心理學(xué)基礎(chǔ)

內(nèi)容概要

　　《全國衛(wèi)生職業(yè)院校規(guī)劃教材：心理學(xué)基礎(chǔ)（案例版）》共10章，內(nèi)容包括緒論、心理過程、個(gè)性心理、心理健康、心理應(yīng)激、心理障礙、心理評(píng)估、心理咨詢與治療、心理護(hù)理和護(hù)患關(guān)系。本教材特別突出了“案例版”和知識(shí)擴(kuò)展的教材編寫理念，開闊了學(xué)生的視野，有助于培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的能力?！　　度珖l(wèi)生職業(yè)院校規(guī)劃教材：心理學(xué)基礎(chǔ)（案例版）》可供中等衛(wèi)生職業(yè)教育各專業(yè)使用，也可作為在職醫(yī)護(hù)人員、護(hù)理教學(xué)和醫(yī)學(xué)心理學(xué)教學(xué)人員的參考書。

書籍目錄

第1章 緒論第1節(jié) 心理學(xué)概論第2節(jié) 心理的實(shí)質(zhì)第3節(jié) 醫(yī)學(xué)模式與心理學(xué)第2章 心理過程第1節(jié) 認(rèn)知過程第2節(jié) 情緒情感過程第3節(jié) 意志過程第3章 個(gè)性心理第1節(jié) 個(gè)性概述第2節(jié) 個(gè)性傾向性第3節(jié) 個(gè)性心理特征第4節(jié) 自我意識(shí)第4章 心理健康第1節(jié) 心理健康的概述第2節(jié) 個(gè)體發(fā)展不同階段的心理健康第5章 心理應(yīng)激第1節(jié) 心理應(yīng)激的概述第2節(jié) 心理危機(jī)的干預(yù)第6章 心理障礙第1節(jié) 心理障礙概述第2節(jié) 人格障礙第7章 心理評(píng)估第1節(jié) 概述第2節(jié) 心理測(cè)驗(yàn)第8章 心理咨詢與治療第1節(jié) 心理咨詢第2節(jié) 心理治療第9章 心理護(hù)理第1節(jié) 心理護(hù)理概述第2節(jié) 患者常見心理問題及心理護(hù)理第3節(jié) 不同患者的心理護(hù)理第4節(jié) 不同年齡段患者的心理護(hù)理第5節(jié) 疾病各階段的心理護(hù)理第10章 護(hù)患關(guān)系第1節(jié) 護(hù)患關(guān)系概述第2節(jié) 護(hù)理人員的心理品質(zhì)與培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)1 記憶廣度實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)2 注意分配實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)3 氣質(zhì)問卷測(cè)定實(shí)踐4 放松療法技能訓(xùn)練實(shí)驗(yàn)5 角色扮演實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)6 團(tuán)體訓(xùn)練人際溝通策略

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁：插圖：（二）動(dòng)機(jī)的功能動(dòng)機(jī)作為推動(dòng)一個(gè)人進(jìn)行活動(dòng)的內(nèi)部動(dòng)力，具有以下三種功能。1.激發(fā)功能人們的各種各樣的活動(dòng)都是由一定的動(dòng)機(jī)引起，沒有動(dòng)機(jī)也就沒有活動(dòng)。動(dòng)機(jī)是引起活動(dòng)的原動(dòng)力，它對(duì)活動(dòng)起著激發(fā)功能。2.指向功能在動(dòng)機(jī)的支配下，個(gè)體的行為總是指向特定的對(duì)象，對(duì)其行為具有定向作用。動(dòng)機(jī)不一樣，有機(jī)體活動(dòng)的方向以及它所追求的目標(biāo)也是不一樣的。例如，在學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的支配下，人們會(huì)到書店買書或去圖書館借書，在進(jìn)食動(dòng)機(jī)的支配下，人們會(huì)積極地尋找食物。3.調(diào)節(jié)和維持功能當(dāng)活動(dòng)產(chǎn)生后，動(dòng)機(jī)要維持著這種活動(dòng)，使它堅(jiān)持進(jìn)行下去，并及時(shí)調(diào)節(jié)活動(dòng)的強(qiáng)度和持續(xù)時(shí)間。當(dāng)活動(dòng)指向個(gè)體所追求的目標(biāo)時(shí)，動(dòng)機(jī)就獲得強(qiáng)化，活動(dòng)就會(huì)持續(xù)下去。當(dāng)活動(dòng)偏離個(gè)體所追求目標(biāo)時(shí)，動(dòng)機(jī)得不到強(qiáng)化，活動(dòng)就會(huì)逐漸停止。有人說，人類的動(dòng)機(jī)就好像汽車的發(fā)動(dòng)機(jī)和方向盤，是個(gè)體活動(dòng)的動(dòng)力和方向，既給人的活動(dòng)以動(dòng)力，又對(duì)人活動(dòng)的方向進(jìn)行控制。

編輯推薦

《心理學(xué)基礎(chǔ)(供中等衛(wèi)生職業(yè)教育各專業(yè)使用)》：案例教學(xué)踐行教改理念：真實(shí)、典型案例與課堂理論教學(xué)相結(jié)合，緊跟教育部教學(xué)改革步伐，引領(lǐng)衛(wèi)生職業(yè)教育教材發(fā)展新潮流。緊扣考綱全面服務(wù)護(hù)考：全面遵照衛(wèi)生部最新頒布的護(hù)考大綱組織編寫，全國首套，讓學(xué)生在備考中占盡先機(jī)特色欄目提升學(xué)、考效果：“引言”引導(dǎo)，學(xué)生輕松進(jìn)入課堂；  “考點(diǎn)”與正文對(duì)照，護(hù)考考點(diǎn)了然于胸；“護(hù)考鏈接”針對(duì)護(hù)考重點(diǎn)，測(cè)試與點(diǎn)評(píng)互動(dòng)；  “小結(jié)”章后歸納，鞏固授課效果；“自測(cè)題”全面模擬護(hù)考題型，學(xué)，考同步。精彩設(shè)計(jì)全套新穎呈現(xiàn)：按照學(xué)生的閱讀習(xí)慣設(shè)計(jì)全新版面，全套采用彩色或雙色印刷，內(nèi)容更直觀，教學(xué)更有效

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