的最高目標，為它而活，生命才能充實、圓滿，也更有創(chuàng)意。


作者簡介
　  麥可˙雷伊（Michael Ray）　　他是史丹佛大學(xué)企管研究所創(chuàng)意與創(chuàng)新行銷課程的教授，也是一位社會心理學(xué)家，在行銷溝通以及為企業(yè)與個人發(fā)展創(chuàng)造性環(huán)境的領(lǐng)域中，具有豐富的經(jīng)驗?！犊焖倨髽I(yè)》（Fast Company）雜誌稱他是「矽谷最有創(chuàng)意的人」。他有一百多種著作，包括十本書，其中兩本是「消費者資訊處理」領(lǐng)域的先驅(qū)，有兩本則有助於建立與發(fā)展企業(yè)新典範。他與邁爾斯(Rochelle Myers)合著的暢銷書《創(chuàng)意革命：如何激發(fā)企業(yè)人創(chuàng)造力》，被《公司》(Inc.)雜誌提名為九本「最偉大的商業(yè)書」之一；《平凡英雄之路》(The Path of the Everyday Hero)獲選為年度最佳商業(yè)自助書籍；與高曼（Daniel Goleman）及高夫曼(Paul Kaufman)合著的《創(chuàng)意精靈》(The Creative Spirit)，靈感來自於他在史丹佛商學(xué)院的「個人商業(yè)創(chuàng)意」課程，為美國公共電視網(wǎng)（PBS）同名節(jié)目的指定書籍，他並與創(chuàng)意課程的老師合作撰寫《基礎(chǔ)對話》(Conversations on the Basics)。雷伊在各地演講，並且擔(dān)任許多組織團體的顧問，指導(dǎo)過的企業(yè)包括大型零售商、食品公司、目錄公司、新成立的航空公司、全國性有線電視系統(tǒng)公司、廣告公司，以及四家非營利機構(gòu)。


書籍目錄
推薦序 走出自己的生命之路-柯林斯作者序 分享最高目標的秘密導(dǎo)言 凝視心中的光芒1 熱情沒那麼重要　2 踏上自己的英雄旅程3 問一些愚蠢的問題4 只做簡單有趣的事5 恐懼是一種正面的能量6 用愛完成的事，每一件都完美7 不是「是」，就是「不是」8 今天你給別人什麼禮物附錄A 未來旅程中的錦囊附錄B 你可利用的生活箴言附註


