出版時間:1999-7 出版社:高等教育 作者:何福勝 編著 頁數(shù):206 字數(shù):250000
前言
在“科教興國”的基本方針指引下,我國的研究生教育有了蓬勃的發(fā)展。隨著各層次、各類型研究生教學的開展,英語教學也面臨著越來越高的要求?!堆芯可⒄Z系列教程》就是為了適應這一新的形勢而編寫的系統(tǒng)教材?! 堆芯可⒄Z系列教程》是以教育部(原國家教委)頒布的《非英語專業(yè)研究生英語教學大綱》為依據(jù),根據(jù)我國研究生教學的實際情況和國家對21世紀高級技術與管理人才的要求進行編寫的。考慮到目前我國研究生層次多,其入學英語水平參差不齊,需要以不同水平為起點,因此本系列教程的編寫原則是:既從當前研究生的實際水平出發(fā),也力求滿足新世紀對高層次人才的期望;既重視培養(yǎng)學生扎實的語言技能,更注重提高其全面的應用能力;既注意語言教育,更重視素質教育。 本系列教程具有以下特點: 1.在編寫中注意吸收我國在長期的研究生英語教學和教材編寫中積累的豐富經驗,同時充分采納國外的先進教學理論和方法,力求有所繼承又有所創(chuàng)新,使本系列教程成為具有中國特色的新一代研究生英語教材。 2.本系列教程統(tǒng)一設計,分工編寫,涵蓋了自研究生課程班學生、碩士生至博士生的全部教學過程。各個分冊目的明確,相互銜接,系統(tǒng)性強。由于我國研究生入學時的英語起點不一,對英語的教學目的和要求也不盡相同,因此各分冊又相對獨立,有利于在教學中根據(jù)學生的實際情況和水平靈活使用。即可以從第一冊開始,也可以從后續(xù)教材開始;可以使用全套教材,也可以針對本專業(yè)需要有所選擇地使用?! ?.研究生階段培養(yǎng)的是高層次的專業(yè)人才,其英語教材應體現(xiàn)先進性和學術性。本系列教程務求內容新穎、知識性強,并且具有學術英語(English foracademicpurposes)的特點。同時,語言是交際工具,非英語專業(yè)研究生掌握英語的目的是為了進行國際之間的信息交流和從事各種涉外業(yè)務活動,研究生英語教學也必須重視學以致用的原則。為此,本系列教程講求實用,選材廣泛,具有鮮明的時代特征。
內容概要
本書是教育部“高等教育面向21世紀教學內容和課程體系改革計劃”的研究成果,是面向21世紀課程教材和教育部“九五”規(guī)劃教材。本書是編者多年在清華大學講授高級英語交流課程基礎上寫成的,是《研究生英語系列教程》的重要組成部分。本書通過大量的原聲聽力材料對學生進行聽說能力的強化訓練,著力提高學生的聽力技能與口語表達能力,以便適應不同場合的語言交際活動?! ”緯勺鳛楦叩葘W校非英語專業(yè)碩士生、博士生、研究生課程班及MBA班學生使用的教材,還可供具有本科英語4或4級水平以上的英語自學者使用。
書籍目錄
Unit 1 AccommodationUnit 2 Leisure Time Unit 3 PersonalitiesUnit 4 HealthUnit 5 FoodUnit 6 JobsUnit 7 TelephoneUnit 8 EntertainmentUnit 9 EnvironmentUnit 10 CustomsUnit 11 NewsUnit 12 ProblemsUnit 13 OpinionsUnit 14 StoriesUnit 15 Consolidation(2)Listening TestTapescriptKey to Listening Exercises
圖書封面
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