護(hù)理實(shí)訓(xùn)教材.外科護(hù)理分冊(cè)

內(nèi)容概要

　　本書(shū)為教育部職業(yè)教育與成人教育司推薦教材、技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)實(shí)訓(xùn)教材之一，為響應(yīng)教育部“技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)工程”對(duì)護(hù)理專業(yè)技能型人才培養(yǎng)的號(hào)召，編寫(xiě)中注重“三基”(基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)、基本技能)訓(xùn)練，對(duì)學(xué)生進(jìn)行臨床見(jiàn)習(xí)及實(shí)習(xí)理論強(qiáng)化和技能訓(xùn)練，適應(yīng)護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試中強(qiáng)調(diào)技能的導(dǎo)向。
　　本書(shū)內(nèi)容分為兩部分，第1部分是技術(shù)操作流程，包括備皮、傷口和各種引流管護(hù)理，更換胸腔閉式引流、中心靜脈壓測(cè)量、呼吸機(jī)、非同步直流電復(fù)律的使用，胃腸減壓、呼吸道開(kāi)放、氣管插管、動(dòng)脈穿刺插管術(shù)，重癥病人的營(yíng)養(yǎng)管理、脊柱疾患病人翻身、抗休克褲和關(guān)節(jié)被動(dòng)功能練習(xí)器的應(yīng)用，半暴露、濕敷、浸浴和浸泡療法，翻身床、可塑型夾板、彈力敷料加壓套、牽引支具、彈力襪的應(yīng)用23項(xiàng)護(hù)理操作。操作流程打破了傳統(tǒng)護(hù)理操作步驟的敘述方法，采用IS0．9000企業(yè)管理理念，運(yùn)用程序化方式描述，并配有164張圖，其步驟清晰、簡(jiǎn)明易懂。第2部分為復(fù)習(xí)題解與練習(xí)部分，包括200道基礎(chǔ)復(fù)習(xí)題，除給出標(biāo)準(zhǔn)答案外，還圍繞知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行詳細(xì)講解和分析，并附有4套強(qiáng)化練習(xí)題試卷。
　　本書(shū)為全國(guó)三級(jí)甲等醫(yī)院資深護(hù)理專家理論教學(xué)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，可滿足臨床見(jiàn)習(xí)、實(shí)習(xí)護(hù)士學(xué)生和低年資護(hù)士提高崗位適應(yīng)能力、盡早勝任護(hù)理崗位之需，還可幫助提高臨床護(hù)理人員和相關(guān)從業(yè)人員的護(hù)士執(zhí)業(yè)考試應(yīng)考能力。

書(shū)籍目錄

第1部分　技術(shù)操作流程
　一、備皮法
　二、傷口的護(hù)理
　三、各種引流管的護(hù)理
　四、更換胸腔閉式引流裝置
　五、中心靜脈壓測(cè)量
　六、呼吸機(jī)的應(yīng)用
　七、非同步直流電復(fù)律的使用
　八、胃腸減壓術(shù)
　九、呼吸道開(kāi)放術(shù)
　十、氣管插管術(shù)
　十一、動(dòng)脈穿刺插管術(shù)
　十二、抗休克褲的應(yīng)用
　十三、重癥病人的營(yíng)養(yǎng)管理
　十四、關(guān)節(jié)持續(xù)被動(dòng)(主動(dòng))功能練習(xí)器的應(yīng)用
　十五、脊柱疾患病人翻身法
　十六、半暴露療法
　十七、濕敷
　十八、浸浴和浸泡
　十九、翻身床的使用
　二十、可塑型夾板的應(yīng)用
　二十一、彈力敷料加壓套的應(yīng)用
　二十二、牽引支具的應(yīng)用
　二十三、彈力襪的使用
　二十四、附錄
第2部分　復(fù)習(xí)題解與練習(xí)
　一、單選題及題解
　二、多選題及題解
　三、強(qiáng)化練習(xí)題及參考答案
參考文獻(xiàn)
唐中華詩(shī)歌欣賞

圖書(shū)封面

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