章節(jié)摘錄
　　【1】 熱情沒那麼重要　　每個人都在四處尋找熱情，　　坦白說，它被高估了?！　∶看挝覇杽e人他們的最高目標是什麼，幾乎沒有例外，得到的回答都像是企業(yè)目標或組織願景。許多人心胸寬廣，說自己的存在是要幫助別人進步，讓世界更美好，或是為了服務(wù)人群。有些人則談到自己的未來發(fā)展，例如有人說她的最高目標是調(diào)整適應(yīng)?！　∪绻乙圆煌姆绞嚼^續(xù)追問：「有什麼可以支持你追求那個目標？」或者「你去年面臨困境時，是什麼支持你度過難關(guān)？」這時候，大多數(shù)人終於開始說出他們的最高目標?！　『苌偃苏f他們的最高目標屬於物質(zhì)，因為這些問題的本質(zhì)，比想贏得樂透或擁有海灘別墅的欲望更深入。也很少人提到最高目標從人生一開始就陪伴著他，並且支持他們做每件事。我懷疑這是因為我們習(xí)慣以潛在的貢獻程度來決定最高目標，而不是尋找那股協(xié)助我們的力量?！　⊙芯匡@示，所有人在人生初期都有過最高目標的經(jīng)驗，它通常發(fā)生在青春期。每個人都曾經(jīng)信心昂揚，認為自己偉大不凡，跟每件事情都有關(guān)係，而且充滿潛力。作家惠特曼（Walt Whitman）的「自我之歌」（Song of Myself）十分精確地掌握到這時期的得意：　　我要讚美自己，為自己歡唱，　　我認同的，你也應(yīng)該認同，　　我的每個東西都好，你的也是?！　∪绻覀兘邮芤灿浀米畛醯恼J知，就能超越那些阻擋我們?yōu)槟繕硕畹纳鐣c比較?！　∽罡吣繕说脑缙隗w驗　　這是一位朋友的經(jīng)驗。十一歲那年，她跟家人去義大利旅行，有一天來到羅馬的「城牆外的聖保羅教堂」（St.Paul’s Outside the Walls Church）。一開始，她覺得十分無聊，他們已經(jīng)參觀太多教堂了，但是當(dāng)她進入獻給「抹大拉的馬利亞」（Mary Magdalene）的小禮拜堂時，卻體驗到一種能量與連結(jié)，直到今天她還深深記得。她沒有告訴任何人這個經(jīng)驗，直到後來遇到一位研究馬利亞的學(xué)者。這次對話開啟了她的認知，她知道，那就是自己的最高目標，從在羅馬的那天起，已經(jīng)成為她生命的一部分。　　回想過去體驗到最高目標時的感覺吧。你一定有過相同的經(jīng)驗，也許不只一次。逼自己回想一下，因為這很值得。也許是小時候，你突然認識了自己的潛能，以積極有力的方式感覺到自己，或是感覺跟天生萬物連結(jié)在一起。　　也許我用的字詞不很適合你，但是請記住，我指的是最高目標本身，它非常個人也很多樣化。有些人在看到自然景致，像是第一次看到高山或大海時，感覺到這種連結(jié)；有時候，人們在宗教的一個情境或運動競賽中感覺到。這通常只是生命初期送給我們的禮物，而且在我們最想不到的時候發(fā)生?！　∫坏┠阏J真回憶，可能會想起好幾次這種經(jīng)驗：聚焦在你記得的最早也最強烈的那一次，找出它想要告訴你的最高目標?；c時間回想，記下心得，或是找個人談?wù)?。如果能重建這回憶，並透過它建立最高目標，你就擁有這趟人生旅程中價值珍貴的東西。　　我還記得自己十歲時，赤腳走在威斯康辛州砂礫路上的一個畫面。那是一個美好的夏日，我走在湖邊的沙灘上，覺得自己和所有事物產(chǎn)生連結(jié)──我體驗到所有的一切都是我的一部分，包括燦爛的陽光、萬里晴空、高大樹木、腳下的礫石，以及在我身旁跳躍的蚱蜢。我覺得自己很巨大，活在世上就是要成就一些偉大事蹟；但是，我同時感到悲哀，因為生命總有結(jié)束的一天。這一切的體悟都發(fā)生在瞬間，但是非常強烈，我全身每個部分都被震撼了。　　然後，就在社會不斷告訴我，我應(yīng)該做什麼以及我是誰時，我把這個經(jīng)驗放在一邊。跟我那位與「抹大拉的馬利亞」連結(jié)的朋友一樣，我沒有告訴任何人那一刻的體驗，但是直到今天都揮之不去?！　〈蠖鄶?shù)人都忘了自己早期與最高目標的連結(jié)，但是這記憶還在，只要你集中精神回想。有人記得自己小時候，父親以強而有力的語氣稱讚他很棒。一位女士回想起，在姑媽的農(nóng)場幫忙接生小牛時，她感覺到生命的意義。還有人想起兩歲半的時候，有一個清晨她溜出家門，走到教堂，然後發(fā)現(xiàn)了「恩典的存在」。　　在一次研討會中，我請大家回想小時候體驗到最高目標的時刻，有位女士說起她的經(jīng)驗。她還是少女時，有一次走在山裡，突然感受到能量與連結(jié)，發(fā)現(xiàn)自己能在惡劣的家庭環(huán)境中擁有自主權(quán)。她姊姊被父母不斷折磨，對於童年的經(jīng)驗感到怨恨痛苦，她卻能拋開過去，保持心境自由。直到今天，她還會去山上調(diào)適身心，也總是記得自己所擁有的力量?！　∧惆l(fā)生過什麼事情嗎？你還記得感應(yīng)的經(jīng)驗嗎？如果有的話，不要遺忘了。








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