出版時(shí)間:2007-7 出版社:高等教育 作者:鄭日昌 頁(yè)數(shù):412 字?jǐn)?shù):490000
內(nèi)容概要
本書(shū)緊密結(jié)合大學(xué)生活實(shí)際,從新生入學(xué)到畢業(yè)對(duì)大學(xué)生在校期間可能遇到的各種心靈成長(zhǎng)問(wèn)題,如學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、時(shí)間與目標(biāo)管理、能力開(kāi)發(fā)、情緒調(diào)節(jié)、自信心的培養(yǎng)、性格與氣質(zhì)的陶冶、和諧人際關(guān)系的建立、愛(ài)與性、網(wǎng)絡(luò)心理與網(wǎng)絡(luò)行為、生涯發(fā)展與職業(yè)規(guī)劃等,運(yùn)用貼近學(xué)生的現(xiàn)代理念與語(yǔ)言進(jìn)行了深入淺出的探討,提供了可操作性強(qiáng)的自我提升方法。同時(shí)每章附有相應(yīng)的心理自測(cè)量表和推薦參考資源供同學(xué)們自我了解和進(jìn)一步閱讀學(xué)習(xí)。理論與實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合,使本書(shū)既可作為大學(xué)生案頭必備促進(jìn)自我成長(zhǎng)、自我完善的自助手冊(cè),又對(duì)高校學(xué)生管理工作者有所助益。
書(shū)籍目錄
序第一章 心靈的成長(zhǎng)與豐滿 引子:心靈成長(zhǎng),永無(wú)止境 一、大學(xué),可能遇到的問(wèn)題 二、讓我們學(xué)會(huì)面對(duì) 三、心靈成長(zhǎng)的策略 四、成長(zhǎng)案例 五、自我訓(xùn)練第二章 做一個(gè)健康的大學(xué)生 引子:一顆自我發(fā)現(xiàn)的心 一、現(xiàn)代健康新概念 二、大學(xué)生心理健康的標(biāo)準(zhǔn) 三、做自己的心理醫(yī)生 四、為你的健康干杯第三章 適應(yīng)與轉(zhuǎn)變 引子:大學(xué)生活從學(xué)會(huì)適應(yīng)開(kāi)始 一、灰色的“美麗新世界”——大學(xué)生適應(yīng)問(wèn)題的各種表現(xiàn) 二、“who am I?”——適應(yīng)的常見(jiàn)問(wèn)題類型 三、我的“郁悶”哪里來(lái)?——心理理論管窺 四、告別“郁悶”——適應(yīng)、轉(zhuǎn)變和發(fā)展第四章 時(shí)間與目標(biāo)管理 引子:路在何方? 一、有關(guān)目標(biāo)與時(shí)間管理的基本理論 二、大學(xué)生目標(biāo)管理現(xiàn)狀及常見(jiàn)問(wèn)題 三、大學(xué)生時(shí)間管理現(xiàn)狀及常見(jiàn)問(wèn)題 四、大學(xué)生目標(biāo)管理的策略 五、大學(xué)生時(shí)間管理的藝術(shù)第五章 學(xué)會(huì)學(xué)習(xí) 引子:上大學(xué)后為什么還要學(xué)習(xí)? 一、我的學(xué)習(xí)煩惱——大學(xué)生的學(xué)習(xí)問(wèn)題 二、冷眼看學(xué)習(xí)——大學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和規(guī)律 三、我“心”要學(xué)習(xí)——推動(dòng)自我學(xué)習(xí)的理論 四、給我一個(gè)支點(diǎn)——提高策略和方法 第六章 能力的培養(yǎng)與提高 引子:上大學(xué)到底應(yīng)該學(xué)什么? 一、大學(xué)生能力培養(yǎng)的現(xiàn)狀及存在的誤區(qū) 二、有關(guān)能力的基本理論 三、大學(xué)生應(yīng)培養(yǎng)何種能力’ 四、培養(yǎng)、提高能力的方法第七章 建立和諧的人際關(guān)系 引子:人際關(guān)系——讓你歡喜讓你憂 一、人際關(guān)系概述 二、大學(xué)生人際關(guān)系面面觀 三、和諧人際關(guān)系的絆腳石 四、人際和諧——開(kāi)往春天的地鐵第八章 愛(ài)與性 引子:不得不愛(ài) 一、假如我的生活沒(méi)有愛(ài) 二、愛(ài)讓我的生活如此美麗 三、我可以戀愛(ài)了嗎? 