當(dāng)代英美社會(huì)文化新編

前言

　　教育部頒布的《大學(xué)英語(yǔ)課程教學(xué)要求》對(duì)我國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯等能力均提出了三個(gè)層次的要求，并在全國(guó)興起了實(shí)用性大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)改革與實(shí)踐的浪潮。為進(jìn)一步完善大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)改革的成果，努力提高學(xué)生的英語(yǔ)實(shí)用能力，南開(kāi)大學(xué)、天津大學(xué)、北京化工大學(xué)、北京航空航天大學(xué)、北京科技大學(xué)、北京郵電大學(xué)、對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)、廣東工業(yè)大學(xué)、哈爾濱商業(yè)大學(xué)等國(guó)內(nèi)重點(diǎn)高校的英語(yǔ)教師通力合作，編寫(xiě)了“大學(xué)英語(yǔ)選修課系列教材”。本套教材包括《高級(jí)英語(yǔ)口語(yǔ)教程》、《科技英語(yǔ)閱讀教程》、　《高級(jí)英語(yǔ)閱讀教程》、　《實(shí)用翻譯技能集成》、　《英美報(bào)刊深度閱讀》、　《高級(jí)英語(yǔ)寫(xiě)作教程》、　《實(shí)用商務(wù)英語(yǔ)綜合教程》、　《英語(yǔ)視聽(tīng)說(shuō)教程》和《當(dāng)代英美社會(huì)文化新編》等九本教材。本系列教材應(yīng)用了最新的英語(yǔ)教學(xué)理念，吸收了最新的英語(yǔ)教學(xué)成果，符合我國(guó)大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)改革的最新要求，并體現(xiàn)了四、六級(jí)考試改革后的新精神，所有編寫(xiě)內(nèi)容均為各參編院校多年使用過(guò)的優(yōu)秀素材，具有良好的教學(xué)效果和廣泛的使用基礎(chǔ)?！　　按髮W(xué)英語(yǔ)選修課系列教材”主要特點(diǎn)如下：　　1.選材廣泛，內(nèi)容豐富。本系列教材所選材料均來(lái)自國(guó)內(nèi)外原版報(bào)紙、雜志、教材、論著、會(huì)議論文、實(shí)用文件和一些權(quán)威網(wǎng)站，語(yǔ)言真實(shí)準(zhǔn)確、地道優(yōu)美；內(nèi)容涉及視聽(tīng)說(shuō)、口語(yǔ)、閱讀、翻譯、寫(xiě)作、文化、商務(wù)和科技英語(yǔ)等多個(gè)領(lǐng)域，適合不同專(zhuān)業(yè)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的需求。本系列教材選材注重原汁原味，力圖使學(xué)生在浩瀚的知識(shí)海洋中多方汲取營(yíng)養(yǎng)，以滿足實(shí)用性英語(yǔ)教學(xué)的需求。如《高級(jí)英語(yǔ)閱讀教程》的文章大多是近年來(lái)有關(guān)社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題，并且大都是學(xué)生所關(guān)心和感興趣的新聞報(bào)道，趣味性、實(shí)效性較強(qiáng)；另外，文章內(nèi)容涉及生活的方方面面，集知識(shí)性、科普性、娛樂(lè)性于一體，有利于培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣?！　?.注重語(yǔ)言綜合技能的訓(xùn)練，實(shí)用性較強(qiáng)。通過(guò)精心選編的課文和悉心設(shè)計(jì)的多種實(shí)踐和交際活動(dòng)，從多渠道、多層面、多角度向?qū)W生輸入大量有效語(yǔ)言信息，吸引學(xué)生參加多種多樣、生動(dòng)活潑的語(yǔ)言實(shí)踐和交際活動(dòng)，進(jìn)行大量的“交互式”的語(yǔ)言輸入（input）和輸出（output）。如《英語(yǔ)視聽(tīng)說(shuō)教程》、　《高級(jí)英語(yǔ)口語(yǔ)教程》強(qiáng)調(diào)各種微技能的培養(yǎng)和訓(xùn)練，結(jié)合具體生活環(huán)境和主題，突出聽(tīng)說(shuō)實(shí)踐能力的培養(yǎng)；　《實(shí)用翻譯技能集成》圍繞實(shí)例，闡明方法和技巧，強(qiáng)調(diào)翻譯實(shí)踐，培養(yǎng)動(dòng)手能力。每一章圍繞各種翻譯技巧，梳理分析，深入淺出，將翻譯理論技能和實(shí)踐訓(xùn)練有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。