四、我為什么要戀愛(ài)? 五、戀愛(ài)雷區(qū)你不要踩 六、戀愛(ài)八卦爐 七、哈哈鏡中的愛(ài)與性第九章 我是一個(gè)獨(dú)特的存在——自我探索,自我認(rèn)識(shí) 引子:我是誰(shuí)?我將去向何方? 一、自我意識(shí)的基本理論 二、大學(xué)生自我意識(shí)的特點(diǎn)和規(guī)律 三、探索自我的訓(xùn)練第十章 快樂(lè)心情:情緒及其調(diào)節(jié) 引子:我的情緒我主宰 一、認(rèn)識(shí)情緒 二、認(rèn)識(shí)你的情緒 三、給情緒做美容 四、給不良情緒找個(gè)出口 五、掌控情緒,笑對(duì)人生第十一章 自信心的培養(yǎng)與訓(xùn)練 引子:真正能打敗你的只有你自己 一、擁有信心,創(chuàng)造奇跡 二、自信是一種感覺(jué) 三、自我心象——改變自我之本 四、自信——積極的自我心象 五、建立自信的方法 六、自卑和自負(fù)——消極的自我心象 七、自信心訓(xùn)練第十二章 挫折應(yīng)對(duì)與意志力培養(yǎng) 引子:水激石則鳴,人激志則宏 一、初識(shí)挫折 二、認(rèn)識(shí)你的挫折 三、挫折承受力 四、挫折應(yīng)對(duì)方式 五、提升挫折承受力,應(yīng)對(duì)挫折第十三章 氣質(zhì)與個(gè)人發(fā)展 引子:人人都是有氣質(zhì)的 一、氣質(zhì)的含義 二、高級(jí)神經(jīng)過(guò)程類型與氣質(zhì) 三、氣質(zhì)的類型及大學(xué)生氣質(zhì)類型特點(diǎn) 四、如何看待自己的氣質(zhì)第十四章 良好性格的培養(yǎng)與鍛煉 引子:一個(gè)性格內(nèi)向?qū)W生的苦惱 一、了解性格 二、大學(xué)生的性格特征 三、性格與職業(yè)興趣 四、良好性格的培養(yǎng)與鍛煉 五、大學(xué)生常見(jiàn)的性格問(wèn)題及其調(diào)適第十五章 克服對(duì)網(wǎng)絡(luò)的依賴 引子:面對(duì)網(wǎng)絡(luò)的誘惑 一、網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍 二、被網(wǎng)絡(luò)俘虜 三、網(wǎng)絡(luò)游戲是電子海洛因嗎? 四、大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)依賴者的自我訓(xùn)練第十六章 生涯發(fā)展與職業(yè)生涯規(guī)劃 引子:隨處作主,立處皆真 一、生涯與生涯規(guī)劃的基本含義 二、生涯規(guī)劃的有關(guān)理論 三、大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃實(shí)務(wù)第十七章 走好出國(guó)之路 引子:出國(guó)留學(xué)是最好的解決辦法嗎? 一、出國(guó)——不斷上升的強(qiáng)流 二、出國(guó)能帶給大學(xué)生什么? 三、出國(guó)了就一帆風(fēng)順嗎?——大學(xué)生出國(guó)前后常見(jiàn)問(wèn)題類型與心態(tài) 四、出國(guó)——生涯探索與發(fā)展規(guī)劃中的重要一環(huán) 五、培養(yǎng)良好的心理品質(zhì),適應(yīng)留學(xué)生活 六、出國(guó)的抉擇——策略與技巧第十八章 考研與就業(yè) 引子:一個(gè)大三學(xué)生的困惑 一、考研還是就業(yè),你選擇好了嗎? 二、考研四步走 三、擇業(yè)與求職
編輯推薦
《大學(xué)生心理健康:自主與自助手冊(cè)》由高等教育出版社出版。
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