內(nèi)容概要

　　本書(shū)以文化線索為綱，所選資料均出自近一兩年英美兩國(guó)的主流報(bào)刊雜志，例如New York Times、Time、Newsweek等，可幫助讀者獲得英美兩國(guó)在社會(huì)與文化等方面的最新信息和知識(shí)，也可作為跨文化研究的輔助材料?！　∪珪?shū)分Part One和Part Two兩大部分，共8個(gè)單元。Part One著重介紹美國(guó)社會(huì)和文化，Part Two著重介紹英國(guó)社會(huì)和文化。本書(shū)精選了35篇不同類(lèi)型和題材的閱讀材料，對(duì)英美兩國(guó)的風(fēng)土人情、教育、文化價(jià)值觀及科學(xué)技術(shù)發(fā)展等方面做了介紹。每個(gè)單元涉及不同話題，均有概括性綜述及4-5篇與該話題相關(guān)的文章。每篇文章后附有相關(guān)的背景知識(shí)介紹及生詞表，便于讀者閱讀；課后練習(xí)除閱讀理解題之外，還設(shè)計(jì)了詞語(yǔ)解釋和佳句翻譯練習(xí)，目的是讓讀者熟悉地道的英文表達(dá)，進(jìn)而提高自身的英語(yǔ)水平。本書(shū)的獨(dú)特之處在于，沒(méi)有拘泥于傳統(tǒng)教科書(shū)式地對(duì)英美文化進(jìn)行介紹，而是采用最新的語(yǔ)言資料，以通俗易懂的方式進(jìn)行闡述，從全新的視角向讀者展示當(dāng)代英美兩國(guó)的社會(huì)文化及人們的生活狀況。與同類(lèi)書(shū)相比，本書(shū)更注重感性認(rèn)識(shí)和理性思考。

書(shū)籍目錄

總序前言 Part One 　Unit One American Landscape 美國(guó)風(fēng)光 　Unit Two American College Education 美國(guó)大學(xué)教育 　Unit Three American Culture 美國(guó)文化 　Unit Four American Social Problems 美國(guó)社會(huì)問(wèn)題 Part Two　Unit Five British Historical Heritage and Landscape 英國(guó)歷史遺跡及城市風(fēng)光 　Unit six British Family Life 英國(guó)家庭生活 　Unit Seven British Education and Science 英國(guó)的教育和科技 　Unit Eight British Culture 英國(guó)文化 　Key to the Exercises

章節(jié)摘錄

　　Educational institutions in the United States reflect the nations basic values——the idea ofequality of opportunity. From elementary school through college， Americans regard educationas the means by which the inequalities among individuals are to be erased and by which everydesirable is to be achieved.　　The United States does not have a national school system. All levels of government areinvolved in education and the Department of Education oversees the programs implemented bythe public and private schools. Most children start school at age five by attending kindergarten，then there are six years of elementary school and two years of middle school and four years ofhigh school. After high school， the majority of students go on to college. Undergraduates studieslead to a bachelors degree. It can be followed by masters and doctoral degrees. American publicschools are free and open to all at elementary and secondary level， but public universities chargetuition and have entrance requirements.　　Every state has its own university， as a general rule， colleges tend to be smaller and usuallyoffer only undergraduate degrees， while a university also offers graduate degrees. The universityis usually divided into three categories. The public colleges usually charge lower tuition comparedwith private institutions. Private universities are funded by a combination of endowments， tuitionfees， research grants， and gifts from their alumni. Therefore it would charge high tuition thanthe public ones. The third one is the junior or community college. There， students can generallycomplete their first two years of college courses at low cost and remain close to home. There isno clear distinction between the quality of education provided at public and private colleges orinstitutions. Taking the public universities of California and Virginia as example， they generallyrated on a par with the Ivy League.　　……

編輯推薦

　　教材特色：　　把握大學(xué)英語(yǔ)教改精髓，倡導(dǎo)實(shí)用性英語(yǔ)教學(xué)　　選材原汁原味、鮮亮活潑、與時(shí)俱進(jìn)　　追求語(yǔ)言基礎(chǔ)與課程趣味的統(tǒng)一　　多渠道、多角度、多層面，高效傳遞語(yǔ)言信息

圖書(shū)封面

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